蘇州上元教育培訓(xùn)中心

平面廣告設(shè)計(jì)美術(shù)課程

設(shè)計(jì)美術(shù)
素描		以結(jié)構(gòu)素描為主，學(xué)習(xí)單色明暗關(guān)系的原理： 1、石膏幾何體課，主要學(xué)習(xí)透視、基本結(jié)構(gòu)及明暗關(guān)系、基本構(gòu)圖法、物件組合關(guān) 系； 2、靜物寫生課，學(xué)習(xí)靜物結(jié)構(gòu)及組合。
速寫		學(xué)習(xí)速寫概念及技法： 1、靜物速寫課，學(xué)習(xí)快速造型； 2、風(fēng)景寫生課，學(xué)習(xí)快速空間構(gòu)圖法、輔導(dǎo)完成課外風(fēng)景作業(yè)。
色彩		水粉靜物寫生、色彩基本原理： 1、基本色彩原理課，學(xué)習(xí)色彩的來源、色溫、色彩關(guān)系等； 2、靜物（水果、蔬菜等）寫生課，學(xué)習(xí)物件組合之間的色彩關(guān)系。
三大構(gòu)成、圖案		1、平面構(gòu)成課， 學(xué)習(xí)平面構(gòu)成元素、關(guān)系元素、構(gòu)成 框架； 2、色彩構(gòu)成課，學(xué)習(xí)色彩的性質(zhì)、色彩的混合、色彩與心理、色彩對比； 3、立體構(gòu)成課，學(xué)習(xí)立體形態(tài)概況、立體形態(tài)基本元素、立體形態(tài)材料構(gòu)造、立體 形態(tài)形式感覺、立體形態(tài)綜合造型、立體形態(tài)作品賞析。
電腦制作
電腦制作知識入門		1、正確在電腦建立文件夾、文件； 2、認(rèn)識各種常用的文件格式及輸出文件格式、輸出色彩模式； 3、電腦周邊設(shè)備使用。
Photoshop		1、講解photoshop基礎(chǔ)； 2、常用工具及色彩工具的使用、文字編輯； 3、路徑、渲染、圖層、色彩調(diào)整及圖像模式； 4、圖層風(fēng)格、圖層蒙板、通道及路徑； 5、濾鏡使用、圖像合成、動作及批處理應(yīng)用； 6、PHOTOSHOP綜合實(shí)例講解。
Illustrator		1、講解Illustrator基礎(chǔ)； 2、矢量概念、學(xué)習(xí)工具應(yīng)用、創(chuàng)建與編輯圖形； 3、文字設(shè)計(jì)、插畫繪制技法； 4、產(chǎn)品包裝、WEB網(wǎng)頁圖形、LOGO、文字處理； 5、濾鏡、效果及樣式； 6、海報設(shè)計(jì)、DM設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)； 7、卡通造型設(shè)計(jì)、文字排版及圖表處理； 8、Illustrator綜合實(shí)例講解。
CoreIDRAW		1、講解CORELDRAW基礎(chǔ)； 2、文件基本操作、圖形繪制（卡通、漫畫等）； 3、對象造型編輯（變形、組合、分解等）； 4、排版、VI視覺識別、LOGO、名片、卡片類圖形制作； 5、條形碼、圖形多頁面控制、圖形特效； 6、CORELDRAW綜合實(shí)例講解。
Indesign		1、熟悉界面及基本操作、編排InDesign的文本； 2、設(shè)置頁面、設(shè)置文字、使用表格； 3、繪圖工具、使用透明\使用顏色； 4、書、目錄和索引、打印出版文件。
相關(guān)軟件介紹		FreeHand\Acrobat
基礎(chǔ)設(shè)計(jì)		常用設(shè)計(jì)原理及設(shè)計(jì)知識：標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)。
平面設(shè)計(jì)理論及實(shí)務(wù)
企業(yè)形象設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)		解決企業(yè)整體形象的設(shè)計(jì)工作、探討商業(yè)圖案設(shè)計(jì)的問題；CI的構(gòu)成（MI、BI、VI）、CI戰(zhàn)略視覺設(shè)計(jì)開發(fā) 程序、VI手冊的編制內(nèi)容等，了解企業(yè)標(biāo)志特征、企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)與難點(diǎn)、商標(biāo)的種類及其特點(diǎn)，學(xué)習(xí)CI概述、CI的淵源、CI在中國、CI的功用企業(yè)視覺 識別系統(tǒng)、CI發(fā)展史。
書籍裝幀與版式設(shè)計(jì)理論及實(shí)務(wù)		完成出版物的整體設(shè)計(jì)工作；學(xué)習(xí)內(nèi)版面設(shè)計(jì)、雜志、書籍設(shè)計(jì)；版式設(shè)計(jì)概述、書籍設(shè)計(jì)回顧、對書籍設(shè) 計(jì)的認(rèn)識、書籍設(shè)計(jì)的語言、書籍的規(guī)格、書籍的組成部分、封面設(shè)計(jì)、內(nèi)頁排版等。
產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)理論及實(shí)務(wù)		系統(tǒng)學(xué)習(xí)完成產(chǎn)品包裝的設(shè)計(jì)工作， 學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)概述、包裝的分類、包裝的作用與機(jī)能、包裝設(shè)計(jì)的視覺 傳達(dá)、包裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法、包裝結(jié)構(gòu)學(xué)，包裝立體效果圖、包裝工程、包裝制版等。
商業(yè)廣告設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)		1、學(xué)習(xí)廣告學(xué)發(fā)展史、概念和分類； 2、廣告招貼、廣告創(chuàng)意、廣告構(gòu)圖與草圖繪制、POP廣告設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)； 3、廣告與市場、消費(fèi)者心理、廣告與法律等。
設(shè)計(jì)工作流程		1、CIS企業(yè)形象策劃：標(biāo)志VI、手冊、設(shè)計(jì)制作； 2、書籍設(shè)計(jì)與印刷工藝的全過程制作； 3、年歷：平面設(shè)計(jì)、效果圖； 4、包裝：包裝材料的應(yīng)用、紙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝的平面設(shè)計(jì)、效果圖、及流程與運(yùn)作 ； 5、企業(yè)封套：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、刀模版的制作及效果圖； 6、畫冊制作、報紙的設(shè)計(jì)制作； 7、手提袋的設(shè)計(jì)及制作。漫談陷印技術(shù)； 8、POP廣告招貼、海報設(shè)計(jì)、展板設(shè)計(jì)、菜譜、修圖、摳圖、名片、掃描去網(wǎng)紋、 CD光盤及特殊折頁等； 9、報紙排版設(shè)計(jì)及制作等； 10、常規(guī)后期制作：常規(guī)后期制作成品。
就業(yè)指導(dǎo)		現(xiàn)場模擬面試，由專業(yè)的老師組織，模擬用人單位的面試流程，面試形式等，提前考察學(xué)員的口頭表達(dá)能力 、溝通能力及動手能力，從而使學(xué)員能學(xué)以致用。
畢業(yè)設(shè)計(jì)		學(xué)員課外自行或在專業(yè)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成多項(xiàng)方案設(shè)計(jì)任務(wù)，作為自己的畢業(yè)作品。

談?wù)劶虞d(Loading)的那點(diǎn)事

Trumpet：對于加載(loading)，想必大家都不陌生。每當(dāng)看到加載頁中那個不停轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的圈圈，或者是 “Loading…”后面不停閃動的三個點(diǎn)點(diǎn)，心里都會涌起各種焦躁反感。

這篇文章詳析了不同Loading對用戶情感的影響，魔鬼藏在細(xì)節(jié)里，假如想讓用戶在驚嘆于魔鬼般的細(xì)節(jié)時有出色的體驗(yàn)，你可以試試這個 → 《讓等待也成為享受！18個讀取進(jìn)度條的優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例》

根據(jù)一份調(diào)查得出，用戶能夠忍受加載的**長時間在：6到8秒。8秒是一個臨界值，如果加載時間在8秒以上，大部分訪問者**終會選擇放棄，除非他一定要打開那個頁面。

以上三種是常見的loading方式，如果是我，我更希望看到第三種的進(jìn)度條，因?yàn)槲覍?shí)在不知道**個圈圈要轉(zhuǎn)多久才能算加載成功，也不知道第二個點(diǎn)點(diǎn)要點(diǎn)到猴年馬月。

如果這個時候，界面除了看到”加載”以外的東西，是否就能轉(zhuǎn)移用戶的注意力呢?我們在看視屏前，視屏都會緩沖，在這時個候總是會放一段廣告。每次我都會忍耐加載時的廣告，但是如果廣告做的很棒，很吸引人，就一點(diǎn)都不煩躁了，甚至還能在評論里看到求加載廣告的地址。網(wǎng)頁的loading就承擔(dān)了加載廣告的作用。

在頁面局部加載時常能看到**個圈圈的身影，不過每次看到這個圈圈都差不多，如果換一種轉(zhuǎn)圈的形式，也許會覺得”這個圈圈跟別的好像不太一樣”，**好奇減少等待的焦躁。

減少用戶的焦慮，可以給個允諾，示意他們還要加載多久，告訴現(xiàn)在的進(jìn)度（有個進(jìn)程百分比），算給一個定心丸。例如以下的方式：

其中上圖**下面一種進(jìn)度條又有不同的設(shè)計(jì)：

上面兩種確定性進(jìn)度條雖然都提示了現(xiàn)在的進(jìn)程，但它們的差別是，**種的進(jìn)度條內(nèi)容是純色，第二種進(jìn)度條內(nèi)容有動畫效果，如果這個進(jìn)度條再某點(diǎn)上突然停住了，這時候會給用戶造成困擾，到底是卡死了還是這段的加載比較慢呢?如果是下一種進(jìn)度條就一目了然，如果卡死，那動畫效果就沒了，如果依然有動畫效果，那就說明只是這一段加載比較緩慢。

如果進(jìn)度條再進(jìn)行一些變形，不僅告訴了用戶現(xiàn)在的加載進(jìn)程，還別有一種欣賞的意味：

除了進(jìn)度條變形外，還可以從文案或圖片下手，這種形式的加載非但沒給用戶帶來煩躁的感覺，反而覺得這個加載有一種特別的氣質(zhì)，不僅加深了印象，更帶來了好感。

用教學(xué)或小提示代替加載，在游戲加載頁面中經(jīng)?？吹健Ｒ话愠霈F(xiàn)的內(nèi)容為游戲教學(xué)或一些技巧小提示，并且每次的內(nèi)容都不一樣。

要減弱用戶的焦躁，”增強(qiáng)用戶的期待值”也不失為一種好方法，除了對本身網(wǎng)站的期待，還有對”進(jìn)度條本身”的期待。如果在不同的百分點(diǎn)上都會有不一樣的顏色，那么用戶也許在等待的時候會想：下一秒會是什么顏色呢，從而，好像也不是那么急了。

雖然加載在整個頁面來看是一件小事，但是因?yàn)榧虞d在不經(jīng)意間導(dǎo)致的用戶流失卻是大事。在加載頁中顯示進(jìn)度，給出承諾，增加信息量或者幽默內(nèi)容都能使用戶潛移默化減少”覺察”正在加載的時間。但是真正可以減緩的辦法還是加載的速度增快;別致的設(shè)計(jì)雖可以治標(biāo)，但加載速度的提高才是治本。
 

原文地址：ued.focus
作者：Trumpet
 
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