馬鞍山上元教育

行業(yè)前景：
從2009年開始，我國老齡化進入**發(fā)展階段，老年人口年均增加800～900萬人。預計2025年將達3億，老年人口比重將增至20%，即稱“超老年型國家”。由于改革開放、人口流動、計劃生育等多種原因，我國的“空巢家庭”、“四二一家庭”、“親子分居家庭”大量涌現(xiàn)，家庭規(guī)模日益小型化、核心化、空巢化，家庭養(yǎng)老功能逐漸弱化，老年人在生活照料、康復護理、醫(yī)療保健、精神文化等方面的專業(yè)服務需求日益凸顯。養(yǎng)老護理員作為一種新興職業(yè)，必將迅速發(fā)展、大有作為，職業(yè)前景廣闊。

居家養(yǎng)老服務是指政府和社會力量依托社區(qū)，為居家的老年人提供生活照料、家政服務、康復護理和精神慰藉等方面服務的一種服務形式。它是對傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老模式的補充與更新，是我國發(fā)展社區(qū)服務，建立養(yǎng)老服務體系的一項重要內容。

研究表明，85%以上的老年人有享受居家養(yǎng)老的意愿，而選擇住養(yǎng)老院等養(yǎng)老機構養(yǎng)老的只占5%至8%左右。根據(jù)調查，我國城市中48.5%老年人有各種各樣現(xiàn)實的養(yǎng)老服務需求，其中需要家政服務的占25%，需要護理服務的占18%，需要聊天解悶兒的占13.79%。目前我國城市居家養(yǎng)老服務需求總的滿足率只有15.9%。因此開展城市居家養(yǎng)老服務前景廣闊，市場規(guī)模到2020年將超過5000億元。

學習對象：
1. 準備從事養(yǎng)老護理工作的人員

2. 想學習專業(yè)護理知識照顧家中老人的人員

3. 護理專業(yè)即將畢業(yè)，想以后從事養(yǎng)老護理工作的學生

4. 想學習養(yǎng)老護理專業(yè)知識的老年人

學習內容：
生活照料

飲食照料、排泄照料、睡眠照料、清潔照料

基礎護理

用藥照料、冷熱應用、消毒防護、應急救護

康復護理

康樂活動、活動保護、功能鍛煉

心理疏導

學習效果：
在教學過程中，以理論知識教學為基礎，加強老人生活照料護理基本技能的訓練，以課堂模擬示范為主要練習方式，理論聯(lián)系實際。職業(yè)道德教育貫穿于教學各個環(huán)節(jié)，使培訓對象**培訓，掌握相應的理論知識與操作技能。

課程優(yōu)勢：
1-完善的課程體系。包含基礎知識加技能實操。

2-場景式教學。模擬現(xiàn)場，運用多元化教具，讓學員身臨其境，體驗深刻。

3-yx的師資。高薪聘請具備豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的醫(yī)院養(yǎng)老機構護理老師親臨授課，既有專業(yè)的理論基礎，又有親身經(jīng)驗的傳遞。

關于上元

專注學習效果的職業(yè)教育機構

做**有態(tài)度的職業(yè)教育培訓

印象上元

上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓行業(yè)的領跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓機構，更將成為中國職業(yè)培訓學校的標桿。

發(fā)展十余年來，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無錫、常州、揚州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達到100所以上。上元教育目前每年學員數(shù)量超120000人次，累計為社會培養(yǎng)各類人才達1200000人。

上元精神

教育精神：優(yōu)質教學 感恩奉獻 教育興國 立德樹人
服務精神：學員至上 熱情服務 真誠溝通 有求必應
業(yè)務精神：自動自發(fā) 結果導向 堅持不懈 永葆激情
團隊精神：尊重友愛 協(xié)作互助 勇于擔當 兼容并包
學習精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學以致用 超越自我

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