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融合式教學(xué)
將知識講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動性較強(qiáng)的課程,規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程;將重要預(yù)測、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為高端面授課程;使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確,既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況,又讓學(xué)員免于在海量課程之間來回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。
1、先細(xì)讀課本:對于在職考生來說時間實(shí)在是不多,讀書講究質(zhì)量。需要認(rèn)真的讀書,把教材的章節(jié)認(rèn)真仔細(xì)的看一遍。掌握其中**基礎(chǔ)的內(nèi)容。一遍下來你應(yīng)該知道,這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心是什么。把不懂的問題用筆記本記下來,或者在書上標(biāo)注,爭取及時解決問題。
2、做好兩次習(xí)題:做題分為在閱讀過程中的練習(xí),和后面的綜合練習(xí),第 一個練習(xí)可以有效地幫助大家對知識點(diǎn)進(jìn)行掌握,第二個練習(xí)大家在練習(xí)過幾次后,可以多進(jìn)行幾次模擬考試,自己掐時間,按照考試的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,可以讓大家有親身實(shí)戰(zhàn)的感覺,也可以避免聯(lián)考試的時候犯一些忘記在答題卡上填涂答案這樣一些低級錯誤。
3、不恥下問:正所謂:三人行,必有我?guī)?。學(xué)習(xí)的時候找?guī)讉€學(xué)員一起備考,大家都有各自有擅長的知識領(lǐng)域。不懂的地方要多請教。相互請教,這遠(yuǎn)比自己花大把的時間才思考明白更直接,更有效。
男,本科學(xué)歷。曾任北京環(huán)球優(yōu)路新紀(jì)元教育科技有限公司教學(xué)中心總監(jiān)職務(wù);現(xiàn)任北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司董事兼副總經(jīng)理職務(wù)。
近幾年,建筑行業(yè)迅速發(fā)展,一級建造師證書價值水漲船高,一建報(bào)考人數(shù)也是逐年遞增。想要在萬千考生中脫穎而出,你除了需要高質(zhì)量的一建課程和資料加以輔助,還要掌握適合自己的備考技巧和學(xué)習(xí)方法。為幫助考生 備考,今天,優(yōu)路教育為廣大考生整理了2019一建《項(xiàng)目管理》復(fù)習(xí)核心:項(xiàng)目進(jìn)度控制的目的和任務(wù)。
項(xiàng)目進(jìn)度控制的目的
進(jìn)度控制的目的是**控制以實(shí)現(xiàn)工程的進(jìn)度目標(biāo)。如只重視進(jìn)度計(jì)劃的編制,而不重視進(jìn)度計(jì)劃必要的調(diào)整,則進(jìn)度無法得到控制。為了實(shí)現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo),進(jìn)度控制的過程也就是隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,進(jìn)度計(jì)劃不斷調(diào)整的過程。
在工程施工實(shí)踐中,必須樹立和堅(jiān)持一個**基本的工程管理原則,即在確保工程質(zhì)量的前提下,控制工程的進(jìn)度。
項(xiàng)目進(jìn)度控制的任務(wù)
業(yè)主方進(jìn)度控制的任務(wù)是控制整個項(xiàng)目實(shí)施階段的進(jìn)度,括控制設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的工作進(jìn)度、設(shè)計(jì)工作進(jìn)度、施工進(jìn)度、物資采購工作進(jìn)度,以及項(xiàng)目動用前準(zhǔn)備階段的工作進(jìn)度。
設(shè)計(jì)方進(jìn)度控制的任務(wù)是依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)委托合同對設(shè)計(jì)工作進(jìn)度的要求控制設(shè)計(jì)工作進(jìn)度,這是設(shè)計(jì)方履行合同的義務(wù)。另外,設(shè)計(jì)方應(yīng)盡可能使設(shè)計(jì)工作的進(jìn)度與招標(biāo)、施工和物資采購等工作進(jìn)度相協(xié)調(diào)。
在進(jìn)度計(jì)劃編制方面,施工方應(yīng)視項(xiàng)目的特點(diǎn)和施工進(jìn)度控制的需要,編制深度不同的控制性、指導(dǎo)性和實(shí)施性施工的進(jìn)度計(jì)劃,以及按不同計(jì)劃周期(年度、季度、月度和旬)的施工計(jì)劃等。
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