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教師資格證幾年_杭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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班制:周末班

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課程介紹
教師資格證幾年有效

杭州上元教育是國(guó)內(nèi)知名的綜合性考試資訊門戶網(wǎng)站,12年在線教育品牌。主要面向建筑工程、金融財(cái)會(huì)、職業(yè)資格等各類考證人群,開展多行業(yè)、多領(lǐng)域的在線教育業(yè)務(wù),并提供網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程、考試資訊、免費(fèi)題庫等綜合服務(wù)。

      網(wǎng)校以旗下四大產(chǎn)品“資訊、課程、題庫和APP”為支點(diǎn),構(gòu)建出卓越的“四位一體”一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),助力學(xué)員快速提升專業(yè)水平,成功達(dá)成職業(yè)夢(mèng)想。

      作為行業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者,成立12年以來,上元教育用戶每年以接近60%的規(guī)模增長(zhǎng),目前已累計(jì)為3000萬學(xué)員提供了培訓(xùn),并為社會(huì)輸送了數(shù)百萬優(yōu)秀人才,并獲得了“**具口碑影響力在線教育機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)。

      未來,上元教育將始終秉持“一切以用戶為中心”的理念,發(fā)揚(yáng)“互聯(lián)網(wǎng) ” 的時(shí)代精神,打造更卓越的在線教育體系,為推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育深入發(fā)展貢獻(xiàn)力量。


獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

教師資格證幾年有效

課程簡(jiǎn)介:本課程根據(jù)教師資格證國(guó)考大綱,以考試統(tǒng)一用書為教材,分重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行解析。2015年實(shí)行國(guó)考之后,內(nèi)容增加、難度加大,針對(duì)新考綱的考試科目有一個(gè)全新的解讀。**課程學(xué)習(xí)掌握考試要點(diǎn),減輕學(xué)習(xí)壓力。并推出直播、網(wǎng)校等在線課程,學(xué)員可以把時(shí)間化整為零有效學(xué)習(xí)。

學(xué)員**本課程學(xué)習(xí), 把握教師資格證考試的重難點(diǎn),掌握考點(diǎn),**有效復(fù)習(xí)**終達(dá)到順利**考試的目的。

學(xué)習(xí)對(duì)象:細(xì)心,有耐心,有愛心,喜歡小孩子并欲從事教育教學(xué)工作獲得教師職位的人員。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:《綜合素質(zhì)》 《保教知識(shí)與能力》

報(bào)考條件:申請(qǐng)參加中小學(xué)教師資格考試的人員,應(yīng)符合教育部《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》規(guī)定的基本條件,并具備如下學(xué)歷條件:

教師資格證幾年有效

學(xué)習(xí)效果:學(xué)員**本課程學(xué)習(xí), 把握教師資格證考試的重難點(diǎn),掌握考點(diǎn),**有效復(fù)習(xí)**終達(dá)到順利**考試的目的。

課程優(yōu)勢(shì):

1.全方位的課程體系——專門設(shè)置教師資格證基礎(chǔ)問題,同時(shí)推出考點(diǎn)精講(含題型講解)、考前預(yù)測(cè)串講、應(yīng)試技巧、模擬測(cè)評(píng)等全方位的學(xué)習(xí)體系,一次性幫助考生過關(guān)!

2.優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)——授課不精的師資進(jìn)行及時(shí)淘汰,以保證更好的師資、更優(yōu)質(zhì)的課程給學(xué)員。

3.**的內(nèi)部教材——依據(jù)授課老師的授課內(nèi)容及對(duì)業(yè)內(nèi)的資料進(jìn)行總結(jié)歸納內(nèi)部**資料:《核心考點(diǎn)精講班考點(diǎn)必記》、《歷年真題精講班輔導(dǎo)講義》、《考前模擬題》等,適合不同基礎(chǔ)、不同情況的學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

4.到位的學(xué)習(xí)服務(wù)——提供學(xué)習(xí)QQ群,專業(yè)的老師答疑服務(wù)、配套的階段測(cè)評(píng)等,讓你在學(xué)習(xí)過程中不在是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

幼兒園大班教案:《兩棵樹》



幼兒園大班繪本閱讀活動(dòng)教案《兩棵樹》

辛安辦事處港頭臧幼兒園 劉俊麗

活動(dòng)目標(biāo):

1、欣賞繪本內(nèi)容,理解兩棵樹爭(zhēng)吵—離別——重逢的過程。

2、幼兒能自主觀察畫面,大膽猜測(cè)、表述繪本情節(jié)內(nèi)容。

3、感受兩棵樹的離別與重逢,懂得正確對(duì)待身邊的好朋友,珍惜好朋友之間不可缺少的寶貴友誼。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 幻燈片《兩棵樹》

2、自制小圖畫書(人手一份)

3、《兩棵樹》的錄音

活動(dòng)過程:

一、開門見山引入主題

老師給你們帶來一個(gè)故事,它就藏在一本書里,想不想看?

二、結(jié)合幻燈片,利用觀察講述法,邊欣賞邊理解繪本內(nèi)容,初步感受兩棵樹的離別與重逢。

1.出示繪本封面觀察講述

這是這本書的封面,封面上有什么?故事的名字就叫《兩棵樹》,兩棵樹長(zhǎng)的一樣嗎?(理解反義詞:高大和矮?。┠氵€知道有哪些反義詞?

小結(jié):生活中還有很多反義詞,只要你認(rèn)真觀察,注重比較就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

2.他們會(huì)在比賽什么?為什么大樹并不總是占先?

3.你有沒有和好朋友互不相讓的時(shí)候?誰能用簡(jiǎn)短的話說一說?心里什么感覺?這種爭(zhēng)吵可以避免嗎?怎樣避免?

小結(jié):好朋友之間要謙讓,意見不一致時(shí)要商量。兩棵樹發(fā)生爭(zhēng)吵以后又發(fā)生了什么事?猜猜看。

4.看,發(fā)生了什么事?原來每天都見面的兩棵樹,現(xiàn)在還能見面嗎?如果你和好朋友不能見面了,心情會(huì)怎樣??jī)煽脴涞男那闀?huì)怎樣?

小結(jié):原來分開了才懂得在一起的美好!

5.大樹的葉子為什么枯黃?看到大樹的葉子一天天枯黃,小樹的心情會(huì)怎樣?小樹是怎樣安慰大樹的?我們一起來安慰安慰他:“振作點(diǎn)?。∥覀円欢〞?huì)長(zhǎng)的超過高墻。”聽了小樹的安慰,大樹心里會(huì)有什么感覺?

小結(jié):好朋友的話總會(huì)讓我們感覺到溫暖,讓我們?cè)谑臅r(shí)候充滿信心,這就是好朋友的力量。

6.在這幅圖上你看到了什么?孤零零的樹葉和灰色的背景給你什么感覺?你看到兩幅圖的顏色感覺怎樣?

7.兩棵樹的容顏都改變了嗎?沒改變的是什么?他們重逢后的心情怎樣?他們是多么珍惜這重逢的歡樂,努力的將手臂伸向?qū)Ψ街粸榱四怯褠鄣臅?huì)合。我們也來擁抱感受一下(好朋友之間要互相珍惜哦

8.你們看兩棵樹的表情怎樣?看小鳥都來為他們的重逢感到興奮,我們也為他們鼓掌吧。

9.兩個(gè)好朋友終于再次重逢了,他們一定會(huì)有許多心里話要說,我們不要打擾他們了,故事講到這里結(jié)束了嗎?看看,原來還有一小段呀。

三、配樂完整欣賞繪本錄音,進(jìn)一步體驗(yàn)兩棵樹之間的寶貴友誼。

四、引導(dǎo)幼兒自主閱讀自制繪本,深刻領(lǐng)會(huì)繪本內(nèi)涵。

活動(dòng)延伸:引導(dǎo)幼兒續(xù)編繪本內(nèi)容。

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責(zé)任編輯:lmj18


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