江門開放大學(xué)--五邑設(shè)計研修基地

室內(nèi)設(shè)計的意義：運用設(shè)計方法和建筑原理，創(chuàng)造一個設(shè)計得當、舒適美觀、滿足人們?nèi)粘Ｉ詈途裆钚枨蟮氖覂?nèi)環(huán)境。這種空間環(huán)境不僅具有實用價值，滿足相應(yīng)的功能要求，還反映了歷史脈絡(luò)、建筑風(fēng)格、環(huán)境氛圍等精神因素。如今，房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設(shè)計與我們的日常生活息息相關(guān)。

一、軟件技術(shù)掌握

AutoCAD：熟練掌握AutoCAD軟件的重要命令，能獨立完成空間的平面圖、立面圖、剖面圖、天花圖、大樣圖等全套施工圖繪制，以及裝框打印出圖。強調(diào)快捷使用，提高繪圖速度。

3DS MAX：**案例學(xué)習(xí)，熟練掌握3D MAX操作及重要命令，建模技術(shù)，材質(zhì)技術(shù)，燈光技術(shù)，貼圖方法。掌握3DMAX攝像機調(diào)節(jié)，學(xué)完此軟件，可繪制出逼真的室內(nèi)設(shè)計效果圖。

V-Ray：熟練VRay基本操作，掌握燈光技巧,VRay參數(shù)，根據(jù)設(shè)計的需要,渲染出不同氛圍的效果，**后期處理使畫面達到現(xiàn)實逼真的效果。

Photoshop：熟練掌握Photoshop軟件的重要命令，能獨立畫出室內(nèi)彩色平面圖及對效果圖進行精細化后期處理

SketchUp：熟練掌握Skethup軟件建模的重要命令, 能快速獨立完成不同空間的三維立體效果。

二、實戰(zhàn)項目訓(xùn)練

家裝空間設(shè)計：掌握家裝空間設(shè)計的基本能力和方法，結(jié)合業(yè)主的有關(guān)要求，獨立構(gòu)思設(shè)計實用美觀、適于居住的室內(nèi)空間環(huán)境。

樣板間設(shè)計：學(xué)習(xí)各種主流設(shè)計風(fēng)格，結(jié)合房地產(chǎn)開發(fā)商的商業(yè)需求，利用各種設(shè)計手法，創(chuàng)造出具有針對性的商業(yè)樣板間設(shè)計。

工裝空間設(shè)計：學(xué)習(xí)辦工，展覽展示，商業(yè)，餐飲，娛樂等工裝空間的相關(guān)專業(yè)設(shè)計知識。**大案例學(xué)習(xí)，了解項目初期洽談，方案，深化，施工到完工的各個階段。

提高設(shè)計水平：**大量老師案例分享分析，開闊學(xué)員視野，快速提高設(shè)計水平及思維層次，專業(yè)答疑解惑。

掌握專業(yè)技能：**項目案例了解裝飾材料、軟裝知識、匯報方案技巧等專業(yè)技能。

哪些人適合學(xué)室內(nèi)設(shè)計?

大學(xué)教師是整天在學(xué)校教書育人的人。他們通常有穩(wěn)定的工作和相對穩(wěn)定的工資。然而，在這群人中，許多父母讓他們選擇這份工作，這意味著他們不愿意選擇這份工作。原因是這份工作非常穩(wěn)定，他們的父母想讓他們輕松工作。壓力更小。然而，在這些人中，有許多人才不愿意成為教師，因為他們的工資不是很高。在這一點上，如果你想突破這一收入，選擇UI是一個不錯的選擇。他們有教育他人的洞察力，而且他們自己的理解能力非常強。這是學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的一個非?？焖俚囊娊狻?/span>

室內(nèi)設(shè)計的作用是什么?

1.從微觀和個體作品的角度來看，室內(nèi)設(shè)計的水平和質(zhì)量關(guān)系到設(shè)計師的專業(yè)素質(zhì)和文化藝術(shù)素質(zhì)。至于等級，將在每個單獨設(shè)計的最終實施后進行。2.與工程及其具體施工工藝、材料質(zhì)量、設(shè)施配置以及與施工單位(即業(yè)主)的協(xié)調(diào)密切相關(guān)。也就是說，設(shè)計是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)和決定性的前提，但最終結(jié)果的質(zhì)量取決于設(shè)計施工材料(包括設(shè)施)與業(yè)主之間關(guān)系的整體協(xié)調(diào)。

室內(nèi)設(shè)計師就業(yè)基本要求

1.市場意識一一設(shè)計中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設(shè)計肯定不會好賣，那室內(nèi)設(shè)計師也不會好過。

2.職責(zé)一一設(shè)計師應(yīng)是通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。