鄭州養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)
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班制:周末班
鄭州貝貝樂月嫂鄭州養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)班
養(yǎng)老護(hù)理員
據(jù)統(tǒng)計,中國從一九九九年就進(jìn)入人口老齡化社會。目前,全國六十歲以上的老年人口達(dá)一點(diǎn)四三億,占總?cè)丝诘陌俜种?。到二零五零年,老年人口總量將超過四億,老齡化水平將達(dá)到百分之三十以上。六十歲以上獨(dú)居和夫妻雙居的老年人占到老年人總數(shù)的41.3%。如此高比例的“空巢老人”催生了老年保姆市場的繁榮。因此,養(yǎng)老護(hù)理在未來就成了新的熱門職業(yè),社會需求量越來越大。為使此行業(yè)更加規(guī)范,國家勞動和社會保障部根據(jù)有關(guān)規(guī)定制定了《養(yǎng)老護(hù)理員國家標(biāo)準(zhǔn)》,今后凡從事老年護(hù)理工作的人員均要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),取得職業(yè)資格后才能上崗。國家相關(guān)部門在養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域還將建立社會工作者制度,開發(fā)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的社工崗位,鼓勵和吸引專業(yè)社會工作者和社工專業(yè)的高等院校畢業(yè)生到養(yǎng)老福利服務(wù)機(jī)構(gòu)工作,來提升養(yǎng)老福利服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)化服務(wù)管理水平。
二.招生對象
從事或準(zhǔn)備從事養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)的人員和注冊管理人員。
就業(yè)推薦:政府決策、調(diào)研、管理部門以及涉老機(jī)構(gòu)公務(wù)員;老齡工作的事業(yè)單位,如雜志社、報刊、出版社、老年福利機(jī)構(gòu); 老年康復(fù)、護(hù)理、心理咨詢機(jī)構(gòu)技術(shù)人員(如各級養(yǎng)老院、福利院、頤養(yǎng)園、老年公寓等);老年產(chǎn)業(yè)有關(guān)部門。
三.申報條件
1、初級(國家職業(yè)資格五級)具備以下條件之一者
(1)經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。
2、中級(國家職業(yè)資格四級)具備以下條件之一者
(1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
(3)取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
3、高級(國家職業(yè)資格三級)具備以下條件之一者
(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
(3)取得高級技工學(xué)?;蚪?jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
4、技師(國家職業(yè)資格二級)具備以下條件之一者
(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。
(3)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書的高級技工學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
四.課程設(shè)置
培訓(xùn)內(nèi)容包括:生活照料、技術(shù)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理管理、心理護(hù)理、培訓(xùn)與指導(dǎo)等專業(yè)知識講座。
五.師資力量
由國家職業(yè)技能鑒定專家委員會委員、養(yǎng)老護(hù)理師培訓(xùn)大綱和教材編寫專家組、取得養(yǎng)老護(hù)理師教師資格的人員及大專院校和行業(yè)內(nèi)的師資授課
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