您當(dāng)前的位置: 首頁 > 南寧培訓(xùn)網(wǎng) > 南寧天琥設(shè)計 > 南寧室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn) > 南寧【青秀區(qū)】室內(nèi)設(shè)計師班
市場價:¥3800.00元
班制:全日制
南寧市青秀區(qū)民族大道38-2泰安大廈
課程介紹Course Introduction
還在等什么,趕快加入我們吧!
本中心教師具備多年為設(shè)計院、專業(yè)建筑表現(xiàn)企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才的經(jīng)驗;詳情請咨詢熱線:13647813730 QQ:3133920977
實行小班教學(xué),每班限招15人,教師逐一指導(dǎo);
高標(biāo)準(zhǔn)配置的教學(xué)環(huán)境與教學(xué)設(shè)備;
與廣東省近百家甲級建筑設(shè)計資質(zhì)的大型建筑設(shè)計單位及專業(yè)建筑表現(xiàn)外包企業(yè)擁有多年的合作關(guān)系。
1、深圳市"室內(nèi)設(shè)計"職業(yè)培訓(xùn)合格證;
2、中國室內(nèi)裝飾協(xié)會"全國室內(nèi)設(shè)計師執(zhí)業(yè)資格證";
3、AUTODESK建筑可視化設(shè)計師國際認(rèn)證。
1、深圳市"室內(nèi)設(shè)計師"國家職業(yè)資格證(招調(diào)優(yōu)先**工種)
2、國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師(環(huán)藝專業(yè))國際認(rèn)證;
1.凡參加本中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,學(xué)校推薦到相關(guān)單位實習(xí)、;
2.凡報讀本中心課程者,首期學(xué)習(xí)滿足考勤要求的,可以重修;
3.凡報讀本中心課程,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者,有被中心推薦到國外的機會;
南亞室內(nèi)設(shè)計師實戰(zhàn)課程設(shè)置
室內(nèi)裝飾設(shè)計行業(yè)介紹、設(shè)計師職業(yè)禮儀、設(shè)計師自我營銷詳情請咨詢熱線:13647813730 QQ:3133920977
1、CAD基礎(chǔ)操作
基礎(chǔ)界面、繪圖和修改命令、坐標(biāo)系統(tǒng)和草圖設(shè)置、圖層管理與應(yīng)用、文字輸入與修改、標(biāo)應(yīng)用與編輯、圖紙打印與輸出
2、3D基礎(chǔ)操作
MAX窗口、工具欄、命令面析的具體使用;常用快捷鍵、面板顏色風(fēng)格;二維線建模方法、二維到三維建模流程;三維編輯建模方法
1、素描
結(jié)構(gòu)素描、設(shè)計素描
2、速寫
建筑速寫
3、色彩與構(gòu)成
水粉、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成
4、圖案詳情請咨詢熱線:13647813730 QQ:3133920977
1、裝飾材料與施工工藝
裝飾材料概述及選用原則、地面裝飾材料與施工工藝、墻面裝飾材料與施工工藝、裝飾板材及施工工藝、吊頂工程材料與施工工藝、裝飾玻璃材料與施工工藝、水電工程材料與施工工藝、門窗裝飾工程材料與施工工藝、廚房、衛(wèi)生間防水工程材料與施工工藝、其他常用材料(塑料、橡膠、膠粘劑、金屬、五金配件)
2、裝飾工程預(yù)算
裝飾裝修工程概念、作用及分類;裝飾裝修工程項目劃分;裝飾工程預(yù)算組成及預(yù)算書編制;裝飾工程量清單及計價格式
3、設(shè)計原理與空間概念
室內(nèi)設(shè)計概述、室內(nèi)設(shè)計含義和內(nèi)容、室內(nèi)設(shè)計方法與步驟、設(shè)計前的準(zhǔn)備工作、室內(nèi)設(shè)計的基本過程、空間類別、空間分割、空間利用、空間組合、采光與照明、人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用、室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格流派
4、施工設(shè)備介紹
1、CAD標(biāo)準(zhǔn)施工圖繪制階段;原始尺寸圖;平面布置圖;天花布置圖;地面材質(zhì)圖與立面索引圖;電路布置圖與平面水路示意圖;玄觀立面圖;客廳與餐廳立面圖;走道與陽臺立面圖;廚、衛(wèi)立面圖;書房與臥室立面圖;造型門詳圖;剖面、大樣與節(jié)點圖;全套圖紙規(guī)整
2、施工圖設(shè)計實戰(zhàn)階段
CAD施工圖平面部分;CAD施工圖立面部分;圖紙相關(guān)的說明、設(shè)計封面、封底
1、手繪施工圖實踐
手繪施工常識,建筑制圖標(biāo)準(zhǔn),手繪工具了解及選購;平面圖紙繪制技巧,平面布置圖繪制要點剖析;地面材料及常用施工技法;頂面圖紙繪制技巧,燈具及電路圖紙繪制技巧;頂面及櫥衛(wèi)施工圖繪制注意事項;立面圖繪制技巧及要點剖析;節(jié)點大樣詳圖繪制及施工技法;成品施工圖繪制綜合練習(xí)
2、手繪效果圖實踐
手繪透視圖技法;透視面的分割和延續(xù);一、二點透視成圖法;透視其他表現(xiàn)技巧;目測比例法;鉛筆、鋼筆白描;常用配飾徒手表現(xiàn);手繪色彩的表現(xiàn)(彩鉛、馬克筆)
通樣板房、經(jīng)典工程、施工現(xiàn)場、材料市場現(xiàn)場考察
1、居室風(fēng)水
2、室內(nèi)陳設(shè)
居室空間色彩運用、居室空間軟裝配飾、居室空間綠化及園藝、家俱陳設(shè)
住宅空間、展示空間、辦公空間、餐飲空間、商業(yè)空間
20個典型平面圖,500個設(shè)計方案強化訓(xùn)練
學(xué)校介紹University Profile
南寧天琥設(shè)計學(xué)校是天琥教育南寧分校區(qū),天琥教育是聯(lián)合業(yè)界經(jīng)驗豐富的專家打造的全新培訓(xùn)機構(gòu),是以電腦應(yīng)用,電腦設(shè)計類為主的培訓(xùn)基地,是國家出色設(shè)計師實訓(xùn)基地,華南區(qū)指定認(rèn)證考試中心;國內(nèi)少數(shù)的純粹園林專業(yè)效果圖、景觀設(shè)計師培訓(xùn)基地;南寧天琥設(shè)計地處廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)火炬路一號創(chuàng)業(yè)大廈,緊鄰廣西大學(xué)。天琥教育匯集了年青的設(shè)計師以及計算機軟硬件專家,有著精湛的專業(yè)技術(shù)水平、作為教育工作者的社會責(zé)任感和敬業(yè)精神,學(xué)校組建了一支富有夢想、充滿活力與激情 ,同時執(zhí)行能力超強的隊伍。
培訓(xùn)優(yōu)勢:
學(xué)習(xí)有保障——課程+資深老師授課 +嚴(yán)格教學(xué)管理。
品牌有保障——全國連鎖品牌 +15年專注設(shè)計培訓(xùn)。
服務(wù)有保障——一次選擇終生服務(wù) +免費重修學(xué)會。
就業(yè)有保障——20000家就業(yè)合作企業(yè)。
晉升有保障——技能培養(yǎng)+素質(zhì)訓(xùn)練+晉升更易更快。
開設(shè)課程主要有五類:3D效果圖表現(xiàn)類(CAD繪圖),平面廣告類,網(wǎng)頁設(shè)計類,產(chǎn)品設(shè)計/3D室內(nèi)設(shè)計、電商設(shè)計類等。專業(yè)學(xué)習(xí)模塊近50個,組合靈活,時間充分,個性化的課程設(shè)置,配合創(chuàng)辦的教學(xué)方法,真正 實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
課程優(yōu)勢:
“高、快、新、全“四大特色,獨立自主研發(fā)的教學(xué)體系成熟。所有課程均是根據(jù)市場就業(yè)需要,并結(jié)合設(shè)計專業(yè)的特點,系統(tǒng)地開發(fā)出具有天琥知識產(chǎn)權(quán)的熱門課程。
師資團隊:
該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點:一是過硬的設(shè)計能力,學(xué)校的老師均來自各大廣告公司或者建筑院;二是良好的講課能力,真正避免“會做不會教”的窘?jīng)r。
成功案例:
林俊凱,教師職稱:教學(xué)經(jīng)理
主講課程:室內(nèi)設(shè)計
教學(xué)理念:用最簡單的方法,教出比較好的效果。
學(xué)員心聲: 與天琥的結(jié)緣,始于大學(xué)期間,參加天琥的一次室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)。2012年,天琥全面擴大辦學(xué)規(guī)模,急需室內(nèi)設(shè)計講師。在當(dāng)時培訓(xùn)老師梁子豪的推薦下,林老師走進(jìn)了天琥,除了擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計講師,同時 兼任影視特效、3D環(huán)游動畫講師。記得弟一次上大型公開課,我講的主題是《玩轉(zhuǎn)AE特效》,一次面對200多個學(xué)生,能否講好,心理根本沒底。我把黃海躍老師的公開課視頻拿出來反復(fù)觀看,他講的每一句話,我都 抄寫下來,研究他的講課思路,白天對著同事,晚上回家對著鏡子,一次次不斷的試講。雖然弟一次公開課,現(xiàn)在看視頻回顧,缺陷真的太多,但已勇敢的踏出了弟一步,這里要感謝蔡校對我的信賴,林老師說。
劉清武,就職崗位:設(shè)計公司總經(jīng)理
學(xué)習(xí)感言:夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。來天琥學(xué)習(xí)前,我在一個小公司做平面設(shè)計的工作。每天上班下班,工作對我而言就是完成每天的任務(wù),所謂的熱情早已消耗在日復(fù)一日的重復(fù)中,更沒有對自己未來的 明確規(guī)劃。一次偶然的機會,我在網(wǎng)上看到天琥的網(wǎng)站,上面有很多關(guān)于設(shè)計的新穎的理念,出色老師的介紹,還有成功學(xué)員的作品展示??吹侥切┳髌?,我自慚形穢。抱著提升自己改變現(xiàn)狀的目的,我報了天琥的 室內(nèi)綜合班課程。在天琥學(xué)習(xí)的日子非常開心,老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、同學(xué)們的努力拼搏都給我留下了深刻的印象。在這樣的環(huán)境里,我也改變了以前懶懶散散的生活態(tài)度,開始努力學(xué)習(xí)。老師講解的知識點非常詳細(xì) ,讓我沉迷。課后老師還會耐心細(xì)致地指導(dǎo)我們的練習(xí)作品,給我們提出修改和提升的意見。非常感謝天琥的老師對我的幫助和支持,在天琥,我學(xué)到的最有用的東西不是老師們交給我的設(shè)計技巧,而是他們所傳授 給我的設(shè)計理念。擁有自己的設(shè)計理念,這對一個設(shè)計師而言是非常重要的。此外,天琥的老師對工作的認(rèn)真和對學(xué)員的負(fù)責(zé)也給我留下了深刻印象。我希望,以后進(jìn)入天琥的每一位師弟師妹們都能在天琥找到自己 的人生方向,學(xué)有所得。