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蘭州城關(guān)區(qū)少兒口才培訓(xùn)

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課程介紹
  • 蘭州青少口才培訓(xùn)班

    提升自信 敢于演講

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蘭州少兒播音主持培訓(xùn)課程的目標(biāo)是讓孩子在具有扎實(shí)基本功的前提下,說好聽的話,說形象生動(dòng)的話,說有邏輯的話,也與廣播電視系統(tǒng)進(jìn)行更為廣泛的合作。

孩子為什么要學(xué)習(xí)口才?

怎樣的孩子需要口才培訓(xùn)

許多孩子吐字含混不清,方言鄉(xiāng)音嚴(yán)重,語言沒有感染力,不能很好朗讀兒歌,講故事,沒有感情色彩,肢體動(dòng)作不協(xié)調(diào),站立不直,隨意晃動(dòng),?生硬笨拙,缺乏專業(yè)訓(xùn)練。

您的孩子是否也有這些問題?

  • 您的孩子敢在課堂上大膽地發(fā)言嗎?

  • 您的孩子在與他人相處能夠從容自如嗎?

  • 您的孩子性格內(nèi)向、不自信、不善交流嗎?

  • 您的孩子語言表達(dá)邏輯混亂、條理不清嗎?

  • 您的孩子聲音小、語速不定、吐詞不清嗎?

  • 您的孩子在聚會(huì)上總能瀟灑大方的問候嗎?

少兒學(xué)口才好處

口才訓(xùn)練可以提升孩子的語言表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。

口才訓(xùn)練可以增強(qiáng)孩子的自信心和膽量,克服孩子的恐懼感,使孩子不再內(nèi)向、膽小和害羞。

口才訓(xùn)練可以提升孩子的記憶力、邏輯思維能力和口腦協(xié)調(diào)能力。

物更從容、更自然。

青少年口才課程介紹

  • 口才部分

    打開自己、自我介紹、膽識(shí)口風(fēng)訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練、肢體語言訓(xùn)練、能力訓(xùn)練。

  • 心靈部分

    自我生命價(jià)值的認(rèn)知與蛻變、責(zé)任心和企圖心的建設(shè)、親子關(guān)系與健全的人格。

  • 重塑自我部分

    以體驗(yàn)、互動(dòng)、問答式的新教學(xué)方式授課,突破極限、挑戰(zhàn)自我、成為出色的自

  • 形體禮儀部分

    以效果為導(dǎo)向,學(xué)、練、輔、辯、評(píng)、導(dǎo)緊密結(jié)合,擁有良好外在形象,欣賞美。

  • 人際部分

    掌握為人處事的原則與方法,朋友遍天下,成為受人歡迎,受人尊重的人。

  • 學(xué)習(xí)力部分

    擁有超強(qiáng)學(xué)習(xí)渴望,超高學(xué)習(xí)效率,獲得駕馭學(xué)習(xí)的自由,考試中成功勝出。

獲取一對(duì)一老師規(guī)劃

少兒學(xué)口才的好處

有利于孩子膽量的鍛煉。

許多的家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn),孩子們往往在小學(xué)階段天真無邪、百無禁忌,對(duì)老師的課堂提問表現(xiàn)得非常熱烈。而到了初中,變得害羞起來,含蓄起來,連課前的師生問好也越來越小聲。課堂上的提問更是沒有一點(diǎn)氣氛,以躲開老師的視線不被叫到為幸運(yùn),哪怕是自己知道答案也不喜歡表現(xiàn)。難道這是不可改變的事實(shí)嗎?

其實(shí),每一個(gè)人的膽量是逼出來的,當(dāng)全班每個(gè)人都接到必須上臺(tái)演講的任務(wù)時(shí),他們已無可選擇。因此,當(dāng)他們硬著頭皮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢完成了第一次演講后,老師給他們以表揚(yáng)性的點(diǎn)評(píng),又煽動(dòng)同學(xué)們善意的掌聲鼓勵(lì),他們的信心就更足了,會(huì)為下一次的機(jī)會(huì)準(zhǔn)備得更好,一次、二次之后,同學(xué)們的課前演講、課堂回答問題,就會(huì)比以前踴躍。這樣,既訓(xùn)練了口才,也鍛煉到膽量,這些都對(duì)孩子們以后的工作與學(xué)習(xí)有很大的幫助!

如何培養(yǎng)孩子口才

  • 認(rèn)真傾聽

    想要孩子說好,首先是要身邊的人聽好。父母可以引導(dǎo)孩子把他認(rèn)為有趣的事說給父母聽。這時(shí)父母應(yīng)認(rèn)真傾聽孩子的講述,并用一些神態(tài)讓孩子感覺到你聽得很認(rèn)真。

  • 膽量與肯定

    全家人要一起達(dá)成共識(shí),引導(dǎo)孩子說話的興趣,鍛煉孩子在眾人面前說話的膽量。可以鼓勵(lì)孩子唱歌,也可以讓孩子在親友面前講個(gè)小故事,以此來訓(xùn)練孩子的膽量。

  • 耐心的引導(dǎo)

    孩子說話難免會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)、用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。家長(zhǎng)在聽的過程中,應(yīng)隨時(shí)幫助孩子糾正發(fā)音,教孩子選用正確的詞。但是要注意等孩子把話先講完整,再接著去引導(dǎo)他。

  • 教孩子練聲

    練聲也就是練聲音。在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽的聲音,而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子,是父母需做的工作。

集影飛揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校·少兒部
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集影飛揚(yáng)藝術(shù)校區(qū)介紹

集影飛揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年,少兒總部位于甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)隴西路28號(hào),與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺(tái)等多家媒體合作,是全國(guó)青少年播音主持委員會(huì)、亞洲模特協(xié)會(huì)、中央美院的官方合作單位。學(xué)校開設(shè)語言大本營(yíng)、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程,教師團(tuán)隊(duì)由享譽(yù)省內(nèi)外的藝術(shù)教育專家和語言大本營(yíng)、小小大本營(yíng)、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內(nèi)精英培訓(xùn)師組成,采用小班上課的形式,擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓(xùn)練兒童成為語言大本營(yíng)、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)權(quán)威教學(xué)方案,我們致力于用“正?;崩砟顜椭⒆訌?qiáng)化好的行為,通過“非競(jìng)爭(zhēng)性”環(huán)境構(gòu)筑孩子自尊自信,用“開發(fā)式”的教學(xué)體系提升孩子的能力。

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