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寧波墨函教育

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寧波室內(nèi)裝潢培訓(xùn)多少錢

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班制:周末班

寧波墨函教育設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心
上課(咨詢)地址:海曙區(qū)靈橋路芝士公園
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課程介紹
  • 寧波墨函教育  室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    締造身邊藝術(shù),展現(xiàn)靈性空間

    點(diǎn)擊咨詢

課程大綱


  • 01

    美學(xué)設(shè)計(jì)與手繪運(yùn)用

    教學(xué)內(nèi)容:色彩原理、配色原理、手繪施工圖、手繪效果圖。

  • 02

    效果圖表現(xiàn)

    教學(xué)內(nèi)容:CAD制圖、3d&Vray渲染綜合表現(xiàn)、PS后期處理、SU、360全景效果圖(VR+)。

  • 03

    設(shè)計(jì)原理

    教學(xué)內(nèi)容:概論、風(fēng)格流派、人體工程學(xué)、家具、照明電路、功能布局規(guī)劃、市場(chǎng)調(diào)研等

  • 04

    方案材料與軟裝配飾

    教學(xué)內(nèi)容:材料與設(shè)備、構(gòu)造與詳圖、工藝與預(yù)算、施工管理、施工規(guī)范、軟裝設(shè)計(jì)元素、軟裝應(yīng)用、家居風(fēng)水、布藝壁紙窗簾綠化、市場(chǎng)調(diào)研等。

  • 05

    居家方案專項(xiàng)訓(xùn)練

    教學(xué)內(nèi)容:客廳、餐廳、吊頂、臥室、專用房間、廚房衛(wèi)生間、家具及櫥柜設(shè)計(jì)。

  • 06

    商業(yè)方案專項(xiàng)訓(xùn)練

    教學(xué)內(nèi)容:辦公空間、商業(yè)辦公、酒店餐飲、品牌專賣店、展示展覽專項(xiàng)設(shè)計(jì)。

  • 07

    就業(yè)指導(dǎo)

    教學(xué)內(nèi)容:心態(tài)與服務(wù)、商務(wù)禮儀、畢業(yè)設(shè)計(jì)、行業(yè)分析、面試技巧、實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)等。

室內(nèi)設(shè)計(jì)都要學(xué)哪些?

要想在室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)有發(fā)展,不只要學(xué)習(xí)一些建筑史、設(shè)計(jì)史、空間設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)常用的設(shè)計(jì)類軟件,同時(shí)打牢繪畫基本功,把**基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)好,在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì),會(huì)簡(jiǎn)單的軟件就可以,但是要想成為好的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,就要有厚實(shí)的基本功,懂得設(shè)計(jì)理論知識(shí)、有美術(shù)功底、熟練掌握各類室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件,并在不斷實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以便進(jìn)步。

你是否也有這些困擾?

  • 工資低

    工資4-5千,除了房租、水電,工作兩三年還是月光族

  • 沒(méi)前途

    每天上班在做沒(méi)有技術(shù)含星的工作,其實(shí)就是個(gè)打雜的

  • 工作累

    每天上班都有做不完的事情,經(jīng)常加班到家已經(jīng)深夜

  • 晉升難

    現(xiàn)在工作崗位晉升空間不大,升職加薪遙遙無(wú)期

教學(xué)服務(wù)

Course objectives
**
  • 01

    學(xué)前測(cè)評(píng)

    入學(xué)多維測(cè)評(píng)

    定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃

  • 02

    確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

    目標(biāo)導(dǎo)向式學(xué)習(xí)

    精準(zhǔn)定靶不脫節(jié)

  • 03

    貼心指導(dǎo)

    隨堂診斷糾錯(cuò)

    掃清理解盲點(diǎn)

  • 04

    理論應(yīng)用結(jié)合

    循序漸進(jìn)式練習(xí)

    從理論到應(yīng)用

  • 05

    階段測(cè)評(píng)考核

    階段效果測(cè)評(píng)

    消除知識(shí)薄弱點(diǎn)

  • 06

    分層教學(xué)

    智能指引式建議

    分層教學(xué),因材施教

  • 07

    隨時(shí)答疑

    隨時(shí)有問(wèn)必答

    攻克技術(shù)難點(diǎn)

  • 08

    查缺補(bǔ)漏

    學(xué)員薄弱知識(shí)可視化

    精準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺

  • 09

    把控教學(xué)質(zhì)量

    學(xué)習(xí)報(bào)表數(shù)據(jù)呈現(xiàn)

    精準(zhǔn)把控教學(xué)質(zhì)量

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有什么優(yōu)勢(shì)?


1、就業(yè)機(jī)會(huì)多:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的前進(jìn),越來(lái)越多的家庭開(kāi)始考慮生活環(huán)境的舒適與層次,隨著人們生活水平越來(lái)越好,室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求量非常大,所以就業(yè)機(jī)會(huì)多,挑選也比較廣泛。

2、門檻低:室內(nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)還處于初級(jí)階段,許多從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高,具有專業(yè)持崗證的人員并不多,所以基本上會(huì)一點(diǎn)設(shè)計(jì)的都可以從事這方面的工作,然后在工作中去實(shí)踐,再到后邊了解,再到專業(yè),所以說(shuō)現(xiàn)階段門檻仍是很低的。


品牌優(yōu)勢(shì)

Curriculum elements
NO.2
  • 20多年專注設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    墨函致力于為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師,從報(bào)名培訓(xùn)到就業(yè),一站式服務(wù),20多年來(lái),積累了良好的口碑。

  • 雄厚師資團(tuán)隊(duì)

    重金聘請(qǐng)專業(yè)教師,老師均有5年以上工作及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)課程為主,讓學(xué)員學(xué)到真正的技能。

  • 采用雙平臺(tái)教學(xué)

    面授不掉隊(duì),直播視頻、網(wǎng)課,線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí)。

  • 包教包會(huì)

    學(xué)員出勤率達(dá)90%以上,可享受1年內(nèi)免費(fèi)重新學(xué)習(xí)

沒(méi)有室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)如何學(xué)習(xí)?


學(xué)習(xí)跟客戶溝通

需求有不斷吸收經(jīng)驗(yàn)的能力,在許多裝修公司中,室內(nèi)設(shè)計(jì)師需要與客戶進(jìn)行溝通,簽訂訂單,這意味著設(shè)計(jì)師必須具有一定的營(yíng)銷能力。

多實(shí)地學(xué)習(xí)

設(shè)計(jì)要落地,就要經(jīng)常去施工現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)事多去施工現(xiàn)場(chǎng)看看是很有必要的。多問(wèn)一下工地的建筑師傅,這個(gè)地方為什么要這么做?有什么用途?能夠避免自己在今后的設(shè)計(jì)計(jì)劃中呈現(xiàn)不必要的失誤。


墨函教育成立于1995年,開(kāi)設(shè)的課程有室內(nèi)設(shè)計(jì),模具設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),影視制作、新媒體短視頻運(yùn)營(yíng)等設(shè)計(jì)課程,經(jīng)過(guò)20多年的行業(yè)積累,在上海、北京、寧波等城市藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)里凝聚了各方面專業(yè)人才,本著中式傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),中西結(jié)合的擴(kuò)展應(yīng)用,注重企業(yè)文化的推廣,為社會(huì)提供大量設(shè)計(jì)人才。

歡迎關(guān)注墨涵教育!

什么樣的人適合學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)?


機(jī)械設(shè)計(jì)師

隨著2020年疫情的沖擊,許多工廠都封閉了,這類設(shè)計(jì)師的薪酬現(xiàn)已下降了許多,所以這類人期望可以轉(zhuǎn)向高薪酬的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。許多這類設(shè)計(jì)師一般運(yùn)用與室內(nèi)設(shè)計(jì)相同的軟件,所以會(huì)很快學(xué)會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)。至于理論思維,設(shè)計(jì)本身是相互聯(lián)絡(luò)的。基礎(chǔ)工具配色都是相同的理論。這時(shí),學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)理論思維將會(huì)非???,這類設(shè)計(jì)師非常合適轉(zhuǎn)向室內(nèi)設(shè)計(jì)。


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