樂(lè)清大荊20室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章

模具是以特定的結(jié)構(gòu)形式通 過(guò)一定方式使材料成型的一種工業(yè)產(chǎn)品，同時(shí)也是能成批生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的工業(yè)產(chǎn)品零部件的一種生產(chǎn)工具，大到飛機(jī)、汽車(chē)，小到茶杯、釘子，幾乎所有的工業(yè)產(chǎn)品都須依靠模具成型，用模具生產(chǎn)制件所具備的高精度、高一致性、高生產(chǎn)率是任何其它加工方法所不能比擬的。

課程設(shè)計(jì)

數(shù)控工程師課程：學(xué)習(xí)機(jī)械CAD制圖+產(chǎn)品模具設(shè)計(jì)+數(shù)控編程+solidworks+UG

模具產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程：學(xué)習(xí)UG/solidworks模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)械設(shè)計(jì)

數(shù)控編程課程：學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：UG/solidworks/機(jī)械CAD

招生對(duì)象

數(shù)控工程師課程：初 中、中專(zhuān)、職高畢業(yè)生、高 中畢業(yè)生、大專(zhuān)本科畢業(yè)生等；想從事工程設(shè)計(jì)師、塑膠零件設(shè)計(jì)師、造型設(shè)計(jì)師、模具設(shè)計(jì)師、數(shù)控編程工程師等工作在職人員或待業(yè)人員

模具產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程：中專(zhuān)或同等學(xué)歷以上文化程度的社會(huì)青年，自身?xiàng)l件優(yōu)良者可放寬至初中畢業(yè)；想從事產(chǎn)品編程、數(shù)控編程、模具編程、模具設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控加工等相關(guān)設(shè)計(jì)工作者

數(shù)控編程課程：有無(wú)基礎(chǔ)均可；中專(zhuān)或同等學(xué)歷以上社會(huì)青年，自身?xiàng)l件好的可放寬至初中畢業(yè)；想從事產(chǎn)品編程、數(shù)控編程、模具編程、模具設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控加工等設(shè)計(jì)工作者

課程收獲

熟練設(shè)計(jì)軟件：參與課程理論學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員熟練并應(yīng)用模具設(shè)計(jì)軟件，為項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)做準(zhǔn)備

掌握技巧：掌握思路**掌握模具設(shè)計(jì)思路及命令技巧，可以提前準(zhǔn)備進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的步驟

掌握操作流程：掌握操作能夠掌握項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中詳細(xì)的模具設(shè)計(jì)操作流程，提前積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)特色

1、小班化授課，0基礎(chǔ)入門(mén)，有無(wú)基礎(chǔ)均可以學(xué)習(xí)；

2、春華模具數(shù)控老師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，結(jié)合實(shí)際案例教學(xué)；

3、上課的時(shí)間自由靈活，可根據(jù)學(xué)員需求調(diào)整；

4、春華教育實(shí)力教師實(shí)戰(zhàn)授課，教學(xué)注重理論+實(shí)踐。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

授課模式：春華的教學(xué)主要以線(xiàn)下老師授課為主，線(xiàn)上的視頻課程輔助學(xué)員提前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)。

師資力量：春華老師都是科班出生，全職老師，并且都會(huì)在春華自己的研究院-亞洲職業(yè)研究院進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。

管理模式：春華教育分別會(huì)有招生老師、教務(wù)老師、專(zhuān)業(yè)老師三位老師服務(wù)于學(xué)員，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，讓學(xué)員滿(mǎn)意。

就業(yè)版塊：春華教育以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向，每個(gè)校區(qū)會(huì)配備專(zhuān)門(mén)的就業(yè)老師，服務(wù)于學(xué)員的工作，讓學(xué)員輕松就業(yè)。