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洛陽(yáng)天琥設(shè)計(jì)

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洛陽(yáng)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

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課程介紹
  • 洛陽(yáng)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

    室內(nèi)全案設(shè)計(jì)班

    0基礎(chǔ)進(jìn)價(jià) 成為高逼格室內(nèi)全案設(shè)計(jì)師

    在線咨詢
學(xué)校精細(xì)化的課程安排,理論結(jié)合實(shí)踐,線上線下串聯(lián),四維學(xué)習(xí)法,將每一個(gè)職業(yè)技能的細(xì)化,分解,最大限度的做到可接受,可操作,最后達(dá)到融會(huì)貫通。多年以來(lái)深受學(xué)子和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。在當(dāng)?shù)匾彩窍喈?dāng)有口碑的綜合職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

課程適合人群

  • 洛陽(yáng)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

    設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生

    通過(guò)學(xué)習(xí)理解家居軟裝設(shè)計(jì)職業(yè)核心要義,系統(tǒng)掌握工作知識(shí)及技能,獲得進(jìn)入家居軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)平臺(tái)。

  • 洛陽(yáng)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

    家居、設(shè)計(jì)管理人員

    通過(guò)學(xué)習(xí)掌握家居軟裝設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的建立與市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)管理方法,提升公司家居軟裝設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

  • 洛陽(yáng)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

    室內(nèi)設(shè)計(jì)愛(ài)好者

    通過(guò)學(xué)習(xí)提升家居審美素養(yǎng),掌握專業(yè)軟裝設(shè)計(jì)方法,獲得真實(shí)軟裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目體驗(yàn),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

第一階段

學(xué)習(xí)SU & CAD,掌握立體模型及施工制圖 CAD & SU軟件深度講解,各施工圖紙?jiān)敿?xì)分析;工藝材料學(xué)習(xí),能讓學(xué)員獨(dú)立預(yù)算清單和工程預(yù)算區(qū)別。

第二階段

室內(nèi)經(jīng)典軟件,教你玩轉(zhuǎn)室內(nèi)效果圖,室內(nèi)設(shè)計(jì)必備軟件,從色彩平面、幾何體建模再到深化視覺(jué)效果圖,整體水平達(dá)到精通級(jí)別。

第三階段

打破傳統(tǒng),駕馭軟裝定制全案設(shè)計(jì)

  • 方案設(shè)計(jì)

    能獨(dú)立分析家裝布局方案和掌握設(shè)計(jì)方案及溝通匯報(bào)能力,將整體家居服務(wù)與定制化服務(wù)系統(tǒng)展示在客戶面前。

  • 家具定制

    掌握各種柜型定制設(shè)計(jì),外出了解定制行業(yè)的產(chǎn)品,將中國(guó)市場(chǎng)上的客戶需求結(jié)當(dāng)下家居裝飾行業(yè)的操作流程。

  • 軟裝設(shè)計(jì)

    現(xiàn)今越來(lái)越多客戶重視軟裝環(huán)節(jié)。天琥室內(nèi)課程融入最火熱的軟裝風(fēng)格,讓方案更有說(shuō)服力。

室內(nèi)設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)的各種技法:

鉛筆畫(包括彩色鉛筆畫)技法

鉛筆是透視效果表現(xiàn)技法中歷史最久的一種,由于工具簡(jiǎn)單、技法容易掌握、繪制速度快、表現(xiàn)能力強(qiáng)而受到普遍的歡迎。通常黑白鉛筆畫酒店設(shè)計(jì)效果圖典雅,明暗關(guān)系清晰;彩色鉛筆圖圖面表現(xiàn)層次細(xì)膩、易于空間輪廓的表達(dá)。色塊一般用密排的色鉛線畫出,利用色塊的重復(fù),產(chǎn)生出更多的色彩,也可以用筆的側(cè)鋒在紙面平涂,涂出的色塊系由規(guī)律排列的色點(diǎn)組成,不僅速度快,且有一種特殊的類似印刷的效果。

天琥設(shè)計(jì)課程理念

  • 快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)

    在天琥,我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)!


  • 三維五段教學(xué)法

    三維:電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

    五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員有章可循,無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計(jì)課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

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室內(nèi)設(shè)計(jì)要素:

空間要素??臻g的合理化并給人們以美的感受是設(shè)計(jì)基本的任務(wù)。蘇州雅信裝飾公司認(rèn)為要勇于探索時(shí)代、技術(shù)賦于空間的新形象,不要拘泥于過(guò)去形成的空間形象。

天琥設(shè)計(jì)--校區(qū)環(huán)境

天琥作為設(shè)計(jì)名家匯集地,擁有20多位專家講師團(tuán)隊(duì),擁有500多位設(shè)計(jì)老師,他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校教授,為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。天琥的目標(biāo)是提供一線的技術(shù)培訓(xùn)服務(wù),打造設(shè)計(jì)培訓(xùn)業(yè)的超值版。

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)都需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)

大處著眼,即是如第一章中所敘述的,室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的幾個(gè)基本觀點(diǎn)。這樣,在設(shè)計(jì)時(shí)思考問(wèn)題和著手設(shè)計(jì)的起點(diǎn)就高,有一個(gè)設(shè)計(jì)的全局觀念。細(xì)處著手是指具體進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),必須根據(jù)室內(nèi)的使用性質(zhì),深入調(diào)查、收集信息,掌握必要的資料和數(shù)據(jù),從最基本的人體尺度、人流動(dòng)線、活動(dòng)范圍和特點(diǎn)、家具與設(shè)備等的尺寸和使用它們必須的空間等著手。 設(shè)計(jì)的難度也往往在于要有一個(gè)好的構(gòu)思。

具體設(shè)計(jì)時(shí)意在筆先固然好,但是一個(gè)較為成熟的構(gòu)思,往往需要足夠的信息量,有商討和思考的時(shí)間,因此也可以邊動(dòng)筆邊構(gòu)思,即所謂筆意同步,在設(shè)計(jì)前期和出方案過(guò)程中使立意、構(gòu)思逐步明確,但關(guān)鍵仍然是要有一個(gè)好的構(gòu)思。

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