蘇州G-LAB IT認(rèn)證培訓(xùn)

師資專(zhuān)家

郭主任RS/Security/Data Center

G-LAB　IT實(shí)驗(yàn)室（蘇州競(jìng)予信息科技有限公司）路由交換、安全、數(shù)據(jù)中心三個(gè)方向的**老師之一，蘇南地區(qū)**知名思科講師。Macview專(zhuān)家組組長(zhǎng)。 網(wǎng)絡(luò)行業(yè)8年的摸爬滾打，積累了相當(dāng)豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾在某CISCO金牌擔(dān)任項(xiàng)目顧問(wèn)職位，主導(dǎo)實(shí)施長(zhǎng)慶油田數(shù)字化油田項(xiàng)目，陜西省財(cái)政廳廣域網(wǎng)2級(jí)改造等千萬(wàn)級(jí)的項(xiàng)目。百萬(wàn)級(jí)以下項(xiàng)目不計(jì)其數(shù)。 具備深厚的網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)，超大型路由交換， 網(wǎng)絡(luò)安全的設(shè)計(jì)部署經(jīng)驗(yàn)。

華為認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師的發(fā)展前景怎么樣？

華為認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師的發(fā)展前景如何？華為認(rèn)證**早始于2001年，后來(lái)華為數(shù)通業(yè)務(wù)和3COM成立合資公司，取名H3C;華為認(rèn)證從而歸屬H3C認(rèn)證體系之下。

2012年左右華為重啟認(rèn)證體系，**開(kāi)始路由交換方向具體認(rèn)證名稱(chēng)為HCDA，HCDP等，后來(lái)統(tǒng)稱(chēng)為HCNA,HCNP,HCIE等，路由交換方向?yàn)镠CNA-R&S,其他方向以此類(lèi)推。

2013年，斯洛登事件以后，國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全空前重視，相繼把國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備換成國(guó)產(chǎn)華為的設(shè)備。因此，華為的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品以及華為認(rèn)證得到了非常好的發(fā)展機(jī)遇。很多集成商轉(zhuǎn)向華為，成為華為的經(jīng)銷(xiāo)商。要成為華為的經(jīng)銷(xiāo)商，必然需要不同數(shù)量的，各個(gè)級(jí)別，各個(gè)方向的華為認(rèn)證工程師。

產(chǎn)小于供，所以**近幾年華為認(rèn)證需求非?；馃帷?/span>

不過(guò)，認(rèn)證本身的需求，必然會(huì)隨著需求的平衡，而區(qū)于緩和。 

但是，**認(rèn)證的過(guò)程而學(xué)到的知識(shí)，必然讓你終身受益。

如果你選擇的網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)行業(yè)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看，無(wú)論是思科，華為還是華三認(rèn)證其實(shí)都相差不大。關(guān)鍵是要學(xué)好技術(shù)。

當(dāng)然，如果您關(guān)心網(wǎng)絡(luò)工程師的發(fā)展前景，并且把這當(dāng)成**重要的指標(biāo)，來(lái)考慮是否從事網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)行業(yè)的話(huà)，那么任何行業(yè)，只要你能達(dá)到20%，那都會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。所以，您只需關(guān)心在網(wǎng)絡(luò)工程師行業(yè)如何達(dá)到20%。

華為數(shù)通高級(jí)

1、培訓(xùn)目標(biāo)

完成該項(xiàng)目培訓(xùn)后，您將能夠：

全面深入的了解大中型復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，具備根據(jù)企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展規(guī)劃企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，并提供高安全性、可用性和可靠性的能力

具備使用華為路由交換設(shè)備設(shè)計(jì)和實(shí)施各種復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，滿(mǎn)足各種應(yīng)用對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用需求的能力

掌握維護(hù)不同網(wǎng)絡(luò)和各種路由器交換機(jī)之間的互聯(lián)的能力

掌握解決復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)連接問(wèn)題和故障排除的能力

掌握使用技術(shù)解決方案提高帶寬、縮短相應(yīng)時(shí)間、**大限度地提高性能、加強(qiáng)安全性和支持全球應(yīng)用的能力

2、培訓(xùn)特點(diǎn)

在學(xué)員報(bào)名后，將有技術(shù)專(zhuān)家對(duì)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的技能評(píng)估，技能評(píng)估的形式不限于筆試題、技術(shù)交流等，將從路由交換方面的產(chǎn)品相關(guān)技能、企業(yè)應(yīng)用分析、協(xié)議理解深度、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯思維能力、網(wǎng)絡(luò)故障診斷、ICT項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)方面進(jìn)行評(píng)估；

將根據(jù)技能評(píng)估的結(jié)論，技術(shù)專(zhuān)家將對(duì)每個(gè)學(xué)員單獨(dú)定制能力培養(yǎng)方案，推薦學(xué)員直接參加華為路由交換精英培訓(xùn)或者先參加其他培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)其他相關(guān)技術(shù)；

學(xué)員經(jīng)過(guò)其他培訓(xùn)或?qū)W習(xí)后，重新進(jìn)行技能評(píng)估，更新能力培養(yǎng)方案。

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教師這個(gè)職業(yè)好不好

在外行人眼里，教師的確是一個(gè)很令人羨慕的職業(yè)，有寒暑假，有法定假期，雖說(shuō)基本工資不高吧，但是補(bǔ)課收入很高，還因?yàn)椴糠纸處煹膸煹氯笔袨閷?duì)整個(gè)教師行業(yè)存在了誤解，所以有了教師工資高、　的觀點(diǎn)；而教師行業(yè)本身呢，確實(shí)比較辛苦，比如我們的孩子基本都是早上七八點(diǎn)開(kāi)始上課，那老師必然要更早到學(xué)校，作業(yè)批改、試卷批改也都是休息時(shí)間做的，假期也確實(shí)需要參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也很辛苦，但為什么不辭職呢？無(wú)非有2個(gè)原因：1、正式教師有事業(yè)編，是人們眼中的“鐵飯碗”。2、雖說(shuō)現(xiàn)在補(bǔ)課管理嚴(yán)格，但不妨礙教師可以招幾個(gè)學(xué)生做“托管”，可以彌補(bǔ)低工資。

到哪類(lèi)醫(yī)院體檢?

身體檢查應(yīng)到教育行政部門(mén)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行。在各地發(fā)布的當(dāng)年認(rèn)定工作通知中，都會(huì)將體檢醫(yī)院、體檢要求等給予說(shuō)明。 國(guó)家規(guī)定，體檢標(biāo)準(zhǔn)、辦法和體檢項(xiàng)目等由省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)規(guī)定。

問(wèn)下教師資格證今年新增加的那個(gè)心理健康教育怎么報(bào)名，沒(méi)有那個(gè)選項(xiàng)，是先報(bào)名那兩個(gè)公共課嗎(綜合素質(zhì)，教育知識(shí)與能力)

是的，直接報(bào)考公共科目，綜合素質(zhì)

在校畢業(yè)生可否報(bào)名？

報(bào)名是可以的，可以先考試，但拿證必須等到畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書(shū)后才能領(lǐng)證。

考教師資格證的科目普通話(huà)

普通話(huà)的等級(jí)要在二級(jí)乙等以上，報(bào)考語(yǔ)文學(xué)科的，要**二級(jí)甲等，考普通話(huà)不用太過(guò)于擔(dān)心，普通話(huà)的考試也不是很難，平時(shí)只要注重發(fā)聲，**二級(jí)乙等還是挺容易的，當(dāng)然，要報(bào)考語(yǔ)文的小伙伴要努力加油哦！

如何進(jìn)行資格審查?

報(bào)名結(jié)束后，考生持以下材料按照規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)接受資格審核：
(1)身份證件;
(2)學(xué)歷證明。 各省考區(qū)審核考生報(bào)考信息的時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)本省《考試公告》

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