優(yōu)職教育模具設計培訓
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PROE設計→主要是小家電設計,產(chǎn)品地內(nèi)部結構設計。圖片造型,學習圖紙造型。ProE的實體設計功能及草繪功能強大
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高端塑料模具編程教學 + 壓鑄模具加工教學 + 編程和操機銜接教學 + 客戶管理 及溝通報價 + 自動換刀教學 + 模架編程教學 + 局部清角 + 接刀工藝 + 對接模具制作 + 線割工件處理
雕刻機新代系統(tǒng)+雕刻機上料培訓打表分中,對刀雕刻機刀具辨認各種型號加長桿,平刀,球刀,焊接刀,刻字刀,避讓刀等,熟練使用萬能磨刀機,能磨出來2毫米以上的刀具
分階式的教學方法
1嚴格的學習考核體系
2行業(yè)精英師資團隊
3自編教學用書
4課程內(nèi)容與崗位無縫對接
5全程項目實戰(zhàn)教學
6十年樹木,百年樹人!學編程、學設計、來優(yōu)職!
精通各種復雜模具結構,從事編程與設計相關工作14年,對各種加工工藝深刻了解。
教學能力有多年大型企業(yè)工作經(jīng)驗,特別在出口模與精密模方面有十分豐富的工藝與經(jīng)驗;熟悉各種類型的機床與刀具特性,對外掛有比較深刻的了解與研究。
從事CNC數(shù)控編程及CNC操機工作八年,回國后2010年開始加入優(yōu)職,在優(yōu)職從事CNC數(shù)控編程,以及CNC操機,有豐富的操機經(jīng)驗。
教學能力能夠熟練進行多種加工中心,雕刻機,高速機的加工,包括產(chǎn)品,模具都有很高的造詣。
熟悉模具生產(chǎn)制作,從事編程與相關工作十二年。從事過各種類型的塑膠模與壓鑄模,橡膠模等模具,熟悉各種類型的機床與刀具特性。
教學能力講課思路清晰,參數(shù)分析透徹,作業(yè)批改細致,且性格溫和,平易近人,深受學生們的歡迎。
精通軟件:UG、AutoCAD
教學能力曾在外企擔任產(chǎn)品外觀造型設計、逆向工程工作,積累了豐富造型和復雜逆向設計經(jīng)驗,尤其在逆向工程與制造方面富有深厚的鉆研。主要產(chǎn)品有玩具設計、汽車、吸塵器、座機等塑膠玩具及生活日用品。
如果使用方肩銑刀進行型腔的粗銑削,在半精加工中就要去除大量的臺階狀切削余量。這將使切削力發(fā)生變化,使刀具彎曲。
通過使用良好的編程,圓刀片銑刀在很大程度上可代替球頭立銑刀。跳動量小的圓刀片與精磨的的、正前角和輕切削槽形相結合,也可以用于半精加工和一些精加工工序。
切削中,實際或有效直徑上的有效切削速度的基本計算總是非常重要。由于臺面進給量取決于一定切削速度下的轉(zhuǎn)速,如果未計算有效速度,臺面進給量就會計算錯誤。
使用高速銑對淬硬模具鋼進行精加工時,一個需遵守的主要因素是采用淺切削。切削深度應不超過0.2/0.2 mm(ap/ae:軸向切削深度/徑向切削深度)。這是為了避免刀柄/切削刀具的過大彎曲和保持所加工模具擁有小的公差和高精度。
隨著我國機制行業(yè)新技術的應用,我國世界制造業(yè)加工中心地位形成,數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺。為了增強競爭能力,制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術。據(jù)統(tǒng)計,目前我國數(shù)控機床操作工短缺60萬左右。數(shù)控技術專業(yè)人才短缺已引起中央領導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。模具設計、CAD/CAM工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場招聘頻率最高的職位之一。就業(yè)前景樂觀。
--余姚優(yōu)職教育模具數(shù)控培訓中心
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