學(xué)室內(nèi)設(shè)計有哪些優(yōu)勢
開展空間廣闊,工作機(jī)制靈敏。相關(guān)職業(yè)均可工作,也便于和創(chuàng)業(yè)。室內(nèi)規(guī)劃歸于朝陽產(chǎn)業(yè),有很不錯的工作前景。這職業(yè)需求有很強(qiáng)的吃苦才能,并不是你規(guī)劃完就什么也不必管了,必須到現(xiàn)場指導(dǎo)施I,把自己的規(guī)劃目的表達(dá)出來并且及時和業(yè)主交流,這就需求有很好的親和力和交流才能。
室內(nèi)設(shè)計
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SU草圖大師效果圖班
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3D效果圖班
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酷家樂效果圖班
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室內(nèi)高級班
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室內(nèi)全科班
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室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)班
怎樣選擇好的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校?
看課程內(nèi)容,口說不如身行,耳聞不如目見,好的產(chǎn)品本身會講話更能形成口碑自己傳播。因此在挑選學(xué)校的時候一定要具體了解課程內(nèi)容組織是否合理,是否能達(dá)到本身要求,是否能正面回答專業(yè)相關(guān)的問題等,清楚之后再確定是否到這兒學(xué)習(xí)。切勿因為一時沖動就輕易妥協(xié),否則后面浪費的是自己的時間與精力還學(xué)不到自己想要的技術(shù)。
宏爍設(shè)計教育--特色與優(yōu)勢
我們的優(yōu)勢
1、北京資深設(shè)計師親自執(zhí)教,手把手實踐授課。
2、家教般的服務(wù)方式,每個學(xué)員都會得到老師細(xì)心的教導(dǎo),我們的文化“稱職贏”!
3、-對一教學(xué)進(jìn)度,針對量身定制課程進(jìn)度,一年內(nèi)不限制課時,學(xué)會為準(zhǔn).
我們的課程
1、不局限于軟件教學(xué),開發(fā)原創(chuàng)設(shè)計技巧經(jīng)驗授教。
2、我們注重:基礎(chǔ)+實訓(xùn)+創(chuàng)作,藝術(shù)來源于生活,教導(dǎo)貼近生活創(chuàng)作。
上課時間:
1、周一至周五白班早9: 00~12: 00, 中14: 30~17: 30, 晚課周一,周三,周五
19: 00~21: 00,報名當(dāng)天即可開課!不用等待!
2、周一至周五自由班(隨到隨學(xué))、全天班、半天班、晚班,時間靈活
具體以學(xué)員時間為準(zhǔn)
課程安排:
業(yè)余班,晚班,全日制脫產(chǎn)班,均一對一進(jìn)度教學(xué),每個人學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度可以獨立,均由專業(yè)設(shè)計師手把手教,可隨到隨學(xué),不用等待開班!報名即可上新課,一年內(nèi)不限學(xué)時,包教包會.
師資力量
宏爍設(shè)計教育創(chuàng)始人CEO(校長)、多瑞影視科技中心負(fù)責(zé)人
韋桂濤
學(xué)歷背景:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)
獲獎與榮譽(yù):
13年工作經(jīng)驗
被評為藝術(shù)指導(dǎo)師
品牌視覺設(shè)計總監(jiān)/平面廣告首席設(shè)計師/剪輯師
培養(yǎng)眾多平面設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)、剪輯師
教學(xué)理念:教學(xué)注重理論聯(lián)系實際,通過引入大量的案例,同時聯(lián)系設(shè)計的理論來詮釋設(shè)計,從而將前沿的設(shè)計課程講得深入淺出,明白易懂,學(xué)生學(xué)得 、學(xué)得愉快。
寄語:人生如戲,全靠能力!雖說人力有時盡,但我愿意對所有的學(xué)員傾我所有,幫助你們完成學(xué)業(yè)并順利就業(yè),平穩(wěn)度過適應(yīng)期。
宏爍設(shè)計教育室內(nèi)外設(shè)計講師
馮老師
學(xué)歷背景:廣西河池學(xué)院環(huán)境設(shè)計
在室內(nèi)設(shè)計行業(yè)經(jīng)驗豐富,完成多個設(shè)計項目,
有豐富的施工現(xiàn)場經(jīng)驗,擅長大戶型設(shè)計和別墅設(shè)計。
主講CAD、SU、3D、草圖大師等室內(nèi)設(shè)計及軟裝配飾課程。
授課風(fēng)格:思路清晰,通俗易懂。重視學(xué)員實戰(zhàn)能力,
注重提升學(xué)員審美能力,因為技術(shù)始終要為藝術(shù)效果服務(wù)。
感言:設(shè)計源于生活,我熱愛生活,熱愛教學(xué),
熱愛這個職業(yè),所以講好課是我的職責(zé)也是我最大的夢想。
學(xué)生的好評是對我最好的獎勵。
什么樣的人適合學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計?小學(xué),中學(xué),大學(xué)教師,這類人,整天在校園教書育人,平時作業(yè)安穩(wěn),薪酬也較安穩(wěn),可是在這一批人傍邊,有很多是爸媽讓自己選擇這份作業(yè)的,也就是不甘的選擇了這份作業(yè),原因是這份作業(yè)很安穩(wěn),爸媽想讓自己能夠 的作業(yè)。壓力小一些。可是這類人傍邊,有很多才調(diào)高的人,不甘于做教師,因為當(dāng)教師一般的薪酬不會非常高,而這時假如想要打破這個收入,選擇UI是一個很不錯的選擇。他們有著教育別人的領(lǐng)悟力,自身的理解能力了是超強(qiáng)的,這種領(lǐng)悟力去學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計是非??斓摹?
室內(nèi)學(xué)員作品
現(xiàn)場實操
室內(nèi)設(shè)計的意義?
設(shè)計構(gòu)思時,需要運用物質(zhì)技術(shù)手段,即各類裝修資料和設(shè)備設(shè)備等,這是簡單了解的;但還需遵從修建美學(xué)原理,這是因為室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)性,除了包含與繪畫、雕塑等藝術(shù)共同的美學(xué)規(guī)律(如對稱、均衡、份額、節(jié)奏等)之外,還需考慮功用、施工、資料、設(shè)備、構(gòu)造規(guī)范等因素,這也是它有別于其他藝術(shù)創(chuàng)作之所在。
教學(xué)環(huán)境
優(yōu)秀學(xué)員合影
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