【蘇州模具設(shè)計班】

                          Pro/e 塑膠模具
課程內(nèi)容
一.CAD制圖

1、AutoCAD版本介紹，功能概述；啟動設(shè)置，界面介紹；計算機(jī)繪圖軟件的分類，CAD的構(gòu)圖特點(diǎn)；繪圖輔助工具的作用，應(yīng)用；基本操作等；
2、AutoCAD三個知識點(diǎn)，坐標(biāo)系、繪圖空間、定位點(diǎn)方式的分類，應(yīng)用，線、構(gòu)造線、修剪基本繪圖工具的使用；實例：簡單平面圖形的看圖與繪制的方法；
3、常用繪圖工具多段線、多邊形、圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、樣條線、云線等工具的特點(diǎn)、應(yīng)用等；實例：較復(fù)雜的平面圖形的看圖與繪制方法；
4、圖形的編輯修改，常用修改工具的特點(diǎn)、應(yīng)用；包括：圖形的復(fù)制、偏移、鏡像、陣列、移動、旋轉(zhuǎn)、縮放、拉伸、延伸、延長、倒角、打斷、合并、分解等；
5、圖形的修飾，合成；點(diǎn)、圖案填充、面域、布爾運(yùn)算；文字的分類、輸入、編輯；表格的繪制、編輯等；
6、塊的分類、定義、作用、插入、應(yīng)用；普通塊與屬性塊的區(qū)別，塊屬性提取，塊文件的存儲，調(diào)用；動態(tài)塊的特點(diǎn)，應(yīng)用等；
7、圖形的進(jìn)一步修改，圖形疊放次序的控制，填充圖案的編輯，多段線與樣條線的編輯；
8、裝配圖的創(chuàng)建技巧；
9、二維等軸測繪圖的方式、方法；
10、實例：簡單與較復(fù)雜軸測圖的實際繪制。

Pro/E模具設(shè)計

1、創(chuàng)建塑料件模型(也稱為三維造型)；
2、創(chuàng)建毛坯，用來定義所有模具元件的體積；
3、根據(jù)不同的收縮率、脫模斜度和塑件模型構(gòu)建型腔、型芯的特征和尺寸；
4、加入模具裝配特征形成澆注系統(tǒng)，定義分模面及模塊；
5、定義模具開啟的步驟及檢查干涉；
6、依需要裝配模座，完成冷卻系統(tǒng)設(shè)計；
7、完成所有零件的零件圖；
8、根據(jù)加工需要，生成零件的NC代碼。

二.模具零件的加工
 

1、在Pro/ENGINEER的NC模塊下，根據(jù)加工需要，可生成數(shù)控車削、數(shù)控銑削及電火花線切割的NC代碼。
2、在塑料產(chǎn)品開發(fā)中，通常利用這個接口與C-MOLD、MOLDFLOW、Z-MOLD等軟件相連，利用它們的分析模塊，對Pro/ENGINEER中的造型進(jìn)行分析，以確定模具的機(jī)構(gòu)及注塑工藝。
 

三.課程優(yōu)勢
1、資深教師執(zhí)教，教學(xué)方法獨(dú)特，能用深入淺出的方法教學(xué)，并注重實際動手能力的培養(yǎng)，學(xué)完后可達(dá)到工廠2年左右模具設(shè)計師水平；
2、可獲**：畢業(yè)免費(fèi)獲全國通用（網(wǎng)上電子注冊）的高級設(shè)計**；
3、方向：Pro/e塑膠模具設(shè)計師，學(xué)生畢業(yè)后的起薪：3500元左右。
  

四.招生對象
1、廣大高中、中專、大專畢業(yè)生；
2、模具廠鉗工，模具廠其他崗位職員想轉(zhuǎn)設(shè)計者；
3.模具行業(yè)相關(guān)人員；
4、社會有志青年；
5.有加工和模具知識基礎(chǔ)想轉(zhuǎn)入模具設(shè)計這個行業(yè)當(dāng)中的有志之士。如模具補(bǔ)師、模具師傅、模具鉗工 模具組立人員、模具修模人員、普通車銑、數(shù)控車銑、快走絲、慢走絲、火花機(jī)加工人員等。
 

五.報名條件
1、對模具行業(yè)感興趣，有志于在模具行業(yè)發(fā)展的人士。
2、年滿18周歲以上。
 

提醒注意
       本課程是實踐性很強(qiáng)的課程，近年來不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量不足，老師濫竽充數(shù)，不能勝任課程教學(xué)。導(dǎo)致培訓(xùn)后的學(xué)生不能勝任工作，提醒廣大學(xué)生報名前先了解師資（和任課老師溝通），再選擇報名學(xué)習(xí)， 以免浪費(fèi)寶貴的時間和金錢。
 

開課模式
1、一對一上課；
2、小班教學(xué)。
  

**頒發(fā)
在倍杰學(xué)完全課程，可免費(fèi)參加考試，畢業(yè)免費(fèi)參加考試，考試**全國職業(yè)教育資格認(rèn)證中心頒發(fā)《Pro/E模具設(shè)計工程師**》。全國通用，網(wǎng)上查詢，有效。