唐山室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)
修煉3個(gè)月，從0到1掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)技能
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課程介紹
“為人民服務(wù)是室內(nèi)設(shè)計(jì)社會(huì)功能的基石”，室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人民服務(wù)。設(shè)計(jì)師總是要把人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境的需求，包括物質(zhì)的使用和精神的需求放在設(shè)計(jì)的首位。由于設(shè)計(jì)過程中矛盾復(fù)雜，問題眾多，設(shè)計(jì)師需要明確認(rèn)識(shí)到以人為本，服務(wù)于人，以保證人的安全和身心健康，滿足人的需要和人際交往活動(dòng)，是設(shè)計(jì)的核心。在設(shè)計(jì)中，由于考慮了許多地方因素，人們往往有意無意地忽略了為人民服務(wù)的共同真理
第一階段 精通6大設(shè)計(jì)軟件
快速掌握6大室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的使用，以及了解室內(nèi)施工的基礎(chǔ)知識(shí)
通過學(xué)習(xí)，能獨(dú)立完成家裝、工裝和VR全景效果圖，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)方案匯報(bào)流程
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第二階段 掌握家裝/工裝設(shè)計(jì)
通過真實(shí)案例學(xué)習(xí)，掌握家裝設(shè)計(jì)，各類空間功能特點(diǎn)及布局方法； 100㎡小工裝空間布局練習(xí)，并且獨(dú)自完成方案的陳述。
第三階段 熟練軟裝定制
掌握室內(nèi)軟裝風(fēng)格、元素、格調(diào)的運(yùn)用、 軟裝方案設(shè)計(jì)、全屋家具定制、軟裝報(bào)價(jià)及談單技巧等專業(yè)知識(shí)
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軟裝方案
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空間設(shè)計(jì)方案
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家居定制
第四階段 具備營(yíng)銷思維
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手繪談單
學(xué)習(xí)手繪，通過手繪快速表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思，向客戶展示我們的專業(yè)性，建立信任和認(rèn)同感，從而達(dá)到簽單的目的。
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智能家居及營(yíng)銷知識(shí)
智能家居是今后家居領(lǐng)域發(fā)展的必然趨勢(shì)，此課程中學(xué)員將了解到智能家居的概念，模式，市場(chǎng)價(jià)值及發(fā)展現(xiàn)狀，走在時(shí)代前沿。
第五階段 真實(shí)項(xiàng)目指導(dǎo)
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深化設(shè)計(jì)及施工階段
掌握各個(gè)工種及施工工藝分析，驗(yàn)收流程；外出工地考核，直達(dá)一線施工現(xiàn)場(chǎng)，檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)。
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項(xiàng)目指導(dǎo)階段
與業(yè)主溝通需求與風(fēng)格，了解業(yè)主心理預(yù)算，完成平面方案和匯報(bào)ppt，根據(jù)最終效果圖深化施工圖設(shè)計(jì)，并完成所有定制家具的三視圖繪制。
室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)基本原則：
室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)應(yīng)符合功能要求
室內(nèi)設(shè)計(jì)是以營(yíng)造良好的室內(nèi)空間環(huán)境為目的，把滿足人們?cè)谑覂?nèi)生產(chǎn)、生活、工作、休息的要求放在首位，因此在室內(nèi)設(shè)計(jì)中要充分考慮使用功能的要求，使室內(nèi)環(huán)境合理、舒適、科學(xué)；要考慮人的行為規(guī)律活動(dòng)中，處理好空間關(guān)系、空間大小、空間比例；按照陳設(shè)和家具布置，妥善解決室內(nèi)通風(fēng)、采光和采光問題，并注意室內(nèi)色彩的整體效果。
全屋定制時(shí)代來臨，市場(chǎng)大有可為
隨著人們家居消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，越來越多的工業(yè)化批量生產(chǎn)的家具已經(jīng)不能滿足當(dāng)下的主流消費(fèi)大軍，全屋定制家居無疑成為這個(gè)時(shí)代發(fā)展的必然潮流。 未來，擁有高技術(shù)技能，具備營(yíng)銷思維的管理型設(shè)計(jì)師將成稀缺人才，是企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象！
做管理型室內(nèi)設(shè)計(jì)師，讓你身價(jià)倍增
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具備跨界定制能力
& 硬裝/歟裝定制施工I藝 & 學(xué)習(xí)智能家居
& 掌握品牌運(yùn)營(yíng) & SI品牌形象設(shè)計(jì)
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成為經(jīng)理級(jí)設(shè)計(jì)師
& 市場(chǎng)敏感度 & 具備營(yíng)銷思維
& 制定工作計(jì)劃 & 建設(shè)/培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)前景如何?
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)的持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展，使室內(nèi)裝飾行業(yè)迎來了快速發(fā)展的春天，極大地促進(jìn)了室內(nèi)裝飾行業(yè)的發(fā)展。由于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才短缺，高層次的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才稀少，行業(yè)人才素質(zhì)參差不齊，因此市場(chǎng)人才需要家具設(shè)計(jì)師根據(jù)室內(nèi)空間的性質(zhì)、環(huán)境和要求設(shè)計(jì)各種家具產(chǎn)品，結(jié)合制造技術(shù)和美學(xué)原理。
培養(yǎng)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力，成為管理型人才
在招聘設(shè)計(jì)師的崗位中，高達(dá)87%的崗位要求善于溝通和表達(dá)。本課程從演講和表達(dá)的一般規(guī)律開始，從準(zhǔn)備、上臺(tái)、語言、動(dòng)作等多方 面進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)員，成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。其次，在課程學(xué)習(xí)中會(huì)有小組任務(wù)、模擬設(shè)計(jì)公司的工作模式，參與商務(wù)談判，匯報(bào)主持等。
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組織管理
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演講表達(dá)
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會(huì)議主持
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商務(wù)禮儀
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競(jìng)標(biāo)實(shí)戰(zhàn)
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商務(wù)談判
天 琥 教 學(xué) 方 式
18年專注培養(yǎng) 實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才
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快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計(jì)
在天琥，我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計(jì)”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂！ -
線上+線下結(jié)合教學(xué)模式
天琥采取線上+線下教學(xué)模式，線下面授，線上點(diǎn)評(píng)作品，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中可以與全國(guó)60+校區(qū)同臺(tái)競(jìng)技，增進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。
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線下面授教學(xué)，學(xué)習(xí)疑問當(dāng)場(chǎng)解決
天琥堅(jiān)持做負(fù)責(zé)任的教育，堅(jiān)持采用面授教學(xué)，能夠手把手教學(xué)員軟件操作，解答學(xué)員學(xué)習(xí)疑問，不讓問題積壓，快速掌握設(shè)計(jì)。
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線上智能教學(xué)平臺(tái)讓學(xué)設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)單
云琥在線統(tǒng)一監(jiān)督學(xué)員出勤率、作業(yè)完成率、考試合格率，統(tǒng)一管理全國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)提供大量的線上老師免費(fèi)案例分享，讓學(xué)員充分利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)更多實(shí)用技能！
唐山天琥教育簡(jiǎn)介
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天琥教育，專注培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才
天琥教育培訓(xùn)有限公司（簡(jiǎn)稱天琥教育）成立于2002年，是一所全國(guó)擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一，2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，開設(shè)司南教育研究院，研究更科學(xué)的教學(xué)模式，不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。
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邯鄲室內(nèi)設(shè)計(jì)
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