煙臺邦文教育

1.保護建筑主體結構的牢固性，延長建筑的使用壽命；彌補建筑空間的缺陷與不足，加強建筑的空間序列效果。

2.提高室內造型的藝術性，滿足人們的審美需求。強化建筑及建筑空間的性格、意境和氣氛，使不同類型的建筑及建筑空間更具性格特征、情感及藝術感染力。

3.增強建筑的物理性能和設備的使用效果，提高建筑的綜合使用性能。

總而言之，現(xiàn)代室內設計的中心議題是如何通過對室內空間的綜合設計，提升室內空間環(huán)境形象，滿足人們的生理及心理需求，更好的為人類的生活、生產和活動服務并創(chuàng)造出新的、現(xiàn)代的生活理念。

室內專業(yè)就業(yè)前景

1. 就業(yè)機會眾多，選擇余地大。房地產、建筑公司、裝飾公司、設計公司、展覽展示公司、家具行業(yè)。經濟高速發(fā)展需要大量專業(yè)設計人才，專業(yè)設計人才一直是招聘熱門。

2. 入行門檻較低，能力更重于學歷。室內設計在國內還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備職業(yè)資格持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。技師學院畢業(yè)生具有技能優(yōu)勢，更適合在室內設計行業(yè)發(fā)展。

3. 收入水平較高，屬于中上收入階層。設計師收入來源豐富，薪酬結構是“底薪+業(yè)務提成+設計提成”，畢業(yè)三年內就能實現(xiàn)年薪十萬。

4. 發(fā)展空間廣闊，就業(yè)機制靈活。關聯(lián)行業(yè)均可就業(yè)，也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。

5. 只是系統(tǒng)實用，專業(yè)特長突出。具備了深厚美術素養(yǎng)、扎實理論基礎、超強手繪及電腦表現(xiàn)方法，熟悉實戰(zhàn)流程的精英畢業(yè)生深受行業(yè)的青睞。

室內設計報班還是自學？對于學習室內設計來說，有的人選擇的學習方式是自學，也有人選擇報班，那么報班來說，好不好呢？靠不靠譜呢？畢竟現(xiàn)在報班學習室內設計的選擇太多了，機構多得眼花繚亂。選擇一家機構培訓班來學習室內設計應不應該？好不好呢？靠不靠譜呢？這些都是準備學習室內設計的小白們十分關注的，下面小編就給大家來分析一下學習室內設計，到底要不要報班。

室內設計培訓科學性與藝術性結合

現(xiàn)代設計的又一個基本點，是在室內設計環(huán)境中高度重視科學性、藝術性及其相互之間的結合。

科學性：包括新型材料、結構構成、施工工藝，良好的聲、光、熱環(huán)境的設施設備，以及設計手 段的變化（電腦設計）

藝術性：在重物質技術手段的同時，高度重視建筑美學原理，重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染 力的室內空間形象，具有視覺愉悅和文化內涵的室內環(huán)境。

科學性與藝術性；遇到不同的類型和功能特點的室內環(huán)境可能有所側重，但從宏觀整體的設計觀念出發(fā)，仍需二者結合。總之要達到——生理要求與 心理要求的平衡和綜合。