南京瀚文電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)

【培訓(xùn)目標(biāo)】

隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，人民的生活水平得到了大幅度的提高，越來越多的人對(duì)現(xiàn)有的生活提出更高的要求，配飾設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要分支，它使室內(nèi)設(shè)計(jì)在空間、環(huán)境、文化、美學(xué)、行為、意識(shí)、價(jià)值等方面趨近完美，并使生活在建筑中的人不再單調(diào)的重復(fù)生活，而是讓生活更加豐富多彩，為個(gè)人、家庭、群體、社會(huì)創(chuàng)造和諧、有序、持久的居住氛圍。但是在我國(guó)，室內(nèi)配飾設(shè)計(jì)師是個(gè)新鮮事物，配飾設(shè)計(jì)從業(yè)人員大多也由室內(nèi)設(shè)計(jì)師兼職，沒有形成一個(gè)完整的職業(yè)資格認(rèn)證體系，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定的差距。為了加快我國(guó)配飾設(shè)計(jì)行業(yè)健康有序的發(fā)展，縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。

【開設(shè)班次】

白天班（9:30~11:30 13:30~15:30）

晚上班 (18:30~20:30)

周末班（9:30~12:30 13:30~17:30）

【開課時(shí)間】

每期10人小班上課，保證教學(xué)質(zhì)量，全年招生，隨時(shí)報(bào)名，統(tǒng)一安排課程（2周內(nèi)可安排上課），歡迎即刻預(yù)定機(jī)位。

【課程大綱】

1.了解室內(nèi)設(shè)計(jì)較新發(fā)展趨勢(shì)、研究范圍，結(jié)合實(shí)例學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本方法、人體工程學(xué)和陳設(shè)等。掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的有關(guān)知識(shí)：如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學(xué)等

2. CAD初級(jí)：CAD基礎(chǔ)及簡(jiǎn)單施工圖

3.Photoshop：Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理

1、軟裝設(shè)計(jì)導(dǎo)論

軟裝的概念，趨勢(shì)、軟裝（室內(nèi)陳設(shè)）的定義、軟裝的分類

2、室內(nèi)軟裝風(fēng)格欣賞

室內(nèi)軟裝平面布置、室內(nèi)色彩學(xué)、室內(nèi)色彩與材料質(zhì)地的關(guān)系、家居的色彩搭配、室內(nèi)軟裝電腦基礎(chǔ)課程（CAD，PS）

3、軟裝家具配飾設(shè)計(jì)

家具的東西方簡(jiǎn)史的分類、家具的人體工程學(xué)、家具的設(shè)計(jì)深化及材質(zhì)變化、室內(nèi)空間與家具的關(guān)系、木質(zhì)家具介紹和發(fā)展趨勢(shì)、創(chuàng)意家居設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)考察

4、軟裝布藝配飾設(shè)計(jì)

地毯（風(fēng)格，質(zhì)感，搭配環(huán)境）、窗簾（懸掛式，提花，風(fēng)格）

5、家具布藝

床品（風(fēng)格，花色，質(zhì)感）、布藝色彩關(guān)系與搭配、室內(nèi)布藝搭配欣賞與分析、現(xiàn)場(chǎng)考察

6、綠化軟裝配飾設(shè)計(jì)

綠化的作用及布置陳設(shè)方式、插花藝術(shù)及風(fēng)格、現(xiàn)場(chǎng)考察

7、室內(nèi)照明設(shè)計(jì)

室內(nèi)采光與照明、燈具風(fēng)格分類、現(xiàn)場(chǎng)考察

8、室內(nèi)陳設(shè)工藝品

繪畫類（油畫，國(guó)畫）、器皿累（瓷器，瓷器，玻璃）

9、案例講學(xué)及運(yùn)用

辦公空間軟裝設(shè)計(jì)、會(huì)所軟裝設(shè)計(jì)、售樓處軟裝設(shè)計(jì)、樣板房軟裝設(shè)計(jì)、展示空間軟裝設(shè)計(jì)、大師作品賞析

10、軟裝制作

制作方式及流程、制作演示、畢業(yè)設(shè)計(jì)

【我們的優(yōu)勢(shì)】

易學(xué)：精心選擇要培訓(xùn)的內(nèi)容,課程內(nèi)容清晰地給出了要學(xué)內(nèi)容的主線

動(dòng)手：課程的所有部分都配有上機(jī)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力

實(shí)用：課程內(nèi)容反映了實(shí)際工作需要的內(nèi)容,學(xué)員可應(yīng)用課程中的內(nèi)容到實(shí)際的工作中

課件：自己編寫課件,及時(shí)更新培訓(xùn)課件,使之緊跟當(dāng)前的新技術(shù)

教師：經(jīng)過建立具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍,保證培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。