課程介紹
職業(yè)前景
家具設(shè)計師可分為造型設(shè)計師、工藝設(shè)計師、結(jié)構(gòu)設(shè)計師三大板塊。很多家具企業(yè)的設(shè)計師充其量只是繪圖員，遠不是真正意義上的家具設(shè)計師。 專業(yè)的家具設(shè)計師十分缺乏。由此引發(fā)的“仿形”之風，給企業(yè)發(fā)展帶來了很大的阻礙。隨著房地產(chǎn)市場的高速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展迅速，全國出現(xiàn)了眾多的室內(nèi)設(shè)計公司，需要吸納眾多的有才華、有創(chuàng)意的家具設(shè)計師進入室內(nèi)設(shè)計行業(yè)和裝潢行業(yè)從事室內(nèi)家具設(shè)計，家具設(shè)計師的職業(yè)前景樂觀。
設(shè)計思路
對家具來說，最重要的是以實用為核心，舍棄華而不實，充作擺設(shè)的功能，主要考慮實用性、易用性和人性化。
所以家具設(shè)計一直以來都是秉承著以人為本的人性化設(shè)計思路，使家具設(shè)計的中心圍繞使用者的需求而展開，是根據(jù)人類工效學，環(huán)境心理學，審美心理學等學科科學的了解人們的生理特點，行為心理，和視覺感受等方面的特點，從而設(shè)計出充滿人性的產(chǎn)品，家具設(shè)計的人性化設(shè)計主要是指家具功能，尺寸，造型，材料，和色彩的人性化等。
上元教育
發(fā)展十余年來，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無錫、常州、揚州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達到100所以上。上元教育目前每年學員數(shù)量超120000人次，累計為社會培養(yǎng)各類人才達1200000人。
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