少年領(lǐng)袖口才線上課程
課程內(nèi)容
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課程介紹
少年領(lǐng)袖口才在線課程專注于培養(yǎng)4-12歲青少兒的口語表達能力，通過在線教學(xué)、在線PK、課后作業(yè)、老師點評的學(xué)習(xí)閉環(huán)，全方位培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫和邏輯思維能力，充分激發(fā)孩子的大腦潛力。
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課程內(nèi)容
分為八個模塊，糾正學(xué)生發(fā)音問題，豐富孩子詞匯量，通過豐富的知識拓展、實際場景的活學(xué)活用，提升學(xué)生的語言表達能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自信心，改善其內(nèi)向、不善言談的性格。
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教學(xué)方法
少年領(lǐng)袖課堂原則：老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體。
1、啟發(fā)教學(xué)：課堂上老師示范完畢后會讓孩子根據(jù)自己理解進行展示，每個孩子都有發(fā)言機會，老師再根據(jù)孩子實際情況給出明確指導(dǎo)。2、趣味教學(xué)：課堂中引入游戲、分組對抗、故事等，讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，在趣味中進步。
3、跟進教學(xué)：課后老師會布置作業(yè)，孩子在微信群內(nèi)進行作業(yè)打卡，老師會給每個孩子進行作業(yè)點評。
為什么說口才影響孩子的一生？
學(xué)習(xí)口才可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。事實上，學(xué)習(xí)口才一直與閱讀密切相關(guān)。閱讀是一種儲存，口才是一種抒情。一篇文章的三分之一要讀七遍。一篇文章只有反復(fù)背誦和評價才能精彩。我們可以每天抽出一點時間陪孩子讀書，這不僅可以培養(yǎng)父母和孩子之間的感情，而且可以形成一個好習(xí)慣，讓孩子將來可以有意識地閱讀。
如何培養(yǎng)孩子口才
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認真傾聽
想要孩子說好，首先是要身邊的人聽好。父母可以引導(dǎo)孩子把他認為有趣的事說給父母聽。這時父母應(yīng)認真傾聽孩子的講述，并用一些神態(tài)讓孩子感覺到你聽得很認真。
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膽量與肯定
全家人要一起達成共識，引導(dǎo)孩子說話的興趣，鍛煉孩子在眾人面前說話的膽量。可以鼓勵孩子唱歌，也可以讓孩子在親友面前講個小故事，以此來訓(xùn)練孩子的膽量。
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耐心的引導(dǎo)
孩子說話難免會有發(fā)音不準、用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。家長在聽的過程中，應(yīng)隨時幫助孩子糾正發(fā)音，教孩子選用正確的詞。但是要注意等孩子把話先講完整，再接著去引導(dǎo)他。
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教孩子練聲
練聲也就是練聲音。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子，是父母需做的工作。
孩子學(xué)習(xí)口才有用嗎
口才培訓(xùn)可以讓孩子們更加自信和體貼，這樣他們就不會再盲目跟隨和猶豫不決?？诓排嘤?xùn)可以激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)能力和寫作水平，進而促進孩子的語言表達。口才培訓(xùn)可以提高兒童的智商、情商、財商和逆境商，提高兒童分析和解決問題的能力。
少年領(lǐng)袖校區(qū)環(huán)境
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學(xué)校前臺
專業(yè)且專注4-14歲少年兒童口才培訓(xùn)
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教學(xué)區(qū)域
鼓勵式教學(xué)，推行賞識教育
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教學(xué)區(qū)域
12個好習(xí)慣培養(yǎng)，24個實用場景訓(xùn)練
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教學(xué)區(qū)域
師資團隊雄厚，無需擔(dān)心口才起步晚
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教學(xué)區(qū)域
循環(huán)模式授課，鞏固基礎(chǔ)并提升能力
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實踐活動區(qū)域
電臺直播，大型比賽等實踐鍛煉機會
口才的好處顯而易見。首先，口才練習(xí)可以鍛煉孩子的群體表達能力；第二，口才練習(xí)可以培養(yǎng)兒童外交知識，提高兒童外交能力；第三，口才練習(xí)可以培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的文言文表達習(xí)慣。第四，口才練習(xí)可以提高兒童的思維能力。第五，口才練習(xí)可以提高兒童的寫作能力?？傊?，從高考到求職面試，如果孩子們想在日益激烈的社會競爭中脫穎而出，口才已經(jīng)成為不可或缺的武器。以下大連少年領(lǐng)袖少兒口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校
少年領(lǐng)袖培養(yǎng)多批學(xué)員在各類大賽和口才朗誦考級活動中取得好名次,我們堅信在大連少年領(lǐng)袖口才得到全面的口才訓(xùn)練、綜合競爭力以及社會能力提升的孩子必將在社會上獨擋一面,成為同齡人中的佼佼者。
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