馬鞍山上元教育

企業(yè)精神

(1)教育精神：產(chǎn)業(yè)報國，立德育人

(2)業(yè)務精神：專注學習效果，堅持工匠精神

(3)服務精神：我心向?qū)W員

(4)學習精神：讓學習成為一種信仰

(5)團隊精神：贏了一起狂，輸了一起扛

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調(diào)查顯示，從事室內(nèi)設計師職業(yè)的人員主要從藝術設計、平面設計等職業(yè)轉行而來，大多數(shù)設計師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設計系統(tǒng)專業(yè)的教育培訓，從而導致設計水平、裝修質(zhì)量等多方面問題，關于設計的投訴呈上升趨勢。恰逢其時，國內(nèi)房地產(chǎn)的和建筑裝飾待業(yè)的起步和高速發(fā)展帶來了難得的機遇，城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場的進一步開放，在國內(nèi)經(jīng)濟高速發(fā)展的大環(huán)境下，各地基礎建設和房地產(chǎn)業(yè)生機勃勃，方興未艾。設計是裝飾行業(yè)的龍頭和靈魂，室內(nèi)裝飾的風格、品位決定于設計。