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貴陽少兒機器人編程培訓班，近幾年編程已經成為人工智能時代的必修課，而貴陽也有許多培訓學校，小編今天帶大家了解——貴陽童程童美機構，貴陽童程童美是專注于中國3-18歲青少兒編程教育，成立了16年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網軟件人才、是由美國上市的IT教育集團達內傾力打造。在貴陽人工智能編程培訓學校里是數(shù)一數(shù)二的。

課程介紹

SPIKE啟蒙L1， SPIKE啟蒙L2， SPIKEL基礎，SPIKE進階

適合對象

1. SPIKE啟蒙L1，適合6+的孩子 3. SPIKEL基礎，適合8+的孩子

2.SPIKE啟蒙L2，適合7+的孩子 4.SPIKE進階，適合9-10+的孩子

課程內容

SPIKE啟蒙L1：使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程，通.過有趣的故事引導激發(fā)孩子的的求求知欲，并在課程中掌握機器人的控制方法與技巧，讓孩子感受機器人編程的魅力。

SPIKE啟蒙L2：使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程，將軟件和硬件進行結合，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力與主動探究能力，并感受人機互交的奧妙，幫助孩子成為編程小達人。

SPIKEL基礎：使用樂高SPIKE教具，結合課程連貫的故事線，學習多樣的機械結構，完成豐富的機器人作品，并配合 SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。

SPIKE進階：課程采用SPIKE硬件以編程邏輯為主要學習目標，引導學生進行自主設計、搭建、編程，培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經典項目，鍛煉學生的實戰(zhàn)能力。

課程優(yōu)勢

1、專業(yè)：設計專業(yè)，符合少兒認知規(guī)律和特點。

2、體系化：完善的學習內容，適合6-18歲全年齡段孩子的編程學習。

3、學習目標明確：學完所有內容，將具備軟件工程師的能力

4、趣味：游戲案例驅動，讓課堂不再枯燥

5、研發(fā)標準化：資深編程教研老師設計研發(fā)

學習少兒編程常見問題Q&A

編程可以培養(yǎng)孩子好的學習習慣

培養(yǎng)學習習慣；編程非常嚴謹，一個積木或者一個字母的拼寫錯誤都會導致整個程序無法運行。所以強制要求孩子小心。遇到問題后，他們可以自己檢查程序，一個一個的分析問題，一個一個的分析問題。耐心也是必要的。如果解決不了問題，就需要主動去問，培養(yǎng)自己的溝通能力和語言概括能力，準確表達自己的問題。
編程有助于孩子建立自信

比如有的孩子可能學習成績不好，但在編程課上，卻能贏得教室里所有孩子的掌聲。因為，有些孩子可能不擅長讀書，但是編程可以讓他們從另一個方面展示自己，建立更強的自信心。在程序的世界里，沒有特定的路徑，也沒有“正確的答案”。孩子可以按照自己的想法解決問題，這是對獨立解決問題能力和邏輯思維的極好鍛煉。因此，我們可以說編程是培養(yǎng)孩子未來的重要競爭力。

課程特色

研發(fā)標準化

匯集編程教育行業(yè)優(yōu)秀教師，累

計研發(fā)課程5000+
學習目標明確

學完所有課程，將具備軟件工

程師的能力
趣味

游戲案例驅動，讓課堂不再枯燥
專業(yè)

課程設計專業(yè)，符合少兒認知

規(guī)律和特點
體系化

完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程

少兒編程童程童美的優(yōu)勢

選擇貴陽童程童美，童程童美的SPIKE課程是在時代大背景下,針對兒童學習特征與發(fā)展規(guī)律做出的全新升級,讓更多的孩子和家長正確認識機器人編程,啟發(fā)孩子們學習機器人編程的興趣。在學習過程中,學員通.過思考、設計、搭建、組裝、編寫程序、運行機器人，激發(fā)學習、觀察、思考、探究、動手等多方面的興趣,既培養(yǎng)孩子們的編程思維，也同步提升綜合能力。

貴陽童程童美介紹

童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來，經過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專.門報道。

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