南寧EMBA認(rèn)證培訓(xùn)

經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)總裁班專門面向企業(yè)領(lǐng)袖、精英高管、二代接班人量身設(shè)置，致力3天3晚實(shí)戰(zhàn)速成課程助力個(gè)人管理提升和企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)！

本課程是面授班

聯(lián)系電話：13647813730 點(diǎn)我咨詢新開班時(shí)間>>

【學(xué)習(xí)對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總裁、子公司總經(jīng)理、股東級(jí)高管、二代接班人......

【學(xué)習(xí)方式】

實(shí)戰(zhàn)速成班十?dāng)?shù)門課程重點(diǎn)回顧 課程講義 實(shí)戰(zhàn)演練

【學(xué)習(xí)時(shí)間】

4天3晚培訓(xùn)

【報(bào)名流程】

提交報(bào)名回執(zhí)表及個(gè)人資料 →交納學(xué)費(fèi)

報(bào)名材料：名片2張、公司簡(jiǎn)介 【點(diǎn)擊報(bào)名】

【課程導(dǎo)讀】

1. 我過(guò)去講課15年，該說(shuō)的主要管理思想都已講解完畢。爾后應(yīng)做的就是邀請(qǐng)企業(yè)家們近距離地交流一下。

2. 近距離的一種方式是「總裁班」，三個(gè)白天將我十?dāng)?shù)門課程的重點(diǎn)再回顧一遍。兩個(gè)晚上則與企業(yè)家們討論公司未來(lái)整改、轉(zhuǎn)型、融資、上市、或赴海外拓展的具體問(wèn)題。

3. 這三天的回顧是循著以下的思路演繹：培養(yǎng)良好的EQ / AQ 激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)；以執(zhí)行力強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)；厘清正確的經(jīng)營(yíng)觀 ；了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)；培養(yǎng)自己的領(lǐng)袖性格；用人才扶植企業(yè) ；從戰(zhàn)略的高度思考 ；面對(duì)企業(yè)的變革與整頓 ； “ 互聯(lián)網(wǎng)”是否真的有用； 檢討本身產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力 ； 做好客戶滿意度管理； 是考慮除法和減法的時(shí)候了；在中速發(fā)展和拐點(diǎn)下求生存 ；學(xué)會(huì)看懂財(cái)務(wù)報(bào)表 ；科學(xué)管理要會(huì)用分析工具。

4. 近距離的另外兩種方式是「教練式的弟子班」和「共同創(chuàng)業(yè)的私董會(huì)」。商場(chǎng)上我們強(qiáng)調(diào)「?jìng)鞒小?企業(yè)家和接班人)與「共贏」(整合有用的資源)，現(xiàn)在是時(shí)候了。

【課程設(shè)置】

一天上午：管理商數(shù)

1、如何做好領(lǐng)導(dǎo)者的情商和心智修煉?

2、如何做好360度的人際關(guān)系和人脈資本化？

3、如何培育部屬工作技巧，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展？

4、如何強(qiáng)化執(zhí)行力？讓公司具有不同的價(jià)值觀？

5、如何提升全體員工的專業(yè)素養(yǎng)，以支撐公司的戰(zhàn)略目標(biāo)？

一天下午：管理修煉

1、如何面對(duì)經(jīng)營(yíng)與管理的矛盾、痛苦與掙扎？

2、如何分析國(guó)內(nèi)外的宏觀形勢(shì)，把握良機(jī)，做好抉擇？

3、如何鑄就企業(yè)家精神與領(lǐng)袖魅力？

4、如何平衡事業(yè)、家庭、個(gè)人之間的沖突與矛盾，讓大家都很幸福？

5、如何凝聚天下英才，為你所用，形成人力杠桿？

第二天上午：經(jīng)營(yíng)哲學(xué)

1、如何找到領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與樹立正確的經(jīng)營(yíng)理念？

2、如何站在戰(zhàn)略的高度，重新審視管理的重心？

3、如何從業(yè)績(jī)和利潤(rùn)的角度，倒推企業(yè)的戰(zhàn)略管理？

4、如何以全方位的思考 眼光，去管理一個(gè)經(jīng)營(yíng)平臺(tái)？

5、如何用哲學(xué)觀點(diǎn)，看待企業(yè)的變革與調(diào)整？

第二天下午：經(jīng)營(yíng)突破

1、戰(zhàn)略和營(yíng)銷應(yīng)該怎么整合，來(lái)突破當(dāng)前的瓶頸？

2、商業(yè)模式里有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎？

3、把顧客服務(wù)好就是「顧客滿意度管理」( CSM )嗎？

4、經(jīng)營(yíng)中，什么叫加法、減法、乘法、除法的平衡管理？

5、在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，我們應(yīng)該怎么蛻變和轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)思路？

第三天上午：運(yùn)籌思維

1、國(guó)際視野和國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀該怎么搭配協(xié)調(diào)？

2、未來(lái)的新興產(chǎn)業(yè)跟自己的產(chǎn)業(yè)有什么關(guān)連？技術(shù)孵化又是個(gè)什么概念？

3、如何引進(jìn)外部的智囊團(tuán)隊(duì)，給自己公司的變革帶來(lái)動(dòng)力？

4、在拐點(diǎn)上，怎么開源節(jié)流？或者并購(gòu)、出售？

5、遇到經(jīng)濟(jì)循環(huán)周期的低谷，能不進(jìn)入價(jià)格戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

第三天下午：數(shù)據(jù)決策

1、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表這三大報(bào)表，應(yīng)該怎么解讀？

2、重要財(cái)務(wù)比率與指數(shù)分析，又該怎么發(fā)現(xiàn)控制節(jié)點(diǎn)？

3、工廠視覺管理圖表是個(gè)什么工具？

4、看人有工具，用人有方法，有這種性格分析量表嗎？

5、說(shuō)說(shuō)統(tǒng)計(jì)圖表中的標(biāo)準(zhǔn)差和變異數(shù)、決策樹、甘特圖。

【課程導(dǎo)師】

余世維 博士

華人管理教育人

中國(guó)企業(yè)十大具魅力培訓(xùn)師

美國(guó)佛州諾瓦大學(xué)公共決策博士

美國(guó)哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士

英國(guó)牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后，世界多所著名大學(xué)客座教授

【報(bào)名電話】

陽(yáng)老師：13647813730      QQ：2237311379

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