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課程介紹Course Introduction
南通室內(nèi)設(shè)計培訓班
【課程設(shè)置】
1、電腦軟件課程:
1Photoshop CS2:基本操作的學習;熟練應(yīng)用軟件進行圖形處理;效果圖后期制作方法。學習軟件操作、工具與命令;學習電腦效果圖后期處理。
2AutoCAD 2007:結(jié)合工程實例使學員迅速掌握CAD制圖軟件的應(yīng)用及操作技巧,**多種由代表性的室內(nèi)設(shè)計工程案例的繪制,培養(yǎng)學員按照行業(yè)規(guī)范利用計算機應(yīng)用軟件來繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖,強制快捷鍵的使用,提高繪圖速度。
33Dmax 9.0:學習3D MAX的操作知識、技巧及在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用,并詳細講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計部件繪制及局部和整體效果圖的繪制,學成后學員能**該軟件將自己的設(shè)計方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
4Vray渲染:學習VRay的基本命令和制作流程,重點學習顏色貼圖、材質(zhì)、打光技巧和渲染技術(shù)。
2、材料與施工工藝:裝飾工程的施工方法和工藝流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點和應(yīng)用范圍,學習施工過程中質(zhì)量管理的方法。
3、工程造價:重點掌握學習裝飾工程施工預(yù)算基本理論知識,掌握工程定額的概念、用途和費用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù),能夠熟練計算工程量、工程總造價。掌握成本控制的方法,學習裝飾工程預(yù)算方法;了解招投標技巧和實務(wù)工作,掌握標書制作方法。
4、室內(nèi)設(shè)計原理:了解室內(nèi)設(shè)計發(fā)展趨勢、研究范圍,結(jié)合實例學習室內(nèi)設(shè)計的基本方法、人體工程學和陳設(shè)等。掌握室內(nèi)設(shè)計的有關(guān)知識:如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學等,結(jié)合人的行為等有關(guān)要求,創(chuàng)造適怡合理的環(huán)境。采用實例講解與訓練相結(jié)合的方式提高學習效果。
5、室內(nèi)手繪:掌握透視圖、手繪效果圖的繪制方法和技巧,熟練運用手繪工具(如針管筆、彩色鉛筆、馬克筆等)**將自己的設(shè)計構(gòu)思和方案準確繪制成具有藝術(shù)價值的裝飾效果圖。
6、考察與實踐:參觀、考察裝飾材料市場、家俱賣場、施工現(xiàn)場、樣板房、專賣店、經(jīng)典工程。
7、畢業(yè)設(shè)計:學員在專業(yè)教師指導下獨立完成一項方案設(shè)計任務(wù),作為畢業(yè)設(shè)計作品。
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學校介紹University Profile
上元教育
上,取 “上等、等級高、品質(zhì)良好”之意。上元教育只做高品質(zhì)課程;
元,即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學員都是優(yōu)質(zhì)學員。
上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意。即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學員,成就其幸福圓滿的人生為目標。
上元教育發(fā)展歷程 2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構(gòu),迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。 截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、南通、揚州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地擁有70余家校區(qū)的綜合類培訓機構(gòu)。上元教育四個發(fā)展階段
2005年-2009年:初創(chuàng)期
這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。
2009年-2013年:戰(zhàn)略擴張期 這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。 2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期
經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。 2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期
2017年,在新的戰(zhàn)略目標的指引下,上元開始新的征程。