您當前的位置: 首頁 > 杭州培訓網(wǎng) > 杭州上元教育 > 杭州室內(nèi)設計培訓 > 室內(nèi)設計師班
課程介紹Course Introduction
“杭州上元培訓學?!笔悄壳霸诤贾菹碛懈叨嚷曌u的國際建筑裝飾協(xié)會室內(nèi)設計師特許培訓機構(gòu)、中國裝飾協(xié)會注冊室內(nèi)設計師授權單位、國家1 N復合型人才培訓項目教學基地、信息產(chǎn)業(yè)IT職業(yè)技術授權考核單位。在全國多處設有分校,擁有一流的師資隊伍和辦學信譽,創(chuàng)辦以來深受往屆學員和各界用人單位的好評。針對目前室內(nèi)設計行業(yè)和相關單位的強烈市場需求,我校室內(nèi)設計培訓以培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)和技能的設計師為目的,使學員**熟練掌握技能,能獨立承擔各種設計項目,實現(xiàn)從方案到施工的全過程學習。
目前室內(nèi)設計師的薪金處于國內(nèi)高收入職位的前十名。平均月薪在 4000-5000 元左右,設計主管、總監(jiān)更可高達 6000-10000 元,對于志愿創(chuàng)業(yè)的人士也是一條令人向往的捷徑。學員畢業(yè)后可從事室內(nèi)裝飾公司、裝飾材料公司、展覽公司、效果圖公司、建筑公司、施工預算公司及其他需求設計領域的工作。
零基礎、學生、室內(nèi)設計從業(yè)人員,以及喜愛和有志于從事室內(nèi)設計的社會各界人士。
室內(nèi)設計主要軟件AutoCAD、3DSMAX、Photoshop、VRay的學習與應用;室內(nèi)設計手繪、室內(nèi)設計原理、裝飾工程造價、裝飾材料與施工工藝、畢業(yè)設計案例與實踐等課程。課程以理論與實踐緊密結(jié)合、環(huán)環(huán)相扣的學習方式,培養(yǎng)學員的設計思想和實踐經(jīng)驗,使課程更加貼近實用,學員真正學有所得。
經(jīng)相關針對性的培訓和報名考試合格,可獲得以下**:
1、“國家勞動和社會**部” 頒發(fā)的《三維設計師》**,全國通用,網(wǎng)上可查,考試費:360元。
2、“國際建筑裝飾室內(nèi)設計協(xié)會”頒發(fā)的《室內(nèi)設計師中級**》,全國通用網(wǎng)上可查,考試費:480元。
3 “中國室內(nèi)裝飾協(xié)會”頒發(fā)的《注冊室內(nèi)設計師》**,出圖章,設計師銅牌,全國通用,網(wǎng)上可查,有效,考試費:2800元。
4、“國家勞動和社會**部” 頒發(fā)的《室內(nèi)裝飾設計員三級》職業(yè)資格**,全國通用,網(wǎng)上可查,考試費:780。
5、“國家高薪技術人才”頒發(fā)的《室內(nèi)設計師》**,全國通用,網(wǎng)上可查,考試費:780。
培訓學費:4880元/期(送教材及工具費),**考試費用另收。
報名請攜帶一寸免冠照片2張。身份證及復印件一張。
報名地址:杭州市中山北路607號現(xiàn)代城建大廈5樓501、502、517(地鐵西湖文化廣場站出來就到)
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天時教育隸屬于上元教育集團,上元教育旗下當前擁有無錫本部校、無錫新區(qū)校、無錫江陰校、常州本部校、常州武進校、南京本部校、上海本部旗艦校、上海嘉定校、寧波上元本部校、紹興上元本部校、南通上元本部校等25個校區(qū),是一家集團型連鎖教育培訓機構(gòu),實力雄厚,規(guī)模龐大。
上元立足長三角,應華東地區(qū)企業(yè)*緊缺人才崗位的需求現(xiàn)狀,已建立了七大培訓課程體系,涵蓋行業(yè)范圍之廣,培訓專業(yè)性之強,在同類行業(yè)中堪比佼佼者。
周六班,周日班,晚A班,晚B班,周一至周五全日制班,暑假全日制班,寒假全日制班,幾十個班級,學員可根據(jù)自己時間任意選擇。
天時教育一開始就明白“教學質(zhì)量高于一切”,抓師資建設是天時教務工作的重中之重。技能型師資、院校師資、雙師型師資按不同課程需求合理配置,并形成了嚴肅、正規(guī)的教學風格。
天時獨有的班主任制,為每個班別配置相應的班主任老師,負責學員的回訪、考勤、停復課、學習監(jiān)督、師資管理等后續(xù)全方位的服務。
上元正是憑借嚴謹辦學的思路,在廣大學員朋友口中贏得了良好的口碑,老學員帶新學員,形成了天時招收學員的良性循環(huán),辦學多年,學員也遍布長三角的各個崗位。
學校介紹University Profile
上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成,旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動、天時、通博,統(tǒng)一商標為上元教育,是一家集團型連鎖教育培訓機構(gòu),總部設立在蘇州市。
上,即“上等、等級高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓什人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會需求”為辦學宗旨,倡導“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”向社會呼吁全民的就業(yè)學習意識。
上元在10年的沉淀中已建立起一個全方位、多功能、一體化的培訓平臺,足已承載起每年數(shù)十萬學員的學習需求,努力為每一位學員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車、讓每一位學員都能成為復合型、技能型專業(yè)實用人才,為社會、為國家、為自己創(chuàng)造財富。上元教育正邁步成為中國一流的綜合性連鎖培訓學校,全力打造中國著名教育品牌。
上元校區(qū)遍布長三角 全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學機構(gòu)
集團校當前已擁有上萬平方米的辦公教學面積,擁有與教學需要相配套的硬件設施與專業(yè)配備,而分布于長三角地區(qū)的各個分校,在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團校的統(tǒng)一風格與設施,更根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進行合理布局,做到*大限度的方便學員,并配備相應的服務團隊,在“堅持不懈、百戰(zhàn)不殆;服務學員、義不容辭”為服務理念下為長三角地區(qū)學員帶來*具專業(yè)與人性化的服務。
首先,上元教育各地校區(qū)均擁有著相當便利的優(yōu)勢地理位置,交通非常方便,可以滿足不同時間不同地點前來學習學員們的需求。另外各校按課程類別,配置對應教室,根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風格,教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學所需配置的教學用具、實驗設備、模具模型等,使學員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學員需求是上元教育不斷進步與成長的動力,多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為長三角區(qū)域*具影響力的職業(yè)教育培訓機構(gòu),未來,上元將在長三角區(qū)域繼續(xù)深耕細作,成為長三角地區(qū)*著名的以職業(yè)技能為主的綜合性辦學機構(gòu)。
上元練內(nèi)功夯實基礎,高薪引進管理精英,為教學服務提供了堅實**
上元教育作為服務業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學質(zhì)量高于一切”,抓師資建設是上元重中之重的首要工作。上元以“沒有*好的,只有*適合學員的”師資建設理念,從不間斷的進行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設過程,堅持把“*適合的老師”聘入課堂,“學歷是基礎、技能必突出”作為我們實操課程的優(yōu)選師資對象。
上元師資分為實操、理論兼實操和理論三種類型,滿足著不同課程和不同學員的需求。**種是技能型師資,主要是擔任上述課程崗位,具有多年實際工作經(jīng)驗的設計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資:主要是擔任上述崗位培訓課程,具有多年實際工作經(jīng)驗,又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資:針對應試型課程,為了提高學員的過通率,獲得上崗資格,上元聘請了各院校的一流具有多年講受應試型課程的專業(yè)師資。
上元鑄造八大精品課程 為社會輸送*優(yōu)質(zhì)的人才
上元教育課程共分為外貿(mào)財經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設計、機械電子、外語教育、才藝教育、學歷教育共八大類,涉及了10多個行業(yè)領域的崗位技能課程,學習方向以技能和考前輔導為主。本著以“質(zhì)量教學”為核心,上元知道課程設置*不容忽視,學員的學習建議就是我們的研發(fā)課題,在辦學多年的基礎上,上元的課程建設凝聚了一批又一批師資們的汗水。上元針對不同培訓需求和目標選用了*適合崗位需要的培訓課程,在教學大綱中,納入了老師們多年工作經(jīng)驗的實際案例,毫無保留的與學員們共同分享。還有些課程,教材與習題完全由老師們的專屬打造,比如:會計做帳報稅、外貿(mào)會計實務與出口退稅,就是老師們按工作流程列出來的一張張單據(jù);平面設計精英班,有一門課程是由老師精心收集的各種設計版式;還有PLC課程,在課程內(nèi)容的基礎上,老師把自己多次開發(fā)的成果搬進了課堂。
上元教育風雨兼程,一路走來,已經(jīng)凝聚了一批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,按課程各司其職,成熟而專注的管理團隊,將以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國一流的綜合性連鎖培訓學?!睘樵妇埃怀蔀榘倌陮W校,員工和學校一起成長,實現(xiàn)理想!
學員評價Student Appraisal