重慶火星時代教育 UI設(shè)計等你來
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Adobe創(chuàng)意設(shè)計特訓(xùn)營
AI軟件的應(yīng)用及LOGO制作
通過logo的臨摹，旨在訓(xùn)練學(xué)員能夠綜合、熟練運用軟件工具的使用能力。需要做到造型的精準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握比例關(guān)系、空間關(guān)系、色彩的準(zhǔn)確性。通過logo設(shè)計部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠完成商業(yè)標(biāo)志的設(shè)計。
字體和名片的設(shè)計制作
旨在訓(xùn)練學(xué)員能夠綜合、熟練掌握字體設(shè)計的方法, 從而提高版面的設(shè)計視覺效果。使學(xué)員能夠完成商業(yè)名片的設(shè)計。并同時把握版式設(shè)計、版面布局、空間關(guān)系的把握。同時設(shè)計風(fēng)格要符合行業(yè)特征，能夠體現(xiàn)企業(yè)的文化、企業(yè)的精神等。
戶外廣告設(shè)計與制作
了解戶外廣告的設(shè)計形式，不同設(shè)計風(fēng)格的表現(xiàn)、圖文的編排方法、圖像的合成以及在具體工作中應(yīng)該熟練綜合運用的設(shè)計方法和表現(xiàn)技巧。通過大量的案例制作，將課堂上講過的理論知識，靈活地運用在具體案例設(shè)計中。
PS軟件的應(yīng)用及彩頁
要求學(xué)會根據(jù)行業(yè)特征，能準(zhǔn)確定位設(shè)計的風(fēng)格；結(jié)合理論的講解，把握版式的構(gòu)圖和布局；掌握圖文編排的方法，以及細(xì)節(jié)的制作處理；通過色彩搭配理論知識的學(xué)習(xí)，能綜合運用色彩搭配的方法。另外最后的整體協(xié)調(diào)，以及印前輸出。
海報設(shè)計制作
要求學(xué)會根據(jù)行業(yè)特征，能準(zhǔn)確定位海報設(shè)計的風(fēng)格；通過海報案例的制作，學(xué)習(xí)對圖像、文字、色彩、版面、圖形等元素進行組合和設(shè)計，結(jié)合廣告媒體的使用特征，實現(xiàn)表達廣告目的和意圖；另外最后的整體協(xié)調(diào)，以及印前輸出等。
易拉寶展架設(shè)計制作
通過實例講解和實際項目訓(xùn)練，掌握易拉寶類廣告常用尺寸規(guī)范，字體設(shè)計與展現(xiàn)形式。熟悉易拉寶材質(zhì)特性、展示形式等不同風(fēng)格設(shè)計元素的提煉。
折頁設(shè)計制作
通過折頁的學(xué)習(xí)，把握常用設(shè)計尺寸，布局排版形式，突出宣傳重點及用戶關(guān)注點的方法與掌握。并且使學(xué)員掌握運用文字、圖片排版編輯的技巧。
書籍裝幀、畫冊設(shè)計
通過書籍封面裝幀、雜志內(nèi)頁設(shè)計，對項目特性進行分析，結(jié)合色彩運用及構(gòu)圖原理進行布局展示，突出宣傳重點及用戶關(guān)注點的方法與掌握。并且掌握書籍畫冊的形式、ID版式基礎(chǔ)應(yīng)用、學(xué)習(xí)畫冊的版式設(shè)計、ID軟件版心及主頁應(yīng)用。
UI設(shè)計發(fā)展前景怎么樣？
“互聯(lián)網(wǎng)+”促進更大的工作空間
也就是說，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動傳統(tǒng)實體經(jīng)濟的發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)正面對著互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的巨大沖擊。例如，金融業(yè)面對“支付寶”和“微信”的嚴(yán)峻應(yīng)戰(zhàn)，零售業(yè)面對“淘寶”、“京東”的近乎推翻，運輸業(yè)面對“滴滴”、“優(yōu)步”對傳統(tǒng)企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型”的激烈反對，勢在必行！這將為包括全國用戶界面設(shè)計師在內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)明巨大的新工作機會。
就我國目前的商業(yè)環(huán)境而言，企業(yè)并不缺少商業(yè)戰(zhàn)略和理念，因為我國人是戰(zhàn)略和理念的先人，企業(yè)家也最擅長這些方面。但是，國內(nèi)許多企業(yè)在品牌視覺形象的管理上往往處于十分初級的階段，他們的投入也十分低。但是，他們沒有意識到這些缺陷往往是阻礙企業(yè)發(fā)展的強大敵人。
是的，我國設(shè)計的春天還沒有到來，但是我國的未來是無限的，所有這些都是清楚明了的。在我國社會和企業(yè)中，對視覺價值的認(rèn)知必然會逐漸走向老練和科學(xué)的軌跡。
面授+在線+離線全方位教學(xué)，定制私人專屬學(xué)習(xí)方式
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面授場景4大優(yōu)勢
? 總監(jiān)執(zhí)教
? 密集學(xué)習(xí)
? 商業(yè)項目
? 定向定制培養(yǎng)
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在線場景5大方式
? 關(guān)卡式學(xué)習(xí)
? 大咖公開課
? 作品點評
? 專家答疑
? 全年錄像直播
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離線場景6大方式
? 學(xué)習(xí)進場分析
? 能力分析
? 擴展學(xué)習(xí)
? 配套素材
? 系統(tǒng)集成硬件
? 發(fā)展路線規(guī)劃
UI設(shè)計需要學(xué)哪些課程？
第一階段用戶界面規(guī)劃根底(用戶界面職業(yè)開展與用戶界面規(guī)劃師職業(yè)規(guī)劃、藝術(shù)根底、平面規(guī)劃之道規(guī)劃根底、平面與構(gòu)思規(guī)劃、網(wǎng)頁規(guī)劃根底、互動網(wǎng)站)，軟件:Photoshop、Illustrator
移動界面規(guī)劃的第二階段(圖標(biāo)構(gòu)思和方法、圖標(biāo)構(gòu)思規(guī)劃、主題圖標(biāo)規(guī)劃、Ios安卓視窗系統(tǒng)、用戶界面規(guī)劃訓(xùn)練課程)
第三階段互動課(UCD，互動規(guī)劃先進技術(shù))
流程規(guī)劃的第四階段(界面開發(fā)對接、流程管理、移動媒體歸納內(nèi)部開發(fā)訓(xùn)練)
第五階段是歸納項目訓(xùn)練和就業(yè)階段(根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，選擇移動平臺(IOS/Android/Winphone)，軟件界面，WUI式規(guī)劃，完成初稿規(guī)劃。根據(jù)項目初期確定的要求，進行檢驗，并簽署檢驗報告。)
總的來說，校園有必要學(xué)會這一點。
王琦院長親赴北美 引進國際美術(shù)理念
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受邀考察加拿大謝爾丹學(xué)院（Sheridan College）
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受邀考察著名動畫公司皮克斯Pixar
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拜訪西雅圖著名游戲公司
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與Gnomon School of Visual Effects(Las Vegas)院長合影
重慶火星教育影視后期學(xué)員就業(yè)
在重慶做UI設(shè)計薪資如何？
ui規(guī)劃是一門高技術(shù)課程，根據(jù)不同類型，費用不同。例如，關(guān)于零為根底的ui規(guī)劃課程，收費相對較低。跟著教學(xué)內(nèi)容難度的增加，ui規(guī)劃中高級課程的收費也在上漲。
值得一提的是，咱們應(yīng)該警惕市場上十分廉價的培訓(xùn)組織。這些組織一般不具備學(xué)歷，師資水平相對較差，即使運用根底軟件也或許教欠好。這對你ui規(guī)劃的實踐作業(yè)能力沒有太大幫助，所以即使你真的出來了也不能從事規(guī)劃作業(yè)。建議不要去，除非你僅僅想學(xué)習(xí)PS和CAD。
關(guān)于火星時代教育
火星時代科技有限公司（簡稱火星時代）于1994年出版國內(nèi)最早的 CG教材——《三維動畫速成》，創(chuàng)辦“火星人”品牌，成立“王琦電腦動畫工作室”， 秉承“分享”的理念，毫無保留地把CG技術(shù)分享給更多人，開啟了中國CG教育元年。火星時代教育是較早進入中國數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。26年來，火星時代教育攜手眾多國內(nèi)外知名企業(yè)，大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才，共同推動了中國數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
UI設(shè)計是自學(xué)好還是報班學(xué)好？
ui規(guī)劃常被誤以為只需PS能做規(guī)劃，這往往會犯錯，這導(dǎo)致進入門檻十分低。只需參加ui規(guī)劃練習(xí)一個月，就可以學(xué)習(xí)幾個軟件做規(guī)劃。有這種主見的人以為ui規(guī)劃沒有出路。ui規(guī)劃的進入門檻好像很低。你可以在練習(xí)組織工作幾個月，但假如你想在ui規(guī)劃做好工作，在ui規(guī)劃班一兩個月是不可的。ui規(guī)劃練習(xí)課程僅僅教你規(guī)劃東西和規(guī)劃理念。假如你想成為一個好的規(guī)劃師，你必須努力工作。要成為一名優(yōu)異的規(guī)劃師，離不開三五年的磨煉，或許需要終身學(xué)習(xí)。有些人在任何工作都做得很好，而另一些人卻做欠好。有些人可以用他們的技術(shù)得到高薪。有些人只有在學(xué)會了一切的技術(shù)后才能拿到低工資。未來不是由商場抉擇的，而是由你自己抉擇的。
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