南開大學和澳大利亞弗林德斯大學教育領導與管理碩士學位
南開大學與澳大利亞弗林德斯大學合作舉辦教育領導與管理碩士學位（Master of Educational Leadership and Management）教育項目在國內(nèi)同類合作辦學項目中具有較高聲譽，堪稱教育領域的MBA。該項目于2011經(jīng)中國教育部批準，2012年開始招生。
中華人民共和國中外合作辦學查詢鏈接：http://www.crs.jsj.edu.cn/index.php/default/approval/detail/627
學校簡介
南開大學是中國百年學校，全國綜合排名前5名，國家教育部直屬重點綜合性大學。在長期的辦學過程中，形成了文理并重、基礎寬厚、突出應用與創(chuàng)新的辦學特色，并擁有豐富的教育領導與管理實踐經(jīng)驗。在教育管理與改革方面，南開大學率先實行了一系列教育改革措施，取得了良好的成效。在教育改革研究方面，也取得了一批高水平的科研成果。在英國《自然》雜志首次全新的“加權(quán)分值計數(shù)法”發(fā)布2014年自然指數(shù)，在中國20所大學入圍中南開大學排名第7名；南開大學不僅是在國內(nèi)而且在國際都具有影響力的大學。
弗林德斯大學是澳大利亞著名大學其教育學專業(yè)在澳洲享有很好的聲譽，特別是在教育領導與管理方面具有獨到的理念與方法，是西方教育領導與管理理論實踐的代表。該學科始終堅持以“站在教育改革前沿”為目標，不斷探索和發(fā)現(xiàn)全球化背景下教育所存在的問題與挑戰(zhàn)，形成了具有廣泛學科背景的教學與科研隊伍，致力于將先進教育理念與學員的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃相融合。弗林德斯大學它也是英聯(lián)邦大學聯(lián)合會成員，該校授予的學位是國際公認的。
在此背景下，中澳兩校合作培養(yǎng)該專業(yè)教育項目，引進外方優(yōu)質(zhì)資源，使用前沿教材和先進的教學方法，以培養(yǎng)中國本土掌握先進的學校領導與管理思想、理論與技能、方法與實踐的學校領導與管理者為目標，旨在提升我國教育管理者的管理水平與領導能力，以國際化的視角，實現(xiàn)國際與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育管理教育資源的整合，推動我國教育管理的國際化、信息化、現(xiàn)代化、科學化的發(fā)展。
本項目是由南開大學與澳大利亞弗林德斯大學合作舉辦，學員畢業(yè)后取得弗林德斯大學碩士學位證書，中華人民共和國教育部承認其學位并做學歷 學位認證。教育部對本項目的批準書可到教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上查詢。證書編號：MOE12AU1A20111151N
辦學宗旨
南開大學是教育部直屬重點綜合性大學，是國家“211工程”、“985工程”首批建設院校之一，在長期的辦學過程中，形成了文理并重、基礎雄厚、突出應用于創(chuàng)新的辦學特色，并擁有豐富的教育領導與管理實踐經(jīng)驗。在教育管理和改革方面，南開大學率先實行了一系列教育改革措施，取得了良好的效果。在教育改革研究方面，也獲得了一批高水平科研成果。
在2015世界大學學術(shù)排名中，澳大利亞弗林德斯大學在澳洲名列前茅，特別是在教育改革和領導方面，弗林德斯大學有自己獨特的教學理念與教學方法，并不斷探索和發(fā)現(xiàn)全球化背景下教育所存在的問題和挑戰(zhàn)，形成了具有廣泛學科背景的教學與科研團隊，致力于將先進教育理念與學員的工作及職業(yè)生涯規(guī)劃相融合。
本專業(yè)經(jīng)過中澳兩校合作，引進外方優(yōu)質(zhì)資源，使用前沿教材和先進的教學方法，以培養(yǎng)掌握先進的學校領導與管理思想、理論與技能、方法的學校領導與管理人才為培養(yǎng)目標。旨在提升我國教育管理者的管理水平和綜合能力，以國際化的視角，實現(xiàn)國際與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育管理資源的國際化、信息化、現(xiàn)代化、科學化。
項目特色
1、區(qū)位優(yōu)勢：北京是中國的首都，是政治、經(jīng)濟、文化、教育的中心，全國重點高校北京居多、居首，教育公司及從事教育培訓者人才濟濟，北京獨有的區(qū)位優(yōu)勢與教育行業(yè)優(yōu)勢是其它城市與地區(qū)所無法比擬的。
2、專業(yè)唯一性：本項目是新經(jīng)教育部批準中外合作辦學培養(yǎng)、教育領導與管理碩士學位的教育項目，是中國目前唯一以培養(yǎng)教育管理者及領導者為目標對象的中外合作培養(yǎng)項目；
3、單獨命題考試：中澳兩校自主命題，自行組織考試，在職業(yè)余時間學習、集中授課，工作學習兩不誤。
4、獲學歷 學位證書：是中國教育部承認且由教育部留學服務中心進行學歷 學位認證，與其它國頒的碩士學位具有同等待遇與價值。
5、學校老師上課：中澳兩國學校強強合作，專業(yè)資深教授聯(lián)袂傳授教育領導與管理新知。
6、課程符合國情：整套課程系統(tǒng)透析行業(yè)政策，研究教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，深度分析教育管理體制改革，增強學員宏觀分析、戰(zhàn)略決策及實戰(zhàn)能力。
7、理論結(jié)合實踐：針對教育管理與領導工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)設定教學內(nèi)容，經(jīng)過案例教學和研討活動增強學員解決實際問題的能力。
8、建立交流平臺：在學習過程中將不定期舉辦講座，交流教育管理的心得體會，分享教育管理的成功經(jīng)驗；提供與國內(nèi)專家學者、行業(yè)杰出管理者的交流與學習機會。
9、教學與國際接軌：本項目針對現(xiàn)實需求量身定做，引進國際先進的管理經(jīng)驗，順應國際教育管理新的發(fā)展趨勢；符合現(xiàn)有國內(nèi)教育體制改革及教育發(fā)展的需求，中方課6門，外方課8門。
入學考試及錄取
1.考試科目：1）管理學2）英語。
2.入學考試：由南開大學和澳大利亞弗林德斯大學共同命題并組織入學考試。
3.錄取：由弗林德斯大學根據(jù)申請者條件及入學考試成績自行錄取并發(fā)放錄取通知書。錄取后，弗林德斯大學為每名學員注冊學籍，每名學員將擁有弗林德斯大學的ID號碼。
學制及學費
1. 學制：兩年
2. 學費：按照當年學費標準
上課形式
上課形式：不脫產(chǎn)、業(yè)余學習
上課時間：集中學習（每月集中授課一次），每次課程三天（周五至周日）。
課程學習安排：
1）澳方課程由澳大利亞弗林德斯大學教師授課，以英文論文形式進行課程考核。
2）中方課程由南開大學教師授課，以考試或中文論文形式進行課程考核。
課程大綱
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授課方 |
課程名稱（英語授課） |
授課方 |
課程名稱 |
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弗林德斯大學 |
教育管理學 |
南開大學 |
教育經(jīng)濟學 |
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學校領導與領導力 |
教育政策與法規(guī) |
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學校人力資源開發(fā) |
教育服務營銷 |
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組織創(chuàng)新管理 |
社會學 |
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學校治理 |
組織行為學 |
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學校戰(zhàn)略思維與規(guī)劃 |
21 世紀教育改革與發(fā)展趨勢（講座） |
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學習型組織的知識管理與引導 |
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組織學習與個人能力開發(fā) |
備注：每期提供的師資以課程安排為準。
報名電話
柚子老師：0755-83988789 QQ：2796366261 微信： 18898749420
陶老師：0755-26406881 QQ：1127513732 微信： 1127513732
劉老師：0755-83624438 QQ：2114119471 微信： lm85640037
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