杭州上元教育

CAD技術(shù)作為杰出的工程技術(shù)成就，已廣泛地應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。目前CAD技術(shù)研究熱點(diǎn)有計(jì)算機(jī)輔助概念設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同設(shè)計(jì)、海量信息存儲(chǔ)、管理及檢索、設(shè)計(jì)法研究及其相關(guān)問(wèn)題、支持創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。 可以預(yù)見(jiàn)技術(shù)將有新的飛躍，同時(shí)還會(huì)引起一場(chǎng)設(shè)計(jì)變革。

CAD技術(shù)一直處于不斷發(fā)展與探索之中。 應(yīng)用 CAD技術(shù)起到了提高企業(yè)設(shè)計(jì)效率、優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、減輕技術(shù)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度、縮短設(shè)計(jì)周期、加強(qiáng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化等作用。 越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到 CAD是一種巨大的生產(chǎn)力。 CAD技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在機(jī)械、電子、航天、化工、建筑等行業(yè)。并行設(shè)計(jì)、協(xié)同設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)、虛擬設(shè)計(jì)、敏捷設(shè)計(jì)、全生命周期設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)方法代表了現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)模式的發(fā)展方向。 隨著人工智能、多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)、信息等技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展， CAD技術(shù)必然朝著集成化、智能化、協(xié)同化的方向發(fā)展。企業(yè) CAD和CIMS技術(shù)必須走一條以電子商務(wù)為目標(biāo)、循序漸進(jìn)的道路。 從企業(yè)內(nèi)部出發(fā)，實(shí)現(xiàn)集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的管理，用電子商務(wù)跨越企業(yè)的邊界，實(shí)現(xiàn)真正意義上的面向客戶、企業(yè)內(nèi)部和供應(yīng)商之間的敏捷供應(yīng)鏈

3D效果圖班

課程特色：

Autocad（CAD）制圖 
CAD軟件操作及機(jī)械制圖/家裝施工全套圖/建筑制圖
零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)
畢業(yè)即可獨(dú)立繪制機(jī)械/家裝/建筑圖紙。 
學(xué)會(huì)為準(zhǔn)，不限制時(shí)間，可以隨到隨學(xué)，可以開(kāi)設(shè)晚課。

課程內(nèi)容：

為滿足廣大初高中畢業(yè)生的就業(yè)需求，學(xué)校特開(kāi)設(shè)IT計(jì)算機(jī)精品就業(yè)課 程。
Autocad（CAD）制圖 
CAD軟件操作及機(jī)械制圖/家裝施工全套圖/建筑制圖
零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)
畢業(yè)即可獨(dú)立繪制機(jī)械/家裝/建筑圖紙。 
學(xué)會(huì)為準(zhǔn)，不限制時(shí)間，可以隨到隨學(xué)，可以開(kāi)設(shè)晚課。 
3DsMAX室內(nèi)外效果圖班
3DsMAX、Vray、Lightscape、Photoshop，高級(jí)建模、高級(jí)燈光渲染貼材質(zhì)及后 期美化處理。
可以零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
畢業(yè)即可獨(dú)立設(shè)計(jì)精美逼真的效果圖，從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)師。 
學(xué)會(huì)為準(zhǔn)，不限制時(shí)間，可以隨到隨學(xué)，可以開(kāi)設(shè)晚課。