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昆明心理咨詢沙盤游戲治療培訓(xùn) 昆明沙盤游戲治療課程

¥2600.00元

班制:白天班

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上課(咨詢)地址:云南省昆明市官渡區(qū)環(huán)城南路985號雙龍商場二期三樓15號(學(xué)
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課程介紹

沙盤游戲是什么?


沙盤游戲,也叫箱庭療法,是在治療師的陪伴下,讓來訪者從擺放各種微縮模具(小玩具)的架子上,自由挑選小模具,擺放在盛有細沙的特制的容器(沙盤)里,創(chuàng)造出一些場景然后由治療師運用榮格的“心象”理論去分析來訪者的作品。


同時,沙盤治療師應(yīng)以無意識理論為基礎(chǔ),注重共情與感應(yīng),從沙盤中的原型和象征性的作用實現(xiàn)心理分析及治療的綜合效果。



為什么說沙盤治療效果明顯呢?

1、游戲是兒童接觸與適應(yīng)環(huán)境的手段。童年的游戲同成年人的工作一樣,在本質(zhì)上具有類似的社會功能;

2、游戲能夠溝通兒童的意識與情感體驗,包含著哲學(xué)與宗教之對于成年人的意義;

3、游戲讓兒童把自己的情感生活作外部表現(xiàn),如同藝術(shù)之對于成年人的作用;

4、游戲能夠使孩子得到愉快和 的體驗。




沙盤游戲中需要注意什么呢?

1、容納性的守護

2、參與性的觀察

3、陪同性的探索


曾經(jīng)有心理治療師曾為遭遇過PTSD(創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙)的孩童進行沙盤游戲治療,經(jīng)過階段性的治療,能明顯的感受出孩子們獲得了積極且有效的改變,從而可以論證沙盤游戲?qū)和沸?、性格、行為等有著良好的治愈效果?/span>


同時沙盤游戲也能緩解一些具有暴力傾向兒童的攻擊性行為,讓他們在虛擬的空間里將其憤怒和攻擊性的行為物化地演示出來,從而耗散其攻擊性心理能量,最終達到治療的目的。


之所以說游戲是兒童的天性是因為游戲中包含著天性的恢復(fù)和阻礙,因此,心理治療師們也就能在游戲中得到治療與治愈的條件和機會。




源力教育《沙盤游戲治療?面試班》課程亮點


沙盤游戲治療的課程目標

1、了解個體箱庭的實施過程和注意事項,具備獨立開展個體箱庭咨詢的能力。

2、學(xué)會在咨詢中靈活處理倫理和法理問題,能夠恰如其分的使用個體箱庭心理咨詢開展心理輔導(dǎo)工作。

3、學(xué)會使用箱庭的語言跟來訪者交流,用箱庭的思維理解來訪者的作品。

4、了解箱庭心理咨詢師的個人成長路徑。


課程獲益

箱庭技藝與流程傳授可解決:

1.初步治療類問題:強迫癥、注意力等

2.健康人群類問題:減壓放松、家庭關(guān)系、團體關(guān)系等

3.補充完善個體咨詢:避免了談話咨詢的阻抗,促進溝通

4.促進個人發(fā)展的新方法:提升團隊凝聚力,個人創(chuàng)造力,激活個人無意識力量


教學(xué)方式

課程設(shè)計強調(diào)實用性與操作性、體驗與實踐相結(jié)合;體驗式學(xué)習(xí);技能學(xué)習(xí)。

通過課堂示范、演練以及結(jié)合案例,深入講解箱庭心理咨詢在具體咨詢實踐中應(yīng)用時的實施過程和注意事項。




學(xué)習(xí)時長

3天(24課時)




課程大綱


(第1課時)初試箱庭療法

①課程安排與講師介紹

②咨詢中常見的倫理和法理問題及處理

③箱庭療法的兩大特性,游戲性與非指導(dǎo)


(第2課時)箱庭心理咨詢的基本回顧1

①非指導(dǎo)的由來-體驗式練習(xí)如何建立良好的咨詢關(guān)系(傾聽、共情)

②從人本主義到積極心理,榮格對箱庭理論的闡述


(第3課時)箱庭心理咨詢的基本回顧2

①咨詢的開始:如何設(shè)置與營造積極與受保護的空間

②課程游戲:玩具的選擇

③箱庭的治療機制之玩具的象征意義


(第4課時)個體箱庭心理咨詢的實施1(導(dǎo)入)

①箱庭的其他定義

②箱庭的導(dǎo)入:時機與對象

③練習(xí)與答疑


(第5課時)個體箱庭心理咨詢的實施2(創(chuàng)作)

①創(chuàng)作時的等待、見證、觀察、記錄

②個體箱庭的演示:創(chuàng)作


(第6課時)個體箱庭心理咨詢的實施3(體驗)

①個體箱庭的演示:體驗

②練習(xí)與討論:體驗與咨詢師的覺察


(第7課時)個體箱庭心理咨詢的實施3(理解與對話)

①箱庭作品的理解與對話

②箱庭作品對話的練習(xí):反饋與提問


(第8課時)個體箱庭心理咨詢的演練

①三人小組完整演練個體箱庭的全過程

②重視箱庭咨詢過程,答疑與鞏固提升


(第9課時)案例教學(xué):即將終端的抑郁癥咨詢

①全面理解箱庭咨詢中的個案概念化

②初步學(xué)習(xí)的箱庭治療中處理反復(fù)與結(jié)束的技術(shù)與方法


(第10課時)理解箱庭作品的作品解讀與階段劃分,不同角度把握箱庭咨詢的過程

①中學(xué)生/大學(xué)生/成人的個體箱庭過程

②小結(jié):理解箱庭的21個點


(第11課時)個體箱庭心理咨詢的實施4(結(jié)束和記錄)

①箱庭作品的拆除

②箱庭案例的記錄和整理

③箱庭中危機情況的處理


(第12課時)個體箱庭咨詢師的成長

①個體箱庭咨詢師的個人成長

②三天課程答疑



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