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【上海模具設(shè)計(jì)級(jí)培訓(xùn)哪家好】

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課程介紹Course Introduction

上海好的proe培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

模具設(shè)計(jì)與制造從字面是的意思我們可以理解為從事模具設(shè)計(jì)、模具制造、模具維修等工作是一門(mén)技能型的學(xué)科。隨著“模具是進(jìn)入富裕社會(huì)的原動(dòng)力,是黃金”的認(rèn)識(shí)深入人心以及制造業(yè)在我國(guó)的蓬勃發(fā)展,模具專(zhuān)業(yè)越來(lái)越多地受到考生的關(guān)注,模具設(shè)計(jì)與制造畢業(yè)生幾乎不為找工作發(fā)愁,這也是近年來(lái)該專(zhuān)業(yè)學(xué)子走俏的原因。

模具就業(yè)前景:

模具設(shè)計(jì)與制造從字面是的意思我們可以理解為從事模具設(shè)計(jì)、模具制造、模具維修等工作是一門(mén)技能型的學(xué)科。隨著“模具是進(jìn)入富裕社會(huì)的原動(dòng)力,是黃金”的認(rèn)識(shí)深入人心以及制造業(yè)在我國(guó)的蓬勃發(fā)展,模具專(zhuān)業(yè)越來(lái)越多地受到考生的關(guān)注,模具設(shè)計(jì)與制造畢業(yè)生幾乎不為找工作發(fā)愁,這也是近年來(lái)該專(zhuān)業(yè)學(xué)子走俏的原因。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般都是在制造業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)技術(shù)、管理、營(yíng)銷(xiāo),或生產(chǎn)**線(xiàn)從事先進(jìn)數(shù)控機(jī)床操作,(深圳模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)描述)畢業(yè)生的主要走向是沿海的經(jīng)濟(jì)特區(qū)和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)特區(qū),企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)是能力強(qiáng)、上手快。

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模具設(shè)計(jì)與制造的就業(yè)方向:

模具加工方向 :模具加工生產(chǎn)組織;模具數(shù)控編程加工;模具三維設(shè)計(jì);產(chǎn)品開(kāi)發(fā)三維設(shè)計(jì)。

其他技術(shù)類(lèi)方向:生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、汽車(chē)工業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。

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Proe軟件介紹:

Pro/Engineer操作軟件是美國(guó)參數(shù)技術(shù)公司(PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一體化的三維軟件。Pro/Engineer軟件以參數(shù)化著稱(chēng),是參數(shù)化技術(shù)的**早應(yīng)用者,在目前的三維造型軟件領(lǐng)域中占有著重要地位。Pro/Engineer作為當(dāng)今世界機(jī)械CAD/CAE/CAM領(lǐng)域的新標(biāo)準(zhǔn)而得到業(yè)界的認(rèn)可和推廣,是現(xiàn)今主流的CAD/CAM/CAE軟件之一,特別是在國(guó)內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域占據(jù)重要位置。

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Proe的基本功能:

Pro/E**個(gè)提出了參數(shù)化設(shè)計(jì)的概念,并且采用了單一數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)解決特征的相關(guān)性問(wèn)題。另外,它采用模塊化方式,用戶(hù)可以根據(jù)自身的需要進(jìn)行選擇,而不必安裝所有模塊。Pro/E的基于特征方式,能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)至生產(chǎn)全過(guò)程集成到一起,實(shí)現(xiàn)并行工程設(shè)計(jì)。它不但可以應(yīng)用于工作站,而且也可以應(yīng)用到單機(jī)上。

Pro/E采用了模塊方式,可以分別進(jìn)行草圖繪制、零件制作、裝配設(shè)計(jì)、鈑金設(shè)計(jì)、加工處理等,**用戶(hù)可以按照自己的需要進(jìn)行選擇使用。


1章 概述及Pro/E的基礎(chǔ)知識(shí)


教學(xué)內(nèi)容:

授課內(nèi)容:

1.1 CAD技術(shù)簡(jiǎn)介1.2 Pro/E系統(tǒng)簡(jiǎn)介

教學(xué)要求:

了解CAD技術(shù)

了解Pro/E系統(tǒng)界面的基本知識(shí)。

第2章 Pro/E 草圖設(shè)計(jì)
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教學(xué)內(nèi)容:

2.1  截面草圖模塊功能介紹

截面草圖模塊的截面;草圖圖形的繪制;草圖編輯與修改;幾何約束;圖素尺寸的標(biāo)注與編輯。(1學(xué)時(shí))

2.2-3  截面草圖繪制實(shí)例(1學(xué)時(shí))

教學(xué)要求:

熟悉截面草圖模塊的截面;

掌握草圖圖形的繪制;

掌握?qǐng)D素尺寸的標(biāo)注與編輯;

掌握幾何約束;

掌握?qǐng)D形編輯的方法。

第3章 基準(zhǔn)特征的建立

教學(xué)內(nèi)容:

3.1  了解基準(zhǔn)特征工具欄

3.2  基準(zhǔn)平面的建立

教學(xué)要求:

了解基準(zhǔn)平面建立的方法與步驟;

掌握基準(zhǔn)軸的建立;

掌握基準(zhǔn)點(diǎn)的建立;

熟悉基準(zhǔn)曲線(xiàn)的建立。

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第4章 Pro/E草繪特征的建立(實(shí)體設(shè)計(jì))

教學(xué)內(nèi)容:

4.1  概述和Pro/E基礎(chǔ)實(shí)體特征的構(gòu)建

4.2 Pro/E放置特征的創(chuàng)建

4.4  實(shí)體特征操作工具

4.4  實(shí)體設(shè)計(jì)實(shí)例

教學(xué)要求:

了解常見(jiàn)的幾何造型方法;

理解參數(shù)化造型的含義;

掌握Pro/E基礎(chǔ)實(shí)體特征的構(gòu)建方法;

掌握Pro/E放置特征的創(chuàng)建方法;

熟練實(shí)體特征操作工具

第5章 特征操作

教學(xué)內(nèi)容:

5.1-2 特征復(fù)制、黏貼與選擇性黏貼、特征陣列、特征鏡像(綜合實(shí)例)

鏡像復(fù)制;移動(dòng)復(fù)制;尺寸陣列;方向陣列;軸陣列;

5.3 圖層使用、顯示與隱藏特征等;

5.4 特征的修改操作:包括更改尺寸、更改順序、重定義等;

教學(xué)要求:

掌握鏡像復(fù)制;

掌握尺寸陣列、方向陣列及軸陣列;

掌握鏡像

第6章 曲面設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容:

6.1曲線(xiàn)創(chuàng)建

6.2創(chuàng)建曲面特征

創(chuàng)建拉伸曲面;創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)曲面;創(chuàng)建掃描曲面;混合曲面;

6.3曲面編輯

合并;延伸;修剪;加厚;

6.4-5曲面設(shè)計(jì)實(shí)例

教學(xué)要求:

掌握Pro/E基準(zhǔn)特征;

掌握創(chuàng)建曲面特征的方法;

掌握曲面編輯的方法

第7章 裝配設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容:

7.1  裝配過(guò)程與實(shí)例

概述;裝配中的邏輯關(guān)系;Pro/E裝配造型方式;裝配約束類(lèi)型;模型裝配約束對(duì)話(huà)框。

教學(xué)要求:

了解裝配中的邏輯關(guān)系;

掌握Pro/E裝配造型方式;

掌握裝配約束類(lèi)型;

熟悉模型裝配約束對(duì)話(huà)框。

第8章 創(chuàng)建工程圖

教學(xué)內(nèi)容:

6.1 工程圖界面簡(jiǎn)介

6.2 一般視圖的建立

視圖的形成;投影類(lèi)型設(shè)置;視圖類(lèi)型;創(chuàng)建視圖;視圖操作;尺寸標(biāo)注與注釋

6.3-4 綜合實(shí)例

教學(xué)要求:

掌握投影類(lèi)型設(shè)置的方法;

了解視圖類(lèi)型的各項(xiàng)含義;

掌握創(chuàng)建視圖的方法;

掌握視圖操作的方法;

掌握尺寸標(biāo)注與注釋的方法。


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機(jī)構(gòu)介紹:


上元教育集團(tuán)是一家大型、教育多元化培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下轄上海邦元教育、無(wú)錫上元教育、常州上元教育、南京邦元教育。上元教育傳承了深圳、北京、上海等人才需求變化*具代表性區(qū)域的“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才”*前沿的課程開(kāi)發(fā)理念,以“培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才,解決社會(huì)需求”為經(jīng)營(yíng)宗旨,倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn),技能成就未來(lái)”;上元在競(jìng)爭(zhēng)中建立一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái),全力打造具有長(zhǎng)三角特色的教育品牌;努力讓每一位學(xué)員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專(zhuān)業(yè)人才,在事業(yè)生涯之中宏圖大展。


上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ),借外力規(guī)模發(fā)展,從北京、深圳和上海知名培訓(xùn)中心高薪引進(jìn)了數(shù)名教學(xué)管理精英,從而為教學(xué)服務(wù)提供了**。上元重質(zhì)量鑄造精品,講誠(chéng)信服務(wù)社會(huì),決心為長(zhǎng)三角地區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),全力打造長(zhǎng)三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。。



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