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課程介紹Course Introduction

UG數(shù)控編程培訓(xùn),長春UG培訓(xùn)
第1章 UG NX數(shù)控加工綜述
1.1 數(shù)控加工模塊簡介
1.1.1 UG NX的工作環(huán)境
1.1.2 數(shù)控加工模塊常用菜單選項(xiàng)
1.1.3 數(shù)控加工模塊常用工具條功能
1.2 UG NX基于主模型的數(shù)控加工編程方法
1.3 數(shù)控加工基礎(chǔ)知識
1.3.1 插補(bǔ)的基本知識
1.3.2 數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系
1.3.3 刀具補(bǔ)償?shù)母拍?
1.4 UG NX 進(jìn)行數(shù)控加工的一般過程
第2章數(shù)控加工基本操作及共同項(xiàng)
2.1 數(shù)控加工模塊基本環(huán)境設(shè)置
2.2 數(shù)控銑削加工模板簡介
2.3 創(chuàng)建加工操作的4個(gè)父對象
2.3.1 創(chuàng)建程序組
2.3.2 創(chuàng)建刀具
2.3.3 創(chuàng)建幾何體
2.3.4 創(chuàng)建加工方法
2.4 創(chuàng)建加工
. 2.4.1 加工中的共同項(xiàng)
2.4.2 切削方式
2.4.3 非切削運(yùn)動(dòng)
2.4.4 切削參數(shù)控制
2.4.5 角控制
2.4.6 刀位軌跡仿真控制
2.4.7 刀位軌跡確認(rèn)控制
第3章 3軸數(shù)控銑加工
3.1 平面類零件數(shù)控銑加工
3.1.1 一般平面銑加工
3.1.2 輪廓銑加工平面銑加工
3.1.3 面銑加工
3.2 槽腔類零件數(shù)控銑加工
3.2.1 面銑粗加工槽腔
3.2.2 面銑精加工底面
3.2.3 面銑精加工側(cè)壁
3.3 型腔類零件數(shù)控銑加工
3.3.1 一般型腔銑加工
3.3.2 CONER_ROUGH型腔銑加工
3.3.3 PLUNGE_MILLING插銑加工
3.3.4 ZLEVEL_PROFILE等高輪廓銑加工
3.4 3軸數(shù)控銑曲面加工
3.4.1 一般固定軸銑加工模板
3.4.2 CONTOUR_AREA_DIR_STEEP加工模板
3.4.3 CONTOUR_AREA_NON_STEEP加工模板
3.5 CONTOUR_TEXT定軸銑加工
3.6 練習(xí)
第4章多坐標(biāo)數(shù)控銑加工
4.1 變軸銑加工操作
4.1.1 刀軸控制方法
4.1.2 一般可變軸輪廓銑加工模板
4.1.3 CONTOUR_PROFILE銑加工模板
4.1.4 VC_BOUNDARY_ZZ_LEAD_LEG銑加工模板
4.1.5 VC_SURF_REG_LEAD_LEG銑加工模板
4.2 順序銑加工操作
4.2.1 順序銑進(jìn)刀/退刀控制
4.2.2 順序銑5軸加工刀軸控制方法
4.2.3 一般順序銑加工
4.2.4 順序銑循環(huán)加工方法
4.3 練習(xí)
第5章點(diǎn)位加工
5.1 典型數(shù)控系統(tǒng)孔加工編程方法
5.2 數(shù)控銑加工中心的孔加工
5.2.1 鉆中心孔加工SPOT_DRILLING
5.2.2 啄式鉆孔加工PEAK_DRILLING
5.2.3 BREAKCHIP_DRILLING孔加工
5.2.4 BORING孔加工
5.3 數(shù)控車削加工中心的孔加工
5.3.1 CENTERLINE_SPOTDRILL加工
5.3.2 CENTERLINE_BREAKDRILL加工
5.3.3 CENTERLINE_REAMING加工
5.4 練習(xí)
第6章數(shù)控車削加工
6.1 數(shù)控車削加工基礎(chǔ)知識
6.2 數(shù)控車削加工中的共同項(xiàng)
6.2.1 創(chuàng)建車削加工刀具
6.2.2 創(chuàng)建車削加工幾何對象
6.3 數(shù)控車削典型加工操作
6.3.1 數(shù)控車削加工端面操作
6.3.2 數(shù)控車削粗加工外圓操作
6.3.3 數(shù)控車削精加工外圓操作
6.3.4 數(shù)控車削切槽加工操作
6.3.5 數(shù)控車削螺紋加工操作
6.3.6 數(shù)控車削端面切槽加工操作
6.4 練習(xí)
第7章線切割加工
7.1 外輪廓加工
7.2 內(nèi)輪廓加工
7.3 開口輪廓加工
7.4 4坐標(biāo)外輪廓加工
7.5 練習(xí)
第8章后置處理與集成仿真校驗(yàn)
8.1 后置處理基本知識
8.2 數(shù)控銑加工3坐標(biāo)至5坐標(biāo)后置處理
8.2.1 進(jìn)行加工刀位的后置處理
8.2.2 創(chuàng)建3坐標(biāo)銑削加工刀位后置處理程序
8.2.3 創(chuàng)建5坐標(biāo)加工刀位后置處理程序
8.3 3坐標(biāo)加工機(jī)床仿真
8.4 集成仿真校驗(yàn)
8.4.1 在VERICUT 6.X軟件中仿真UG加工軌跡文件
8.4.2 UG NX與VERICUT 6.X軟件集成仿真
8.5 練習(xí)
第9章數(shù)控加工綜合練習(xí)
9.1 平板類零件加工綜合練習(xí)

9.2 數(shù)控車/銑復(fù)合加工綜合練習(xí)

本校開設(shè)課程：景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)，平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)，Catia培訓(xùn)，UG數(shù)控編程，模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)，CAD培訓(xùn)，天正建筑培訓(xùn)，影視動(dòng)畫培訓(xùn)，Android培訓(xùn)，Java培訓(xùn)，PHP培訓(xùn)，Asp.net培訓(xùn)，C語言培訓(xùn)，access培訓(xùn) ...

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學(xué)校介紹University Profile

學(xué)校簡介

長春市阿拉丁教育科技有限公司是經(jīng)國家教委批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)單位，自辦學(xué)以來一直得到社會(huì)各界的關(guān)懷和幫助，學(xué)校正如日朝陽蓬勃發(fā)展，阿拉丁教育隸屬于長春市神燈教育科技有限公司，具有深厚歷史文化底蘊(yùn)、素有“物華天寶、人杰地靈”美譽(yù)的長春市阿拉丁教育，是一所融室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)，平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)，Catia培訓(xùn)，UG數(shù)控編程，模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)，CAD培訓(xùn)，天正建筑培訓(xùn)，影視動(dòng)畫培訓(xùn)，Android培訓(xùn)，Java培訓(xùn)，PHP培訓(xùn)，Asp.net培訓(xùn)，C語言培訓(xùn)，access培訓(xùn)等十多門學(xué)科為一體的電腦培訓(xùn)基地，對長春市的文化和社會(huì)發(fā)展有較大影響、被省政府確定為優(yōu)先發(fā)展教育培訓(xùn)結(jié)構(gòu)。

辦學(xué)思想

“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn)，孕育了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“以人為本、面向社會(huì)”的辦學(xué)思想，“以生為本、以德為先”的育人思想，“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)傳統(tǒng)，“質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、文化鑄校、和諧榮?！钡霓k學(xué)理念和“愛國榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)、開放創(chuàng)新”的精神。

師資隊(duì)伍

學(xué)校教師均有實(shí)際開發(fā)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)10年以上，其中教齡一般在5年以上。共有在編教職工30余人，其中專任教師20余人，博士（含在讀）1人。專任教師中，35歲以下教師比例為90%；擁有高級職稱教師比例為49.8%；具有碩士以上學(xué)位教師比例為77.4%。

社會(huì)服務(wù)

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展，始終以長春市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育事業(yè)服務(wù)為使命，充分發(fā)揮在長春科學(xué)發(fā)展中的“人才庫”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”和“智力源”作用，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才近上萬名。近年來，學(xué)校注意發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)勢以及在我省獨(dú)有Android培訓(xùn)，Java培訓(xùn)，PHP培訓(xùn)，Asp.net培訓(xùn)，Catia培訓(xùn)，UG培訓(xùn)等學(xué)科優(yōu)勢，打造春城文化平臺(tái)，引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化發(fā)展；充分發(fā)揮傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科和理工類應(yīng)用學(xué)科優(yōu)勢，重在提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，為長春市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，是建設(shè)長春市的首倡辦學(xué)單位。

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