少年領(lǐng)袖口才線上課程
課程內(nèi)容
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課程介紹
少年領(lǐng)袖口才在線課程專注于培養(yǎng)4-12歲青少兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，通過(guò)在線教學(xué)、在線PK、課后作業(yè)、老師點(diǎn)評(píng)的學(xué)習(xí)閉環(huán)，全方位培養(yǎng)孩子聽、說(shuō)、讀、寫和邏輯思維能力，充分激發(fā)孩子的大腦潛力。
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課程內(nèi)容
分為八個(gè)模塊，糾正學(xué)生發(fā)音問(wèn)題，豐富孩子詞匯量，通過(guò)豐富的知識(shí)拓展、實(shí)際場(chǎng)景的活學(xué)活用，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自信心，改善其內(nèi)向、不善言談的性格。
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教學(xué)方法
少年領(lǐng)袖課堂原則：老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體。
1、啟發(fā)教學(xué)：課堂上老師示范完畢后會(huì)讓孩子根據(jù)自己理解進(jìn)行展示，每個(gè)孩子都有發(fā)言機(jī)會(huì)，老師再根據(jù)孩子實(shí)際情況給出明確指導(dǎo)。2、趣味教學(xué)：課堂中引入游戲、分組對(duì)抗、故事等，讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，在趣味中進(jìn)步。
3、跟進(jìn)教學(xué)：課后老師會(huì)布置作業(yè)，孩子在微信群內(nèi)進(jìn)行作業(yè)打卡，老師會(huì)給每個(gè)孩子進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)。
為什么說(shuō)口才影響孩子的一生？
學(xué)習(xí)口才可以培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣。如果孩子有勇氣說(shuō)話，恭喜孩子。現(xiàn)在他已經(jīng)克服了恐懼，這無(wú)疑對(duì)孩子的發(fā)展有著重要的意義！每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話，但他們能在多大程度上使用語(yǔ)言是非常不同的。善于使用語(yǔ)言的人可以使自己處于更有利的位置，因此他們的心理環(huán)境更加自信。在日常生活中，我們?nèi)绾沃t虛地邀請(qǐng)他人，如何禮貌地拒絕他人，如何表達(dá)感激之情，如何與他人談判等等，這些言語(yǔ)技能都應(yīng)該為孩子們精心指導(dǎo)，讓孩子們能夠逐漸掌握。
如何培養(yǎng)孩子口才
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認(rèn)真傾聽
想要孩子說(shuō)好，首先是要身邊的人聽好。父母可以引導(dǎo)孩子把他認(rèn)為有趣的事說(shuō)給父母聽。這時(shí)父母應(yīng)認(rèn)真傾聽孩子的講述，并用一些神態(tài)讓孩子感覺到你聽得很認(rèn)真。
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膽量與肯定
全家人要一起達(dá)成共識(shí)，引導(dǎo)孩子說(shuō)話的興趣，鍛煉孩子在眾人面前說(shuō)話的膽量?？梢怨膭?lì)孩子唱歌，也可以讓孩子在親友面前講個(gè)小故事，以此來(lái)訓(xùn)練孩子的膽量。
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耐心的引導(dǎo)
孩子說(shuō)話難免會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)、用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。家長(zhǎng)在聽的過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)幫助孩子糾正發(fā)音，教孩子選用正確的詞。但是要注意等孩子把話先講完整，再接著去引導(dǎo)他。
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教孩子練聲
練聲也就是練聲音。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽的聲音，而不愿聽干癟無(wú)力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子，是父母需做的工作。
孩子學(xué)習(xí)口才有用嗎
口才培訓(xùn)可以讓孩子們更加自信和體貼，這樣他們就不會(huì)再盲目跟隨和猶豫不決?？诓排嘤?xùn)可以提高兒童的智商、情商、財(cái)商和逆境商，提高兒童分析和解決問(wèn)題的能力?？诓排嘤?xùn)可以激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)能力和寫作水平，進(jìn)而促進(jìn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)。
少年領(lǐng)袖校區(qū)環(huán)境
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學(xué)校前臺(tái)
專業(yè)且專注4-14歲少年兒童口才培訓(xùn)
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教學(xué)區(qū)域
鼓勵(lì)式教學(xué)，推行賞識(shí)教育
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教學(xué)區(qū)域
12個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)，24個(gè)實(shí)用場(chǎng)景訓(xùn)練
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教學(xué)區(qū)域
師資團(tuán)隊(duì)雄厚，無(wú)需擔(dān)心口才起步晚
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教學(xué)區(qū)域
循環(huán)模式授課，鞏固基礎(chǔ)并提升能力
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實(shí)踐活動(dòng)區(qū)域
電臺(tái)直播，大型比賽等實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)
學(xué)習(xí)口才必須以和平的態(tài)度為基礎(chǔ)。如果你態(tài)度不好，覺得自己說(shuō)得不好，別人就不會(huì)同意你。因此，我們必須積極培養(yǎng)孩子的自尊，進(jìn)而培養(yǎng)孩子良好的心理。在孩子們的日常學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該注意鼓勵(lì)，不要因?yàn)樗麄兘裉觳荒苓_(dá)到他們的滿意而批評(píng)他們。有些孩子性格內(nèi)向，需要更多的指導(dǎo)。以下大連少年領(lǐng)袖少兒口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校
大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校是一家專注于4-14歲少年兒童C才表達(dá)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)。少年領(lǐng)袖口才不僅結(jié)合了東西方先進(jìn)的教育理念更獨(dú)擁雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、高效的教育方法以及完善的管理制度。多年來(lái),少年領(lǐng)袖口才一如既往的力求學(xué)生在思維能力、口才表達(dá)、心理素質(zhì)、品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)潛能等少年兒童綜合競(jìng)爭(zhēng)力方面得到全面開發(fā)、細(xì)心輔導(dǎo)、專業(yè)強(qiáng)化。
少年領(lǐng)袖培養(yǎng)多批學(xué)員在各類大賽和口才朗誦考級(jí)活動(dòng)中取得好名次,我們堅(jiān)信在大連少年領(lǐng)袖口才得到全面的口才訓(xùn)練、綜合競(jìng)爭(zhēng)力以及社會(huì)能力提升的孩子必將在社會(huì)上獨(dú)擋一面,成為同齡人中的佼佼者。
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