杭州上元教育

有的時(shí)候我們?cè)诰W(wǎng)上看到一些圖片會(huì)想在cad里面使用，其實(shí)可以直接插入進(jìn)去使用。接下來(lái)就是cad培訓(xùn)的老師精心 整理的一些關(guān)于怎樣把圖片插入進(jìn)cad中使用的相關(guān)資料，供你參考。 把圖片插入進(jìn)cad中使用的方法 ，首先準(zhǔn)備好你需要導(dǎo)入的圖片 打開CAD軟件 用鼠標(biāo)依次點(diǎn)擊“插入——“圖像管理器” 點(diǎn)擊“附著” ，從電腦中選擇需要導(dǎo)入的圖片 確定導(dǎo)入圖片，成功導(dǎo)入圖片 cad中導(dǎo)入圖片素材的方法 ，這個(gè)方式看似復(fù)雜一些，但是比較規(guī)范，從坐起來(lái)也很快捷，打開cad，點(diǎn)擊“插入”。 在彈出的插入欄目中，點(diǎn)擊“光柵圖像參照”。 彈出選擇 參照文件選項(xiàng)卡，找到需要插入的圖像，點(diǎn)擊“打開”。 這里可以進(jìn)行各種個(gè)性化的設(shè)置，注意，由于插入的圖片一般默認(rèn)有插入的路徑，如果你的 源文件更改，也就是原來(lái)的圖片位置改動(dòng)，很可能導(dǎo)致這個(gè)插入的圖片不能夠在CAD中顯示，因此，如果不是想他們關(guān)聯(lián)，點(diǎn)擊“無(wú)路徑”；這里還可 以指定插入的比例，旋轉(zhuǎn)的角度等，選擇完畢，點(diǎn)擊“確定”。 返回到繪圖界面，指定 插入點(diǎn)插入圖片，由于插入的圖顯示的太小，可以將它放大。點(diǎn)擊這個(gè)圖片，然后點(diǎn)擊右鍵，點(diǎn)擊“縮放”，也可以點(diǎn)擊右面的修改菜單欄的“縮放” 。這里和**個(gè)方式一樣，這里先指定縮放的“基點(diǎn)”，點(diǎn)擊想選擇的基點(diǎn)。 輸入縮放比例，然后回車，返回到繪圖界面?？梢园l(fā)現(xiàn)，圖片已經(jīng)更改 了大小，如果大小不適合，可以按照方才的方式進(jìn)行縮放即可。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)校擁有高配置電腦上千臺(tái)，人手一機(jī)，全天侯上機(jī) CAD培訓(xùn)操作。擁有大型CAD培訓(xùn)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)區(qū)、多媒體教學(xué)區(qū)、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐區(qū)、電腦安裝區(qū)、美術(shù)繪畫創(chuàng)作區(qū)、電子商務(wù)區(qū)、現(xiàn)公實(shí)訓(xùn)區(qū)，寬帶互聯(lián) 網(wǎng)教學(xué)區(qū)等多功能教學(xué)區(qū);環(huán)境幽雅，硬件設(shè)施。每間獨(dú)立教室可容納百余學(xué)生同時(shí)上課 ，吸引了多家國(guó)際知名IT企業(yè)進(jìn)駐，做為崗前培訓(xùn)基地，并建立了良好的互動(dòng)關(guān)系。生活方面，設(shè)有CAD培訓(xùn)專屬生活區(qū)，配備食堂、宿舍、溫水浴室等設(shè)施。每間教室和宿舍配備全新空調(diào)，為學(xué)生提供了良好的后勤。幽雅的校 園環(huán)境，的設(shè)施設(shè)備，在國(guó)內(nèi)同行所向披靡。