大連明師 小兒推拿培訓班
以傳承中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)、培養(yǎng)專業(yè)中醫(yī)人才為己任
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1、母嬰護理行業(yè)的從業(yè)者,如月嫂、育嬰師、催乳師等;
2、想要以小兒推拿為職業(yè)者;為自己獨立開店做準備者;
3、為自己的寶寶治療保健者,同時想提高自己的寶媽;
4、現(xiàn)在本身擁有嬰兒游泳、早教等母嬰服務,準備新增小兒推拿服務的機構(gòu)。
1
未來母嬰護理行業(yè)的發(fā)展,職業(yè)化與專業(yè)化是必然趨勢,學會小兒推拿,增加市場競爭優(yōu)勢。
2
創(chuàng)業(yè)零風險,學習無年齡限制,入行門檻不高,不用過多投入, 一技在手,便可一生無憂。
3
工作輕松,收入很高,還受人尊重,不受風吹雨淋,工作環(huán)境干凈,手法輕柔,不用費太多的力氣。
4
國家重視中醫(yī)發(fā)展,放開三胎政策后,嬰幼兒市場激增,小兒推拿安全無副作用,符合家長和患兒的需求。
使用正確的力量。因為受力太小,無法刺激,受力太大,容易疲勞,容易損傷皮膚。循序漸進。嬰兒按摩的頻率應該由少到多,嬰兒按摩的力度應該由輕逐漸加大,嬰兒按摩的穴位可以逐漸增加。持之以恒無論是兒童保健還是慢性病的治療,一兩天的按摩都是無效的。效果逐漸顯現(xiàn)通常需要時間。因此,要給孩子按摩,我們要有信心、耐心、愛心和毅力。
小兒推拿培訓課程
用多年的豐富行業(yè)經(jīng)驗總結(jié)出理論結(jié)合實操的獨特教學模式,手把手教
隨到隨學
一到兩個月左右
1、小兒推拿發(fā)展史,
2、小兒的生理心理特點
3、兒科四診:望、聞、問、切
4、小兒推拿基本常識,包括推拿的時間、次數(shù)和強度,及推拿的體位,操作順序,基本手法,穴位等。
5、小兒常見病的治療,小兒常見病的治療,如感冒、發(fā)燒、腹瀉便秘等具體病癥的治療與調(diào)理。
6、小兒具體穴位的臨床實踐,理論和實踐相結(jié)合,在具體的病例中,具體穴位如何配穴,起到防病保健、縮短病程的作用。
2013年,國家衛(wèi)生計生委發(fā)布的十一項國家基本公共衛(wèi)生服務項目中,中醫(yī)藥健康處理初次被列入,內(nèi)容包括0-36月齡兒童中醫(yī)保養(yǎng)項目。自此,醫(yī)院、民營醫(yī)療機構(gòu)和創(chuàng)業(yè)機構(gòu)進入兒童中醫(yī)保健職業(yè)。因而學小兒推拿作業(yè)前景很好。小兒推拿是國家大力支持的母嬰健康服務業(yè),小兒推拿屬于“健康服務業(yè)”中的“健康處理與促進”類別,小兒推拿師從業(yè)人員少,市場需求量大,因而發(fā)展前景十分廣闊的。
健康產(chǎn)業(yè)、朝陽行業(yè)
十八屆五中全會上,戰(zhàn)略部署制定了“健康中國2030”規(guī)劃綱要?!敖】抵袊鄙仙秊閲覒?zhàn)略,旨在推進健康中國建設(shè),提高人民健康水平。如今人們也已不再滿足于求醫(yī)問藥、有病治病,而是尋求無病強身,追求健康長壽,這就意味著全民大健康時代來臨!
二十載中醫(yī)授業(yè)、品牌保證
學校前身為大連市按摩師協(xié)會職業(yè)培訓學校,成立于1996年,擁有二十多年辦學經(jīng)驗的中醫(yī)專業(yè)培訓機構(gòu),為社會培養(yǎng)近萬名中醫(yī)專業(yè)人才,為祖國醫(yī)學的傳承,國家大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻,被譽為中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)的“黃埔軍校”。
專家教授傳道,多元化授業(yè)
學校由專業(yè)教師并特聘多位行業(yè)知名專家、大學教授以及各大醫(yī)院臨床主任醫(yī)師授課,理論知識和臨床經(jīng)驗豐富;線上網(wǎng)絡(luò)課程與線下面授課程相結(jié)合,重理論嚴實操,技術(shù)即傳統(tǒng)又前沿與時代接軌,“手把手”教學,包教包會。常年開設(shè)全日制培訓班以及業(yè)余培訓班等。
推薦實習及工作,幫扶開店
凡來學校學習的學員,我機構(gòu)都會義務推薦實習及工作,如:康復中心或中醫(yī)理療科室;城市社區(qū)醫(yī)療保健單位;中醫(yī)按摩院養(yǎng)生館等;愿意出國的優(yōu)秀學員可推薦出國工作;幫助有志向的學員自己做老板,協(xié)助指導創(chuàng)業(yè)開辦按摩院養(yǎng)生館。
品牌詮釋
摘自《韓非子·五蠹》:“文學習則為明師,為明師則顯榮?!?晉·葛洪《抱樸子·勤求》:“由此論之,明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣,可不崇之乎?可不求之乎?”等,明師即賢明的老師。
“持法”是指用拇指和食指、中指施加相對力(或用拇指和其他四指施加相對力),提起某些部位和穴位,握緊或松開。方法應溫和一致,不間斷;力量應該從輕到重,而不是突然。“抱持法”具有較強的刺激性,常與其他方法配合使用。適用于頸部、肩部、四肢及肌肉較飽滿部位的穴位。
大連市明師按摩職業(yè)培訓學校,前身為大連市按摩師協(xié)會職業(yè)培訓學校,成立于1996年,擁有二十多年辦學經(jīng)驗的中醫(yī)技術(shù)專業(yè)培訓學校,是經(jīng)國家有關(guān)部門批準的正規(guī)社會培訓單位。 學校辦學規(guī)范,師資力量雄厚,以傳承中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)、培養(yǎng)專業(yè)中醫(yī)人才為己任,全面貫徹國家大健康戰(zhàn)略方針,自1996年建立以來,開辦中醫(yī)按摩班、小兒推拿班、康復理療班等各類中醫(yī)培訓班近兩百期,為社會培養(yǎng)近萬名中醫(yī)專業(yè)人才,為祖國醫(yī)學的傳承,國家大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻,被譽為中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)的“黃埔軍校”。
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