小筑教育
土建/機(jī)電/路橋/造價(jià)/裝飾裝修/水利水電BIM實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
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導(dǎo)讀:我們小筑教育一貫的理念是:每套課程都深度調(diào)研,先了解用戶需求,再了解該專業(yè)內(nèi)BIM技術(shù)是如何在項(xiàng)目上應(yīng)用的,同時(shí)做到既滿足用戶需求,也讓學(xué)員學(xué)會之后就能上手干活,不搞花架子。值得強(qiáng)調(diào)的是,我們一直堅(jiān)持“不精品,不輸出;不致用,不輸出”的原則,一套優(yōu)質(zhì)課程的產(chǎn)出,通常需要打磨幾遍甚至十幾遍?;诖?,我們才會有足夠的信心與底氣,去宣傳推廣,讓更多的人了解我們的BIM課程。
2019年人社部發(fā)布新職業(yè),明確了"建筑模型信息員”的職業(yè)定位
2020年末,以國有資金投資為主的新立項(xiàng)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營維護(hù)中,集成應(yīng)用BIM的項(xiàng)目比率達(dá)到90%
BIM技術(shù)在設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、運(yùn)維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大,預(yù)計(jì)3-5年內(nèi)人才缺口達(dá)200萬
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬,懂BIM技術(shù)的不足10萬,提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機(jī)會
證書技能雙向需求的大學(xué)畢業(yè)生
缺乏BIM應(yīng)用技能的項(xiàng)目管理者
深耕BIM全過程的行業(yè)從業(yè)者
近幾年,建筑工程行業(yè)的迅猛發(fā)展是如今BIM工程師緊缺的根本原因。在我國目前的市場需求面前,持有BIM工程師證書的人才只能用供不應(yīng)求來形容。隨著裝配式建筑的廣泛應(yīng)用,BIM已經(jīng)滲透進(jìn)建筑行業(yè)的各個(gè)周期、各個(gè)階段,從投標(biāo)、施工前到施工階段以至竣工階段都需要。將來的施工員必須要掌握這些相關(guān)的BIM技能,才能不被行業(yè)淘汰。
線下培訓(xùn)部分,小筑教育為學(xué)員提供雙師服務(wù)——主講老師與答疑助教,在講解學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)員遇到任何問題都可以現(xiàn)場解決。在線上學(xué)習(xí)部分,小筑教育為學(xué)員提供1v1專屬伴學(xué)服務(wù):每個(gè)學(xué)員配備一位專職伴學(xué)老師,跟蹤學(xué)習(xí)督導(dǎo),每周主動跟進(jìn)一次學(xué)習(xí)進(jìn)度,并記錄在學(xué)習(xí)檔案, QQ 群,配專業(yè)老師在群里實(shí)時(shí)為學(xué)員答疑。
場地布置時(shí)常發(fā)生二次搬運(yùn),耗費(fèi)人力、物力、財(cái)力
土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進(jìn)度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更
現(xiàn)場圖紙會審,時(shí)間長效率低
減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,提前處理發(fā)現(xiàn)的問題
經(jīng)過模擬,確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應(yīng)對方案
對復(fù)雜項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化,提高工程效益
課程定位:技能+證書雙項(xiàng)提升,學(xué)完會在項(xiàng)目上干活
教學(xué)內(nèi)容: 9款BIM核心軟件+4大模塊專項(xiàng)技能提升
課程服務(wù): 1對1伴學(xué)指導(dǎo),10分 鐘響應(yīng)在線答疑
配套資料:自主研發(fā)圖書+課程資料包+正版軟件
考前沖刺:針對圖學(xué)會BIM考試,采用三階段知識點(diǎn)提升教學(xué)法,提分
關(guān)于證書的詳細(xì)說明
本次考試滿分100分,60分及60分以上者均可獲得由中國圖學(xué)學(xué)會頒發(fā)的《全國BIM技能等級證書》,并且全國通用。
中國圖學(xué)學(xué)會《全國BIM技能等級考試》證書體現(xiàn)合格、良好、優(yōu)秀三個(gè)級別。合格:60分-69分;良好:70分-89分;優(yōu)秀:90分-100分。
證書查詢網(wǎng)址:每個(gè)證書上都有全國唯一編碼,按照證書編碼,可在相應(yīng)網(wǎng)站查詢證書,查詢網(wǎng)址如下:
中國圖學(xué)學(xué)會:http://www.cgn.net.cn/
小筑教育全稱為北京小筑未來教育科技有限公司,在成立之初便受到整個(gè)建工行業(yè)的高度關(guān)注。秉承著為建工行業(yè)培養(yǎng)更多實(shí)操型BIM技術(shù)人才的理念,將工作核心聚焦于BIM課程內(nèi)容打磨,不斷推出BIM精品課程內(nèi)容,致力于讓BIM學(xué)習(xí)更簡單、更高效。
小筑教育不同其他機(jī)構(gòu),堅(jiān)持“授人以魚不如授人以漁”的教學(xué)目標(biāo), 專注零基礎(chǔ) BIM 技術(shù)培訓(xùn)與實(shí)際應(yīng)用研究,課程以零基礎(chǔ)提升 BIM 實(shí)戰(zhàn) 技能為主,注重項(xiàng)目實(shí)際應(yīng)用指導(dǎo),提供“雙師伴學(xué)”答疑督導(dǎo)服務(wù),“直播+錄播+自研圖書+伴學(xué)答疑+成果批改”為基礎(chǔ)的“學(xué)、練、 測、評、服”科學(xué)產(chǎn)品體系。
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