唐山室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
實(shí)戰(zhàn)講師面授，商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
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課程介紹
如何選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
了解課程以確認(rèn)它是否符合你現(xiàn)有的基礎(chǔ)。課程對(duì)學(xué)生來說非常重要，專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)有核心課程，不會(huì)添加不必要的內(nèi)容。專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，零基礎(chǔ)的人想進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)課程，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的行業(yè)技能提升課程，很分開，兩者不會(huì)混淆。
全屋定制時(shí)代來臨，市場(chǎng)大有可為
隨著人們家居消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，越來越多的工業(yè)化批量生產(chǎn)的家具已經(jīng)不能滿足當(dāng)下的主流消費(fèi)大軍，全屋定制家居無疑成為這個(gè)時(shí)代發(fā)展的必然潮流。 未來，擁有高技術(shù)技能，具備營(yíng)銷思維的管理型設(shè)計(jì)師將成稀缺人才，是企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象！
做管理型室內(nèi)設(shè)計(jì)師，讓你身價(jià)倍增
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具備跨界定制能力
& 硬裝/歟裝定制施工I藝 & 學(xué)習(xí)智能家居
& 掌握品牌運(yùn)營(yíng) & SI品牌形象設(shè)計(jì)
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成為經(jīng)理級(jí)設(shè)計(jì)師
& 市場(chǎng)敏感度 & 具備營(yíng)銷思維
& 制定工作計(jì)劃 & 建設(shè)/培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)基本原則：
適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)要求的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)。 建筑空間的創(chuàng)新與結(jié)構(gòu)造型的創(chuàng)新有著密切的關(guān)系。兩者要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。結(jié)構(gòu)造型要充分考慮美的形象，藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師具備必要的結(jié)構(gòu)類型知識(shí)，熟悉和掌握結(jié)構(gòu)體系的性能和特點(diǎn)?，F(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)屬于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)范疇。為了使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地滿足精神功能的要求，必須充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果。
第一階段 精通6大設(shè)計(jì)軟件
快速掌握6大室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的使用，以及了解室內(nèi)施工的基礎(chǔ)知識(shí)
通過學(xué)習(xí)，能獨(dú)立完成家裝、工裝和VR全景效果圖，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)方案匯報(bào)流程
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CAD作品展示
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SU作品展示
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3ds Max作品展示
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PS作品展示
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第二階段 掌握家裝/工裝設(shè)計(jì)
通過真實(shí)案例學(xué)習(xí)，掌握家裝設(shè)計(jì)，各類空間功能特點(diǎn)及布局方法； 100㎡小工裝空間布局練習(xí)，并且獨(dú)自完成方案的陳述。
第三階段 熟練軟裝定制
掌握室內(nèi)軟裝風(fēng)格、元素、格調(diào)的運(yùn)用、 軟裝方案設(shè)計(jì)、全屋家具定制、軟裝報(bào)價(jià)及談單技巧等專業(yè)知識(shí)
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軟裝方案
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空間設(shè)計(jì)方案
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家居定制
第四階段 具備營(yíng)銷思維
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手繪談單
學(xué)習(xí)手繪，通過手繪快速表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思，向客戶展示我們的專業(yè)性，建立信任和認(rèn)同感，從而達(dá)到簽單的目的。
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智能家居及營(yíng)銷知識(shí)
智能家居是今后家居領(lǐng)域發(fā)展的必然趨勢(shì)，此課程中學(xué)員將了解到智能家居的概念，模式，市場(chǎng)價(jià)值及發(fā)展現(xiàn)狀，走在時(shí)代前沿。
第五階段 真實(shí)項(xiàng)目指導(dǎo)
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深化設(shè)計(jì)及施工階段
掌握各個(gè)工種及施工工藝分析，驗(yàn)收流程；外出工地考核，直達(dá)一線施工現(xiàn)場(chǎng)，檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)。
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項(xiàng)目指導(dǎo)階段
與業(yè)主溝通需求與風(fēng)格，了解業(yè)主心理預(yù)算，完成平面方案和匯報(bào)ppt，根據(jù)最終效果圖深化施工圖設(shè)計(jì)，并完成所有定制家具的三視圖繪制。
室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)前景如何?
設(shè)計(jì)師的就業(yè)前景比較廣闊。我們知道，這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈涉及的行業(yè)很多，涉及的范圍非常大。也就是說，一線人才供需不平衡。人才供求失衡不是人，人不等于人才。
培養(yǎng)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力，成為管理型人才
在招聘設(shè)計(jì)師的崗位中，高達(dá)87%的崗位要求善于溝通和表達(dá)。本課程從演講和表達(dá)的一般規(guī)律開始，從準(zhǔn)備、上臺(tái)、語言、動(dòng)作等多方 面進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)員，成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。其次，在課程學(xué)習(xí)中會(huì)有小組任務(wù)、模擬設(shè)計(jì)公司的工作模式，參與商務(wù)談判，匯報(bào)主持等。
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組織管理
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演講表達(dá)
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會(huì)議主持
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商務(wù)禮儀
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競(jìng)標(biāo)實(shí)戰(zhàn)
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商務(wù)談判
六尺設(shè)計(jì)法 提升設(shè)計(jì)產(chǎn)出品質(zhì)
六尺設(shè)計(jì)法，讓學(xué)員從六個(gè)維度作為標(biāo)準(zhǔn)去思考作品，培養(yǎng)視覺評(píng)判思 維，提升設(shè)計(jì)產(chǎn)出品質(zhì)。
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功能
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創(chuàng)意
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元素
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排版
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色彩
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受眾
唐山天琥教育簡(jiǎn)介
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天琥教育，專注培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才
天琥教育培訓(xùn)有限公司（簡(jiǎn)稱天琥教育）成立于2002年，是一所全國(guó)擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一，2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，開設(shè)司南教育研究院，研究更科學(xué)的教學(xué)模式，不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。
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邯鄲室內(nèi)設(shè)計(jì)
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41:
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