課程簡(jiǎn)介：家庭教育指導(dǎo)師——“雙減”之下的新職業(yè)機(jī)遇！如果總結(jié)這段時(shí)間的教育熱詞，少不了“雙減”，也少不了家庭教育，可以說(shuō)已經(jīng)到了全民討論的程度。因?yàn)樵陔p減政策之下，更加凸顯家庭教育的重要性。不難看出，無(wú)論是從國(guó)家政策還是行業(yè)前景來(lái)看，家庭教育越來(lái)越被需要，家庭教育市場(chǎng)正在持續(xù)升溫。我們深深地感受到，什么樣的孩子背后就有什么樣的家庭，80%的教育成果都是由家庭決定的，而不是社會(huì)和學(xué)校。其實(shí)早在2019年1月...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一、考家庭教育指導(dǎo)師有用嗎？家庭教育沒(méi)有大家想象的那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在多少家庭都需要科學(xué)專(zhuān)業(yè)的家庭教育指導(dǎo)。孩子們需要，家長(zhǎng)們也需要。而去從事該行業(yè)，真正的對(duì)家庭親子溝**系等提出指導(dǎo)，是需要一定的心理學(xué)功底的。你去了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，說(shuō)你在心理學(xué)，家庭教育指導(dǎo)方面有很深的研究?；蛘吣阏驹谀阈麻_(kāi)的家庭教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里，對(duì)著來(lái)往的家長(zhǎng)說(shuō)你是一個(gè)合格的家庭教育指導(dǎo)師，可以說(shuō)并沒(méi)有什么信服力。此時(shí)能夠去證明你實(shí)力的，就...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)校、家庭、社會(huì)是孩子成長(zhǎng)離不開(kāi)的主題環(huán)境。過(guò)去，我們的教育更多強(qiáng)調(diào)學(xué)校、社會(huì)的影響，而隨著“雙減”的落地，教育更多回地歸家庭?！半p減”減輕的是孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增重的則是父母對(duì)孩子成長(zhǎng)需要承擔(dān)的責(zé)任?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的人們開(kāi)始意識(shí)到，家庭教育對(duì)孩子身心發(fā)育起到的重要作用。尤其在孩子低年齡時(shí)，家長(zhǎng)的科學(xué)指導(dǎo)、教育和幫助對(duì)其人格、品行、習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，在這些方面，學(xué)校和老師代替不了家長(zhǎng)，社會(huì)化的教育...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)校、家庭、社會(huì)是孩子成長(zhǎng)離不開(kāi)的主題環(huán)境。過(guò)去，我們的教育更多強(qiáng)調(diào)學(xué)校、社會(huì)的影響，而隨著“雙減”的落地，教育更多回地歸家庭。“雙減”減輕的是孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增重的則是父母對(duì)孩子成長(zhǎng)需要承擔(dān)的責(zé)任?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的人們開(kāi)始意識(shí)到，家庭教育對(duì)孩子身心發(fā)育起到的重要作用。尤其在孩子低年齡時(shí)，家長(zhǎng)的科學(xué)指導(dǎo)、教育和幫助對(duì)其人格、品行、習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，在這些方面，學(xué)校和老師代替不了家長(zhǎng)，社會(huì)化的教育...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：無(wú)錫家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)實(shí)操課堂-解決0-18歲親子問(wèn)題課程咨詢(xún)<>家庭指導(dǎo)師主要職能家庭教育指導(dǎo)員主要面向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、工會(huì)、民政、學(xué)校、社區(qū)、少年宮、幼兒園、兒童公園、早教中心等單位的家庭教育和基礎(chǔ)教育相關(guān)從業(yè)人員，幫助他們?yōu)榧议L(zhǎng)教育孩子、促進(jìn)孩子成長(zhǎng)成才提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。適合人群01有計(jì)劃從事心理健康、家庭教育趨向的咨詢(xún)師02準(zhǔn)媽媽?zhuān)瑢W(xué)前孩子父母，幼園,小學(xué)生父母，青少年父母03幼兒園教師...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：無(wú)錫家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)個(gè)人成長(zhǎng)提升丨家庭幸福和諧課程咨詢(xún)<>證書(shū)發(fā)放機(jī)構(gòu):可選擇全國(guó)人才培訓(xùn)網(wǎng)主辦發(fā)放，在課程培訓(xùn)中**考試的學(xué)員可發(fā)放《職業(yè)技能培訓(xùn)證書(shū)》。用人單位可以根據(jù)該證書(shū)了解持證人的培訓(xùn)情況，表明持證人已**相關(guān)課程培訓(xùn)和考試。適合人群01有計(jì)劃從事心理健康、家庭教育趨向的咨詢(xún)師02準(zhǔn)媽媽?zhuān)瑢W(xué)前孩子父母，幼園,小學(xué)生父母，青少年父母03幼兒園教師、小學(xué)老師、中學(xué)老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)...[詳情]

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