興元設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，培養(yǎng)市場(chǎng)緊缺高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才
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課程介紹
室內(nèi)設(shè)計(jì)前景怎么樣？現(xiàn)在學(xué)有前途嗎？現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)的前景還是非常好的！室內(nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)還處于初級(jí)階段，很多從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備專業(yè)持崗證的人員并不多，所以基本上學(xué)徒會(huì)一點(diǎn)設(shè)計(jì)的都可以從事這方面的工作，然后到工作中去實(shí)踐，再到后面熟悉，再道專業(yè)，所以說(shuō)現(xiàn)階段門檻還是比較低的！收入水平高：設(shè)計(jì)類的工作本來(lái)就是技術(shù)方面的，由于專業(yè)性人才稀缺，所以一般聘請(qǐng)的待遇都是相對(duì)高的，中級(jí)以上設(shè)計(jì)師一年下來(lái)少的十幾萬(wàn)是沒(méi)問(wèn)題的！
興元室內(nèi)設(shè)計(jì)課程簡(jiǎn)介
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室內(nèi)設(shè)計(jì)
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和原理， 創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的空間。
2、室內(nèi)空間環(huán)境滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。
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3、室內(nèi)設(shè)計(jì)泛指實(shí)際在室內(nèi)建立的任何相關(guān)物件： 包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質(zhì)、燈光、空調(diào)、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、家具與裝飾品的規(guī)劃。
高端的室內(nèi)設(shè)計(jì)師不僅需要熟練的運(yùn)用軟件，更重要的是需要有原創(chuàng)設(shè)計(jì)的藝術(shù)思維， 沒(méi)有思想和內(nèi)涵的設(shè)計(jì)很容易被別人復(fù)制或比下去。 在興元，學(xué)員不僅能夠?qū)W到相關(guān)設(shè)計(jì)軟件全程的精髓，更是塑造成為一個(gè)"藝術(shù)設(shè)計(jì)師"的修煉象牙塔。
興元室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容
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興元設(shè)計(jì)
模塊一：室內(nèi)表現(xiàn)階段
熟練使用施工圖、3D MAX、圖像處理、手繪等制圖軟件； 學(xué)員能夠牢固掌握并在設(shè)計(jì)中快速準(zhǔn)確表現(xiàn)設(shè)計(jì)思想并通過(guò)表現(xiàn)圖推敲形體及空間關(guān)系。 學(xué)員可通過(guò)表現(xiàn)圖構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)系，手繪關(guān)系的訓(xùn)練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺(jué)和良好的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。
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興元設(shè)計(jì)
模塊二：室內(nèi)預(yù)算階段
能獨(dú)立完成整套3D效果圖、施工圖，熟悉裝飾整套施工流程及工程預(yù)算。 熟悉工藝流程，對(duì)主材的品類、材質(zhì)、工藝、價(jià)格有精確的了解。 能使年輕的設(shè)計(jì)師迅速掌握各種施工工藝和材料的性能，完整的掌握室內(nèi)裝飾系統(tǒng)的水電、木油漆、吊燈塑造等結(jié)構(gòu)框架的建造。
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興元設(shè)計(jì)
第三模塊：室內(nèi)平面布局階段
掌握學(xué)習(xí)空間分布的基本設(shè)計(jì)原理，合理劃分空間，以及室內(nèi)空間界面的藝術(shù)處理。 掌握人體工程學(xué)中的有關(guān)計(jì)測(cè)數(shù)據(jù)，從人的尺度、動(dòng)作領(lǐng)域、心理空間以及人際交往的空間。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)日益注重“以人為本”的根本原則。
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興元設(shè)計(jì)
第四模塊：室內(nèi)原理階段
掌握空間設(shè)計(jì)的裝飾風(fēng)格、家具擺放、裝飾品的陳設(shè)色彩的主次色彩的搭配等以及燈光的類型和不同光源的布置方法， 包括整體氣氛的把控，以及常見(jiàn)材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)方法。 和不同光源的布置方法，包括整體氣氛的把控，以及常見(jiàn)材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)。
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興元設(shè)計(jì)
第五模塊：室內(nèi)軟裝階段
學(xué)習(xí)掌握軟裝設(shè)計(jì)所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫(huà)、花藝、飾品、綠植等 軟裝是關(guān)于整體環(huán)境、空間美學(xué)、陳設(shè)藝術(shù)、生活功能、材質(zhì)風(fēng)格、最終使得整個(gè)空間和諧溫馨、漂亮。
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興元設(shè)計(jì)
第六模塊：室內(nèi)風(fēng)水階段
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)風(fēng)水包括客廳風(fēng)水，餐廳風(fēng)水，廚房風(fēng)水，和臥室風(fēng)水以及玄關(guān)風(fēng)水學(xué)的知識(shí)。 作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)風(fēng)水是專業(yè)能力提升的需要、市場(chǎng)職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)需要、客戶簽單的需要、同樣也是客戶對(duì)風(fēng)水的需求。
如何學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)？
如何學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)？室內(nèi)設(shè)計(jì)有哪些基礎(chǔ)內(nèi)容？室內(nèi)設(shè)計(jì)原則：1、功能性原則：包括滿足與保證使用的要求，保護(hù)主體結(jié)構(gòu)不受損害和對(duì)建筑的立面、室內(nèi)空間等進(jìn)行裝飾這三個(gè)方面； 2、安全性原則：無(wú)論是墻面、地面或頂棚，其構(gòu)造都要求具有一定強(qiáng)度和剛度，符合計(jì)算要求，特別是各部分之間的連接的節(jié)點(diǎn)，更要安全可靠。 3、可行性原則：之所以進(jìn)行設(shè)計(jì)，是要通過(guò)施工把設(shè)計(jì)變成現(xiàn)實(shí)，因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)一定要具有可行性，力求施工方便，易于操作。
上元室內(nèi)設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)
如何選擇適合的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
現(xiàn)在市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常多，很多人都不知道如何選擇，挑選室內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)是要注意什么？看教學(xué)方式，教學(xué)方式直接決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。教學(xué)方式首要看三個(gè)方面： 是否采用分級(jí)教學(xué)，分級(jí)教學(xué)保證不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生可以找到符合自己的課程，不至于有的人跟不上，有的人浪費(fèi)時(shí)間。 看是否有科學(xué)的教學(xué)輔助系統(tǒng)，因?yàn)槔蠋熤v的好、內(nèi)容好還不能保證學(xué)生學(xué)會(huì)，好的教學(xué)輔助系統(tǒng)會(huì)幫上學(xué)員看見(jiàn)懸念，找到不足，查缺補(bǔ)漏。
十幾年的發(fā)展歷程、上千名同仁+數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員選擇興元
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專而強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)
上元會(huì)計(jì)配備穩(wěn)健的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開(kāi)發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識(shí)，致力于研發(fā)和精創(chuàng)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程。
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優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境
環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)同樣有著不可忽視的影響，我們?cè)谧非髮W(xué)習(xí)成果的同時(shí)，也在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度，讓學(xué)員再干凈整潔，舒適溫馨的氛圍中學(xué)到技能，學(xué)有所成
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細(xì)致的教學(xué)服務(wù)
跟進(jìn)學(xué)員在學(xué)習(xí)進(jìn)程中的不同需求將服務(wù)團(tuán)隊(duì)精細(xì)劃分，運(yùn)用私有的班主任制度360度跟蹤督導(dǎo)，科學(xué)評(píng)估每一位學(xué)員的實(shí)際水平和需求，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
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科學(xué)的學(xué)習(xí)模式
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃+教材精講+習(xí)題強(qiáng)化+沖刺集訓(xùn)+考前密題，不斷強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓O基礎(chǔ)或偏科的學(xué)員學(xué)習(xí)成果頗佳
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精而深的研發(fā)隊(duì)伍
總部擁有一支強(qiáng)而有力的研發(fā)團(tuán)隊(duì)深化研究，建立上元個(gè)性化STP教學(xué)系統(tǒng)，并長(zhǎng)期跟蹤挖掘各大企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的問(wèn)題，不斷更新迭代課程內(nèi)容
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多元的教學(xué)方式
面授+直播+私播課，線上線下互補(bǔ)，多元化學(xué)習(xí)，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，5S管理體制+密題題海
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義烏興元設(shè)計(jì)
興元設(shè)計(jì)是一家專注設(shè)計(jì)培訓(xùn)的教育培訓(xùn)課程品牌,是上元教育旗下品牌,開(kāi)設(shè)有平面設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，互動(dòng)傳媒,影視動(dòng)畫(huà)、游戲設(shè)計(jì),網(wǎng)站設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)等設(shè)計(jì)課程,并擁有自己的線上學(xué)習(xí)平臺(tái)。
興元藝術(shù)設(shè)計(jì)主要開(kāi)設(shè)：電腦辦公、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)游戲設(shè)計(jì)、JAVA、WEB、PLC、淘寶網(wǎng)店等專業(yè)課程。
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13282959805客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
金華室內(nèi)設(shè)計(jì)
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