東莞天琥IT培訓中心

室內(nèi)規(guī)劃職業(yè)門檻很低，只需你稍微有些領悟，多努力多勤勉，很快能夠把相關的東西學會；

不是人人都能夠當大師，很多朋友只是需求一份收入不錯的工作，我想這個并不難；

無論你之前是什么專業(yè)、干什么工作，只需你多花點時間，都能夠進入這行。你需求做的就是付出精力去認真學習，學習室內(nèi)規(guī)劃職業(yè)必備的各種技術、各種專業(yè)知識；

還有朋友會問：我文憑低怎么辦？文憑、證書、能力哪個更重要？

其實作為公司來講是看個人能力的，可是...你去公司應聘，公司在不了解你的情況下，只能經(jīng)過文憑來大致判別你的個人能力，如果你沒有文憑，能夠用你的著作、規(guī)劃、談鋒來證明你的個人能力；

證書？其實認證證書明白人都知道沒有太多的效果，不過他能夠在你談單、客戶需求專業(yè)資質的情況下起到?jīng)Q定性的效果，例如你有國家某某組織頒布的規(guī)劃師證書，客戶一下就會覺得你很專業(yè)；

所以說，規(guī)劃師規(guī)劃是構思性職業(yè)，證書的重要性并不高，不過能夠在一些細節(jié)方面完善自己的專業(yè)方面的纖細缺乏；

無論你是經(jīng)過證書、規(guī)劃方案、談鋒等談單成功，后期仍是主要看個人的專業(yè)能力；

良好的表達和交流才能。規(guī)劃的終究意圖是讓別人（客戶或甲方）了解并同意你的規(guī)劃，表達規(guī)劃的方法一方面是各類的效果圖（草圖、手繪圖以及電腦效果圖等）和你的口述表達。前者需要你掌握各種體現(xiàn)技法，而后者則需要你具有良好的交流和壓服才能，這種才能除了天然生成的個人性格決議外，還需要你了解一些客戶心理學方面的常識，比如說你不能跟一個農(nóng)民去講意大利文藝復興的藝術。

（1）直播授課，線上互動

考慮到疫情防控的常態(tài)化因素，室內(nèi)設計師技術培訓模式采用視頻直播互動方法進行授課，所有學員的聽課進程均可在線上完成。除此之外還能夠在線上完成日常學習與溝通，作業(yè)提交修正，學習標題難點導師答疑。

（2）老師1V1答疑 、點評作業(yè)

在直播的課程中，將會有導師直接一對一現(xiàn)場回答考生們的各種疑問，別的導師還會對考生們的作業(yè)進行有針對性的點評。

（3）定制專屬技術提升方案

在學習進程傍邊，每位考生都會有導師對接，依據(jù)考生本身情況有針對性地制定專屬技術學習提升方案，并供給專屬學習材料進行高效學習。

（4）社群互動，學習不單調(diào)

所有考生都會加入社群進行日常學習與溝通，作業(yè)提交修正，學習標題難點導師答疑。社群中還會有專門的助教供給全程跟班服務，同伴合作溝通讓學習不再單調(diào)乏味。

經(jīng)過報考室內(nèi)設計師專業(yè)技術（水平）評價考試能夠有效提升本身專業(yè)才能，審視自己專業(yè)技術存在哪些不足，室內(nèi)設計師專業(yè)技術證書無論是在個人才能證明、求職應聘、申請留學，仍是人才選用、評獎評優(yōu)等方面都能作為重要參閱。關于設計師來說，在職場上能夠經(jīng)過此證來取得業(yè)界認可，具有一定的有效性和權威性。全新的室內(nèi)設計師四大培育新模式為職業(yè)人才培育供給了新模式。

時效性：新規(guī)劃代替舊規(guī)劃，新材料代替舊材料，新理念代替舊理念，我國的室內(nèi)規(guī)劃也慢慢跟上年代開展的腳步，由八九十年代盛行的盲目模仿歐式的規(guī)劃到現(xiàn)在影響深刻的亞規(guī)劃門戶；由最初的“生計認識”開展到現(xiàn)在的“環(huán)保認識”，我國的室內(nèi)規(guī)劃在其間尋覓關鍵，尋覓打破，緊跟著年代開展的需要。室內(nèi)環(huán)境的規(guī)劃是整個藝術。它應該是對虛擬與現(xiàn)實的空間，方式，色彩和聯(lián)系的掌握，對功用組合的掌握，對藝術創(chuàng)作的掌握以及與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，所以在此所有的藝術都出自于室內(nèi)規(guī)劃師之手。