濟南火星時代學(xué)校
來火星 高薪就業(yè)不是夢
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課程介紹
濟南火星時代開設(shè)的手繪軟裝呈現(xiàn) 風(fēng)格設(shè)計課程，通過對手繪基礎(chǔ)技能和軟裝概念方案設(shè)計，達(dá)到掌握主流風(fēng)格設(shè)計手法的目的，努力讓每一個學(xué)員學(xué)到有用的知識是每一個火星員工的期盼！
濟南火星時代室內(nèi)設(shè)計課程
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手繪軟裝呈現(xiàn) 風(fēng)格設(shè)計課程
手繪基礎(chǔ)技能 熟練運用設(shè)計軟件
手繪形式表達(dá) 掌握設(shè)計流程及規(guī)范
軟裝概念方案設(shè)計 掌握主流風(fēng)格設(shè)計手法
濟南火星時代商業(yè)案例
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知名原畫概念設(shè)計師Jeremy Fenske
為火星學(xué)員講影視概念設(shè)計課程
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Digital DomainCG環(huán)境鏡頭部主管
Samsong wong揭秘《變形金剛3》
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前皮克斯原畫大師Glenn Kim
分享原畫制作經(jīng)驗
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迪士尼動畫大師Paul Johnson
為火星學(xué)員講動畫原理
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動畫導(dǎo)演Manuel Almela
講《功夫熊貓》項目
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《指環(huán)王》的設(shè)計師寶羅拉塞尼
為火星學(xué)員講課
高層次、多元化的國際老師團隊
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【導(dǎo)師介紹】
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周強
濟南火星時代室內(nèi)設(shè)計金牌導(dǎo)師
6年行業(yè)經(jīng)驗
參與項目：《南昌康盛陽光城》 ,《合肥大溪地》, 《無錫御景華庭》, 《杭州山水賓館設(shè)計》
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濟南火星時代專屬學(xué)習(xí)方式
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面授場景
4-8個月全日制教學(xué)、崗位定向課程、商業(yè)案例實訓(xùn)、一線總監(jiān)教、企業(yè)定制培養(yǎng)。
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線上場景
365天線上直播、點播、全天候?qū)＜掖鹨?，作業(yè)點評指導(dǎo)、關(guān)卡式學(xué)習(xí)、大咖公開課
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離線場景
學(xué)習(xí)進程分析、擴展課程學(xué)習(xí)、能力成長路徑、配套內(nèi)部教材、硬件系統(tǒng)集成
建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)定位
建筑室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容包括建筑裝飾CAD制圖、空間造型基礎(chǔ)與表現(xiàn)手法、材料創(chuàng)意訓(xùn)練、形式構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機效果圖設(shè)計表現(xiàn)、室內(nèi)設(shè)計原理、裝飾施工技術(shù)、室內(nèi)施工圖設(shè)計等。
建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)需要具備良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)和設(shè)計實踐能力，具有室內(nèi)空間裝飾設(shè)計、裝飾工程設(shè)計和施工管理的專業(yè)知識，能夠勝任室內(nèi)住宅、商業(yè)、辦公空間的設(shè)計工作，家具裝潢設(shè)計及裝飾工程施工管理。培養(yǎng)實踐能力強、創(chuàng)新精神強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、人文素質(zhì)高的高素質(zhì)高技能專業(yè)人才。
主干課程：空間造型基礎(chǔ)與表演技術(shù)、建筑裝飾工程制圖、AutoCAD建筑裝飾圖、形式構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計（3D、PS）、裝飾施工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)施工圖設(shè)計、居住空間設(shè)計；商業(yè)空間設(shè)計、家具陳設(shè)設(shè)計、裝飾工程定額預(yù)決算、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)檢查、職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、室內(nèi)施工圖培訓(xùn)、室內(nèi)效果圖表演培訓(xùn)
建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)需要具備良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)和設(shè)計實踐能力，具有室內(nèi)空間裝飾設(shè)計、裝飾工程設(shè)計和施工管理的專業(yè)知識，能夠勝任室內(nèi)住宅、商業(yè)、辦公空間的設(shè)計工作，家具裝潢設(shè)計及裝飾工程施工管理。培養(yǎng)實踐能力強、創(chuàng)新精神強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、人文素質(zhì)高的高素質(zhì)高技能專業(yè)人才。
主干課程：空間造型基礎(chǔ)與表演技術(shù)、建筑裝飾工程制圖、AutoCAD建筑裝飾圖、形式構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計（3D、PS）、裝飾施工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)施工圖設(shè)計、居住空間設(shè)計；商業(yè)空間設(shè)計、家具陳設(shè)設(shè)計、裝飾工程定額預(yù)決算、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)檢查、職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、室內(nèi)施工圖培訓(xùn)、室內(nèi)效果圖表演培訓(xùn)
濟南火星時代AI全場景學(xué)習(xí)系統(tǒng)
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01
面授學(xué)習(xí)的用戶，將擁有365天的線上輔助和延展課程可以學(xué)習(xí)。
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02
在線學(xué)習(xí)的用戶，有一年的時間可以隨時隨地參加面授學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)成績。
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與此同時,Al全場景學(xué)習(xí)系統(tǒng)還帶著一個硬件系統(tǒng)集成，在沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下也可以學(xué)習(xí)。
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AI教學(xué)系統(tǒng)具有個性化學(xué)習(xí)的特點，有很多擴展性的課程內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)員自我學(xué)習(xí)。
如何選擇室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)
（1） 選擇的線下培訓(xùn)機構(gòu)：
在選擇室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)時，不僅要注重機構(gòu)的品牌，更要注重機構(gòu)的教學(xué)方法。錄像教學(xué)是不可取的。在視頻教學(xué)中，教師既不能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，也不能及時有效地解決學(xué)生的問題。
（2） 選擇小班教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)：
大班教學(xué)雖然能更好地改善學(xué)習(xí)氛圍，但教師不能充分考慮到所有學(xué)生，使一些學(xué)生對所學(xué)知識掌握得很好，而有些學(xué)生根本不懂。
（3） 選擇專注于項目實踐的培訓(xùn)機構(gòu)：
大部分學(xué)生選擇學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計以獲得更好的就業(yè)或更好的創(chuàng)業(yè)。只有親自參與項目，才能更好地了解室內(nèi)設(shè)計行業(yè)。當(dāng)他們外出就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，他們不會這么困惑。工程實踐不僅要看現(xiàn)場，還要參與測量、設(shè)計和選材。
（4） 選擇專注于手繪的培訓(xùn)機構(gòu)：
我相信很多人認(rèn)為：對于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計師來說，手繪毫無用處。事實上，這一觀點是針對普通的室內(nèi)設(shè)計師的。一般來說，它接待的是高端客戶，而手繪水平的高低直接影響到客戶對設(shè)計師的第一印象，所以要想在室內(nèi)設(shè)計行業(yè)有更高更好的發(fā)展，就必須學(xué)習(xí)手繪。
濟南火星時代開設(shè)了線上，線下同步教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量有保證；火星采用小班教學(xué)，和國內(nèi)3萬多家企業(yè)建立合作關(guān)系，項目實踐，就業(yè)有保證；火星時代注重于培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計核心知識點，對目前前景較好的室內(nèi)設(shè)計關(guān)鍵技能均有涉獵，濟南火星時代歡迎您的到來！
濟南火星時代
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濟南火星時代于1994年出版國內(nèi)比較早的CG教材——《三維動畫速成》，創(chuàng)辦“火星人”品牌，成立“王琦電腦動畫工作室”，秉承“分享”的理念，毫無保留地把CG技術(shù)分享給更多人，開啟了中國CG教育元年。火星時代教育是較早進入中國數(shù)藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。26年來，火星時代教育攜手眾多國內(nèi)外知名企業(yè)，大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才，共同推動了中國數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
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