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課程介紹Course Introduction
課時:352(學會為止)
階段:《室內設計培訓——AUT0CAD繪圖制作培訓》
學習目標:
全面系統(tǒng)學習CAD的繪制命令,科學規(guī)范地建立圖層、設置文字樣式和標注樣式。多個實例制作,掌握CAD施工圖的繪制流程,可熟練繪制平、立、剖面,以及局部大樣圖紙,懂得打印輸出。終達到當前室外建筑施工圖繪圖行業(yè)的中高級水準。
學習內容:
1、CAD各種繪圖和編輯命令
2、圖層操作,科學的分層及分色方案
3、學習設計中心及工具選項板,定制繪圖模板,提高工作效率
4、平、立、剖面,以及局部大樣圖紙實例操作
5、打印輸出
學習效果 |
練習要求 |
學習內容 |
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利用多種精確定位繪制直線練習 |
1掌握CAD的安裝建模命令復習及訓練 2.CAD的界面認識及恢復 3.文件操作和導航 4.基本選擇 5.直線、多線段、多線段合并、矩形畫法 6.精確繪圖 |
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單開門繪制 圓及橢圓繪制 潔具 |
1.對象捕捉和追蹤相機構圖與視 2.各種繪圖命令介紹 3.CAD查詢功能 4.編輯命令講解 |
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1沙發(fā)及茶幾組 2做好A0--A4圖 門立面 3簡單機械三視圖繪制 |
1.其它修改命令講解 2.圖紙規(guī)格及公司L0G0導入 |
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1將前面所做機械三視圖虛擬打印成圖片 2利用定數(shù)等分繪制地花 3衛(wèi)生間門面 |
1.非命令行操作 2.定數(shù)及定距等分 3.虛擬打印 4.圖層基礎操作 5.分層及分色方案 6.定制繪圖模板 |
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完整繪制室內平面圖 |
1.室內平面圖繪制流程 2.多線樣式設置及修改 3.室內平面圖繪制 |
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1園林花架繪制 2室內地花填充 3制作帶屬性的塊(軸號和標高),以備后用 |
1.插入圖塊 2.圖塊的關聯(lián)修改 3.帶屬性的塊制作及修改 4.設計中心及工具選項板 5.填充及圖案選擇 6.填充圖案的修改及大小、起點、邊界控制 |
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1定制好完整的模板 2在平面圖中的輸入文字及標注 |
1.創(chuàng)建文字樣式、文字類型 2.文字輸入(單行文字、多行文字) 3.常見符號及特殊符號輸入 4.標注的組成 5.創(chuàng)建標注樣式 |
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利用已有平面繪制出墻體至少兩個以上的立面 |
1.平立面的(三視圖的:長對正、高平齊、寬相等) 2.立面圖的形成及作用 3.室內立面繪制練習 |
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繪制書柜平、立、剖面 |
1.外部參照的作用及應用 2.剖面圖的形成及作用 3.不同比例的圖形放在同一張圖紙打印的處理方法 |
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利用標準打印的流程畫圖 |
1.打印 2.標準打?。▓D紙空間、布局作用) 3.天花圖及電路圖剖析 4.標準打印繪圖流程 |
班次選擇 |
具體上課時間 |
全日制脫產(chǎn)班 |
星期一至星期五:早上:9:00——12:0013:30——17:30; |
晚班A |
星期一、三、五晚上19:00——21:30, 星期六早上:9:00——12:0013:30——17:30; |
晚班B |
星期二、四、六晚上19:00——21:30, 星期天早上:9:00——12:0013:30——17:30; |
周末班 |
星期六、日早上:9:00——12:0013:30——17:30; |
假期班 |
星期一至星期六早上:9:00——12:0013:30——17:30;
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如需了解更多課程詳情,請撥打我們免費咨詢電話:13647813730 陽老師 在線咨詢QQ NO1:2237311379 NO2:3133920977
學校介紹University Profile
南寧天琥設計學校是天琥教育南寧分校區(qū),天琥教育是聯(lián)合業(yè)界經(jīng)驗豐富的專家打造的全新培訓機構,是以電腦應用,電腦設計類為主的培訓基地,是國家出色設計師實訓基地,華南區(qū)指定認證考試中心;國內少數(shù)的純粹園林專業(yè)效果圖、景觀設計師培訓基地;南寧天琥設計地處廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)火炬路一號創(chuàng)業(yè)大廈,緊鄰廣西大學。天琥教育匯集了年青的設計師以及計算機軟硬件專家,有著精湛的專業(yè)技術水平、作為教育工作者的社會責任感和敬業(yè)精神,學校組建了一支富有夢想、充滿活力與激情 ,同時執(zhí)行能力超強的隊伍。
培訓優(yōu)勢:
學習有保障——課程+資深老師授課 +嚴格教學管理。
品牌有保障——全國連鎖品牌 +15年專注設計培訓。
服務有保障——一次選擇終生服務 +免費重修學會。
就業(yè)有保障——20000家就業(yè)合作企業(yè)。
晉升有保障——技能培養(yǎng)+素質訓練+晉升更易更快。
開設課程主要有五類:3D效果圖表現(xiàn)類(CAD繪圖),平面廣告類,網(wǎng)頁設計類,產(chǎn)品設計/3D室內設計、電商設計類等。專業(yè)學習模塊近50個,組合靈活,時間充分,個性化的課程設置,配合創(chuàng)辦的教學方法,真正 實現(xiàn)高效學習的目標。
課程優(yōu)勢:
“高、快、新、全“四大特色,獨立自主研發(fā)的教學體系成熟。所有課程均是根據(jù)市場就業(yè)需要,并結合設計專業(yè)的特點,系統(tǒng)地開發(fā)出具有天琥知識產(chǎn)權的熱門課程。
師資團隊:
該校的師資結構有兩大特點:一是過硬的設計能力,學校的老師均來自各大廣告公司或者建筑院;二是良好的講課能力,真正避免“會做不會教”的窘?jīng)r。
成功案例:
林俊凱,教師職稱:教學經(jīng)理
主講課程:室內設計
教學理念:用最簡單的方法,教出比較好的效果。
學員心聲: 與天琥的結緣,始于大學期間,參加天琥的一次室內設計培訓。2012年,天琥全面擴大辦學規(guī)模,急需室內設計講師。在當時培訓老師梁子豪的推薦下,林老師走進了天琥,除了擔任室內設計講師,同時 兼任影視特效、3D環(huán)游動畫講師。記得弟一次上大型公開課,我講的主題是《玩轉AE特效》,一次面對200多個學生,能否講好,心理根本沒底。我把黃海躍老師的公開課視頻拿出來反復觀看,他講的每一句話,我都 抄寫下來,研究他的講課思路,白天對著同事,晚上回家對著鏡子,一次次不斷的試講。雖然弟一次公開課,現(xiàn)在看視頻回顧,缺陷真的太多,但已勇敢的踏出了弟一步,這里要感謝蔡校對我的信賴,林老師說。
劉清武,就職崗位:設計公司總經(jīng)理
學習感言:夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。來天琥學習前,我在一個小公司做平面設計的工作。每天上班下班,工作對我而言就是完成每天的任務,所謂的熱情早已消耗在日復一日的重復中,更沒有對自己未來的 明確規(guī)劃。一次偶然的機會,我在網(wǎng)上看到天琥的網(wǎng)站,上面有很多關于設計的新穎的理念,出色老師的介紹,還有成功學員的作品展示??吹侥切┳髌罚易詰M形穢。抱著提升自己改變現(xiàn)狀的目的,我報了天琥的 室內綜合班課程。在天琥學習的日子非常開心,老師們的認真負責、同學們的努力拼搏都給我留下了深刻的印象。在這樣的環(huán)境里,我也改變了以前懶懶散散的生活態(tài)度,開始努力學習。老師講解的知識點非常詳細 ,讓我沉迷。課后老師還會耐心細致地指導我們的練習作品,給我們提出修改和提升的意見。非常感謝天琥的老師對我的幫助和支持,在天琥,我學到的最有用的東西不是老師們交給我的設計技巧,而是他們所傳授 給我的設計理念。擁有自己的設計理念,這對一個設計師而言是非常重要的。此外,天琥的老師對工作的認真和對學員的負責也給我留下了深刻印象。我希望,以后進入天琥的每一位師弟師妹們都能在天琥找到自己 的人生方向,學有所得。