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課程介紹Course Introduction
教學特點:
1、標準化教學設(shè)備,一人一機,一個課堂,一個課程教學,堅決杜絕一個課堂,多個課程同時教學!
2、真正免費重讀,學會為止,重讀學員享有新報學員相同權(quán)利和義務!
3、結(jié)業(yè)后,常年免費技術(shù)輔導,遇到新問題到校免費專項輔導解決問題!只有我們才能做到!
4、大量實際項目案例結(jié)合,與工作崗位需求無縫對接,真正做到學以致用。
教學目的:
1、熟練掌握CAD、3Dmax、VR渲染、PS效果圖常用軟件;
2、能夠獨立完成一套完整的施工圖制作,能夠渲染出三維效果圖;
3、掌握素面基礎(chǔ),能夠手繪效果圖;
4、掌握室內(nèi)設(shè)計基本理論,設(shè)計出滿足人們實際需求的人居環(huán)境圖;
5、對裝飾材料、施工工藝和造價預算有一定了解。
AutoCAD施工圖:
1、CAD制圖的基本知識與基本操作、各種命令的操作使用,比如:柵格、捕捉、正交、對象捕捉、自動追蹤;以及各種線、點、面的操作;各種圖形的繪制和對各種對象的操作(矩形、多邊形等)、圖層的操作使用(凍結(jié)圖層、鎖定與解鎖圖層、保存圖層狀態(tài))
3、原始戶型圖(繪制修剪墻體尺寸,墻體是主體,它是劃分空間的一個依據(jù);門窗、管道和柱子,原始戶型圖是整套施工圖的基礎(chǔ))
4、平面布置圖(客廳、廚衛(wèi)房、臥室和更衣室,平面布置圖是在原始建筑圖結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,根據(jù)住戶或設(shè)計師的意向,對室內(nèi)空間進行詳細的功能劃分和設(shè)施定位,如:書房、客廳、家具的布置。)
5、地材圖(客廳、餐廳和走道地材圖,房屋玄關(guān)和衛(wèi)生間地材圖,臥室與更衣室地材圖,講解地面鋪設(shè)材料和材料的圖案,規(guī)格;固定于地面設(shè)備與設(shè)施)
6、頂棚圖(玄關(guān)和衛(wèi)生間頂棚圖,餐廳和客廳頂棚圖,用于表示頂棚造型和燈具的布置,反映室內(nèi)空間組合的標高關(guān)系和尺寸)
7、立面圖(繪制玄關(guān)C立面圖、客廳C立面圖等其他立面圖,用于室內(nèi)墻面與裝飾物的正投影圖,墻面裝飾的式樣及材料與位置,墻面與門窗、隔斷的尺寸高度,墻與頂、地的銜接方式)
8、繪制室內(nèi)裝潢剖面圖(頂棚剖面圖、造型墻剖面圖、衣柜剖面圖、臺體剖面圖,立面隔斷墻剖面圖。將裝飾面剖切,表達施工圖的結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式,材料的形式和主要支撐構(gòu)建的相互關(guān)系,剖面圖標有詳細尺寸,工藝做法及施工要求,對構(gòu)造做法、制作工藝、材料特性和裝飾施有一定的關(guān)聯(lián))
9.施工圖各個模塊施工圖打印方法與技巧(模塊空間打印、圖紙空間打印,加入圖簽打?。?/span>
學習目標:熟練AutoCAD軟件操作系統(tǒng),能夠獨立完成一套完整的施工圖制作,為后期效果圖 打下堅實的基礎(chǔ)。
3DMAX VR渲染效果圖
1、概況介紹3ds max 9效果圖的應用、特點、與制作流程及3ds max 9的工作環(huán)境
2、介紹三維建模與修改技術(shù),同時介紹了對象的基本操作,如選擇、旋轉(zhuǎn)與鏡像等
3、重點介紹制作效果圖時經(jīng)常使用的二維建模技術(shù)以及二維圖形修改命令的使用方法
4、特殊的建模方法,例如放樣建模、布爾元算建模、多邊形建模等。
5、材質(zhì)的概念,材質(zhì)編輯器的使用方法和貼圖類型,以及貼圖坐標的使用。
6、介紹3ds max 9中的燈光類型、燈光參數(shù)、燈光與相機的設(shè)置。
7、介紹關(guān)于效果圖VR渲染輸出方面的常識,講解一些效果圖后期處理方面的知識。
8、以玄關(guān)為例,講解室內(nèi)外效果圖的制作過程,重點學習多邊形建模、建筑材質(zhì)、光度學燈光的技術(shù)與方法。
9、以住宅樓為例,介紹室內(nèi)效果圖的制作過程,講解二維與三位建模、普通燈光、后期合成的技術(shù)與方法。
學習目標:
由淺入深,在數(shù)個實例中循序漸進學習軟件的操作技巧,同時掌握行業(yè)的應用知識.熟悉建模,二維圖案編輯,三維空間能力、材質(zhì)與燈光。制作逼真的效果圖。
學校介紹University Profile
上元教育發(fā)展歷程
2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構(gòu),迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。
截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地擁有70余家校區(qū)的綜合類培訓機構(gòu)。
上元教育四個發(fā)展階段
2005年-2009年:初創(chuàng)期
這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務體系的打造,上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。
2009年-2013年:戰(zhàn)略擴張期
這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。
2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期
經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。
2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期
2017年,在新的戰(zhàn)略目標的指引下,上元開始新的征程。