西安天琥設(shè)計學(xué)校

小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師

教師是令人尊敬的職業(yè)。他們通常工作穩(wěn)定，收入穩(wěn)定。然而，許多人不愿意當(dāng)老師，但是他們被父母安排選擇這份工作，但是他們不愿意；這些人中有許多人很有才華，不愿意當(dāng)老師，因為他們的收入太低。一個優(yōu)點(diǎn)是他們在星期六和星期天有周末，學(xué)生有自己的假期，他們有更多的時間；此外，教師有洞察力教育他人，他們自己的理解能力是超強(qiáng)的。如果你能利用周六、周日、下班后和節(jié)假日來學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計，這樣的頓悟?qū)W習(xí)效果非?？欤淮送?，業(yè)余時間接受兼職訂單的收入也非?？捎^。如果你不愿意當(dāng)老師，你可以直接轉(zhuǎn)到室內(nèi)設(shè)計行業(yè)當(dāng)設(shè)計師。

當(dāng)看孩子的時候，想不浪費(fèi)時間。所以我開始在網(wǎng)上做各種查詢，然后和幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較。我覺得天琥教育的名聲很好，所以我直接去了校園咨詢。我該怎么說呢？我的家人仍然不支持這個決定。畢竟，嬰兒剛剛出生。但是我很以自我為中心。沒有人能改變我的決定。我自己做決定。起點(diǎn)并不重要。每個人的起點(diǎn)都不一樣。我們需要的是做出真誠的努力，用行動告訴每個人我想這樣做。

當(dāng)然，室內(nèi)設(shè)計師的策劃能力是非常有價值的地方，而大師的實(shí)力在于策劃能力和設(shè)計研發(fā)能力。如果一個有理論基礎(chǔ)的設(shè)計師是一個優(yōu)秀的設(shè)計師，那么一個有很強(qiáng)的策劃能力的設(shè)計師就是一個強(qiáng)大的設(shè)計師，或者說有獨(dú)特的市場價值。我們所知道的梁志天、梁建國、朱斌、菲利普·斯塔克、扎哈·哈迪德等國內(nèi)外大師都有著獨(dú)特的設(shè)計思維和民族設(shè)計視角，并取得了他們杰出的方案能力。當(dāng)然，它們基本上是由深奧的室內(nèi)或建筑理論支持的。

隨著人們生活水平的提高和中國人對“家庭”的深刻理解，大量的金錢和精力都投入到了住宅建設(shè)上。2006年全國裝飾行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1.1萬億元，2013年全國裝飾行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2.63萬億元(如果沒有概念的話，比如淘寶的總市值是700億，可以比較)，年均增長20%以上。在未來的30-50年，它將處于高速上升階段。面對行業(yè)的快速發(fā)展，裝飾行業(yè)的人才供給存在很大差距。目前，中國有20多萬名室內(nèi)設(shè)計師，與70萬人才缺口的差距。