課程簡介：在人口老齡化和養(yǎng)老護理服務(wù)產(chǎn)業(yè)化的時代背景下，如何破解日趨尖銳的養(yǎng)老難題，已經(jīng)成為一項緊迫而艱巨的具有戰(zhàn)略意義的重大任務(wù)。一方面，銀色浪潮持續(xù)提速，養(yǎng)老護理服務(wù)需求進入“井噴期”；另一方面，隨著人們收入水平的大幅提高，養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和社會福利的逐步完善，養(yǎng)老服務(wù)的潛在需求已成為有支付能力的有效需求。這些都為養(yǎng)老護理服務(wù)產(chǎn)業(yè)的崛起提供了市場土壤。招生對象凡從事或準備從事健康服務(wù)、護理服務(wù)工作的人...[詳情]

課程簡介：在人口老齡化和養(yǎng)老護理服務(wù)產(chǎn)業(yè)化的時代背景下，如何破解日趨尖銳的養(yǎng)老難題，已經(jīng)成為一項緊迫而艱巨的具有戰(zhàn)略意義的重大任務(wù)。一方面，銀色浪潮持續(xù)提速，養(yǎng)老護理服務(wù)需求進入“井噴期”；另一方面，隨著人們收入水平的大幅提高，養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和社會福利的逐步完善，養(yǎng)老服務(wù)的潛在需求已成為有支付能力的有效需求。這些都為養(yǎng)老護理服務(wù)產(chǎn)業(yè)的崛起提供了市場土壤。招生對象凡從事或準備從事健康服務(wù)、護理服務(wù)工作的人...[詳情]

課程簡介：老年人能力評估師主要負責對入住養(yǎng)老機構(gòu)的老年人或者進社區(qū)入戶為老年人進行能力評估，得出的老年人能力等級評估結(jié)果是提供養(yǎng)老服務(wù)的重要依據(jù)。評估員主要依據(jù)四個一級指標（日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與）和下設(shè)的22個二級指標來為老人進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果來判定老人的身體能力等級（輕度失能、中度失能、重度失能）。機構(gòu)需要根據(jù)老人的身體能力等級來為老人制定護理計劃，老人家屬則可以依據(jù)評估結(jié)...[詳情]