裝飾工程公司
3D效果表現(xiàn)師、硬裝設(shè)計(jì)師 軟裝設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目監(jiān)理
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課程介紹
什么樣的人，比較適合選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)？
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剛畢業(yè)人員
大學(xué)、高中剛畢業(yè)，期待學(xué)一門 有前景的技術(shù)
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跨專業(yè)轉(zhuǎn)行
非室內(nèi)或家裝行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的 群體，想要改變現(xiàn)狀，學(xué)一門靠譜 有前景、易學(xué)的技術(shù)
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零基礎(chǔ)人員
對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)有濃厚興趣， 想通過(guò)學(xué)一門技術(shù)來(lái)獲得工作能力
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專業(yè)提升
學(xué)過(guò)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)或視覺(jué)傳達(dá)等專業(yè) 但無(wú)法勝任工作崗位，想進(jìn)一步提升 自己，獲得升值加薪
掌握全案設(shè)計(jì)思維，讓你年薪超過(guò)30萬(wàn)
上海室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)
| 班 型 | 業(yè)余班 | 全日制速成班 | VIP一對(duì)一班 |
| 上課時(shí)間 |
老師規(guī)定好的時(shí)間內(nèi)上課 下午或晚上 |
全天上課 上午/下午/晚上 |
老師隨叫隨到 學(xué)生隨到隨學(xué) |
| 教 材 | 無(wú) | 送CAD教材 | 送CAD教材 |
| 上崗實(shí)操 | 有 | 有 | 有 |
| 上課人數(shù) | 一對(duì)多 | 一對(duì)多 | 一對(duì)一或一對(duì)多 |
| 適用人群 | 學(xué)生上下班時(shí)間固定，有固定休息時(shí)間者 | 學(xué)生時(shí)間充足，想速成者 | 學(xué)生休息時(shí)間不固定，又想快速上手速成者 |
| 有效期 | 半年 | 1年 | 2年 |
| 課 時(shí) |
共計(jì)33課時(shí)： CAD 2007 8 課時(shí) 3Dsmax 2009 56課時(shí) PS CS5 5 課時(shí) |
共計(jì)33課時(shí)： CAD 2007 8 課時(shí) 3Dsmax 2009 56課時(shí) PS CS5 5 課時(shí) |
共計(jì)33課時(shí)： CAD 2007 8 課時(shí) 3Dsmax 2009 56課時(shí) PS CS5 5 課時(shí) |
| 上課內(nèi)容 |
工程輔助AutoCAD 2007 3Dsmax 2009效果圖制作 Photoshop CS5圖像處理 VRay1.5渲染器 |
工程輔助AutoCAD 2007 3Dsmax 2009效果圖制作 Photoshop CS5圖像處理 VRay1.5渲染器 職業(yè)生涯規(guī)劃 職前的實(shí)習(xí)強(qiáng)化 |
工程輔助AutoCAD 2007 3Dsmax 2009效果圖制作 Photoshop CS5圖像處理 VRay1.5渲染器 職業(yè)生涯規(guī)劃 職前的實(shí)習(xí)強(qiáng)化 |
| 課程特點(diǎn) |
全新三維建筑裝飾設(shè)計(jì)課程，震撼無(wú)比，技術(shù)領(lǐng)先。五大精彩亮點(diǎn)： （1）最新版本軟件教學(xué)（2）專業(yè)制圖規(guī)范（3）專業(yè)行業(yè)知識(shí) （4）精彩典型范例（5）從施工圖到效果圖制作到現(xiàn)場(chǎng)施工的全能技術(shù)強(qiáng)訓(xùn)。 |
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| 招生對(duì)象 | 熱愛(ài)并愿從事三維設(shè)計(jì)\建筑裝飾設(shè)計(jì)等行業(yè)的零基礎(chǔ)或想系統(tǒng)提升操作技能人士。 | ||
| 就業(yè)職位 | CAD制圖員\建筑裝飾設(shè)計(jì)師\室內(nèi)設(shè)計(jì)師\三維效果圖設(shè)計(jì)等 | ||
室內(nèi)設(shè)計(jì)要學(xué)會(huì)哪些技能
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基本軟件
基礎(chǔ)的CAD、3DMAX和PS，首先要學(xué)習(xí)CAD、土木工程知識(shí)、各種裝飾風(fēng)格的學(xué)習(xí)，水電布線要掌握
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掌握手繪
手繪簡(jiǎn)單地說(shuō)：是用筆展示CAD的施工圖。在電腦軟件3D尚未出現(xiàn)的情況下，早期的設(shè)計(jì)都是用手工畫的
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專業(yè)課程
室內(nèi)設(shè)計(jì)原則：設(shè)計(jì)概念、室內(nèi)設(shè)計(jì)概念、室內(nèi)設(shè)計(jì)師的分類、室內(nèi)設(shè)計(jì)的過(guò)程、室內(nèi)設(shè)計(jì)程序和步驟等
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工作技巧
協(xié)調(diào)和溝通技巧。由于設(shè)計(jì)在引導(dǎo)整個(gè)產(chǎn)品的形象、技術(shù)和生產(chǎn)方面起著決定性的作用，良好的協(xié)調(diào)和溝通可以保證設(shè)計(jì)的效率和效果。
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-5-
創(chuàng)造力
創(chuàng)造力是必不可少的，室內(nèi)設(shè)計(jì)師豐富的想象力、創(chuàng)新能力和遠(yuǎn)見是必不可少的，這是室內(nèi)設(shè)計(jì)師和工程師之間的巨大區(qū)別。
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市場(chǎng)意識(shí)
在設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮到生產(chǎn)(成本)和市場(chǎng)(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)。離開市場(chǎng)的設(shè)計(jì)肯定不容易銷售，室內(nèi)設(shè)計(jì)師也不容易過(guò)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)課程, 滿足不同基礎(chǔ)學(xué)員需求
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一階段: 室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課
針對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)員，也可以插班學(xué)習(xí)。掌握本階段的課程可以完全獨(dú)自畫出施工圖，草圖大師表現(xiàn)、報(bào)價(jià)、并且了解施工規(guī)范及設(shè)計(jì)流程
可勝任崗位: 家裝/工裝cad繪圖員/助理/施工圖繪圖員、家居定制設(shè)計(jì)師程。 -
第二階段: 室內(nèi)設(shè)計(jì)深化課
本階段主要掌握整體家裝設(shè)計(jì)流程，設(shè)計(jì)家表現(xiàn)軟件、能夠運(yùn)用各主要風(fēng)格元素進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，深入學(xué)習(xí)材料、施工工藝，立面圖及節(jié)點(diǎn)大樣圖紙深化。
可勝任崗位: 家裝設(shè)計(jì)師/助理/家居定制設(shè)計(jì)師/家裝深化設(shè)計(jì)師 -
第三階段: 室內(nèi)外空間表現(xiàn)
掌握本階段的課程可以獨(dú)立制作照片級(jí)室內(nèi)效果圖、家裝工裝全景圖、庭院景觀動(dòng)畫表現(xiàn)。
可勝任崗位: 建模師、效果圖表現(xiàn)師、景觀動(dòng)畫 -
第四階段: 大宅設(shè)計(jì)課
掌握本階段的課程可以自制作別墅、大宅等高端家裝的全案設(shè)計(jì)方案，掌握家裝空調(diào)系統(tǒng)、水處理系統(tǒng)、智能家居設(shè)計(jì)、施工工藝深化、節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制等。
可勝任崗位: 家裝公司、高端別墅設(shè)計(jì)工作室、工裝公司 -
第五階段: BIM工裝設(shè)計(jì)課
掌握本階段的課程?？梢元?dú)立完成商場(chǎng)、辦公、餐飲等工裝項(xiàng)目的全案設(shè)計(jì)，中央空調(diào)系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)、施工工藝深化、節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制等。
可勝任崗位: 工裝主案設(shè)計(jì)師、方案深化設(shè)計(jì)師、機(jī)電設(shè)計(jì)師、消防設(shè)計(jì)師、BIM建模工程師、BIM裝飾工程師 -
第六階段: 綜合空間表現(xiàn)
掌握本階段的課程可以獨(dú)立繪制：手繪線稿、建筑寫生、彩色平面圖、彩色手繪效果圖，了解風(fēng)格文化元素，掌握軟裝色彩、掛畫、擺場(chǎng)等全流程設(shè)計(jì)。
可勝任崗位: 家裝、工裝設(shè)計(jì)師、方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、手繪設(shè)計(jì)師
上海水晶石教育老師介紹
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預(yù)約定制
楊老師
10年工作與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 參與項(xiàng)目：《南麓餐廳》，《水清木華》，《天山河畔》，《華夏房開》 《上河灣》 《綠洲雅賓利》 等
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預(yù)約定制
李老師
12年教學(xué)工作 經(jīng)驗(yàn)； 參與項(xiàng)目：參與項(xiàng)目：福田區(qū)僑香公館，南山區(qū)花園城小區(qū)，南山區(qū)招商桃花園，龍崗區(qū)萬(wàn)科城，香山美墅別墅設(shè)計(jì)。
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預(yù)約定制
吳老師
參與項(xiàng)目：上海自然博物館多媒體展示項(xiàng)目、上海禁毒館空間設(shè)計(jì)、新加坡媒體總局立體宣傳片、首開樣板房VR體驗(yàn)系統(tǒng)、南京世貿(mào)綜合體VR體驗(yàn)系統(tǒng)
怎樣才能學(xué)好手繪
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1
對(duì)線的認(rèn)識(shí)
線條是有美感的，而且是個(gè)性的展現(xiàn)。設(shè)計(jì)專業(yè)的用線需要從傳統(tǒng)繪畫中認(rèn)識(shí)和體會(huì)。要從線的力度、準(zhǔn)確、虛實(shí)方面多做練習(xí)
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2
馬克筆上色表現(xiàn)
馬克筆渲染是一個(gè)重要的技巧。只要熟悉了馬克筆的特性以及繪畫的原理，做好色彩的過(guò)渡是可以控制的。
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3
幾何體的塑造
要勤于練習(xí)，做到透視準(zhǔn)確，線條流暢，畫好幾何體是學(xué)好手繪的基礎(chǔ)。
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4
透視原理的應(yīng)用
透視不僅可以使物體看起來(lái)多維、飽滿，還可以用來(lái)制造聚攏感距離感和空間感
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5
單體表現(xiàn)
要從整體入手，簡(jiǎn)潔、概括、生動(dòng)的表現(xiàn)要了解最新的款式、結(jié)構(gòu)、材料。
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6
空間組合練習(xí)
通過(guò)日常積累，手繪并分析，認(rèn)識(shí)空間中的點(diǎn)、線、面、體的組合。
室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)全案領(lǐng)域人才匱乏
室內(nèi)設(shè)計(jì)緊跟國(guó)家政策規(guī)劃，依托房產(chǎn)朝陽(yáng)行業(yè)，捆綁購(gòu)房人群剛需，行業(yè)人才需求量巨大。室內(nèi)設(shè)計(jì)與房產(chǎn)和購(gòu)房人群裝修需求緊密貼合， 室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的市場(chǎng)需求量十分巨大，且可選擇的崗位類型、企業(yè)性質(zhì)較多，更可以選擇時(shí)下熱門的VR新興企業(yè)，發(fā)展前景無(wú)限。
預(yù)約學(xué)校參觀
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北京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？我推薦北京天成室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程，說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。我是學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的，大學(xué)畢業(yè)之后在一家小型設(shè)計(jì)企業(yè)工作，剛畢業(yè)出.....
[詳情] -
火星人的老師真的都很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，而且教的東西也是很全面很細(xì)。設(shè)計(jì)嘛有時(shí)候會(huì)涉及到一些瑣碎又很細(xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)或者常識(shí)之類的，甚至現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)面比現(xiàn)在工作中.....
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杭州學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，在杭州做室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)不少，但是做的好的也就那么三幾家，比較推薦去上元教育學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，師資方面比較過(guò)硬的，會(huì)讓你學(xué)的比較深.....
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石家莊天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的老師應(yīng)該回答你的問(wèn)題。總設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班主要講授軟件的應(yīng)用、設(shè)計(jì)技能和能力的提高。但這三個(gè)只是設(shè)計(jì)的必要條件。另一個(gè)是設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)的敏感度和.....
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體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
上海vr虛擬現(xiàn)實(shí)
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11:
41:
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