廈門優(yōu)路教育

廈門優(yōu)路教育開設(shè)計的 一級建造師培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，采用“直播+回放”的雙模式，方便學(xué)生線上線下學(xué)習(xí)；專業(yè)教研教師提供24小時在線答疑服務(wù)；采用“智能題庫”提供評估題和效果反饋；提供各類行業(yè)、考試信息和備考技能。課堂風(fēng)格也多種多樣，可以幫助你在枯燥的課程中找到學(xué)習(xí)的興趣，幽默嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。在學(xué)習(xí)過程中，它更專業(yè)，所教的課程可以讓每個人知道自己學(xué)習(xí)的缺陷是什么。

廈門優(yōu)路教育在對一級建造師考試研究中，充分闡述了學(xué)科知識和簡單的測試點，充分闡述了多年來的實際問題，增強了認識和記憶，鞏固了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。針對考試模塊的知識點，我們在高頻測試點、重點難點、易出錯點等方面取得了一定的突破，分章節(jié)、分題型進行了全方位的模擬練習(xí)，全面鞏固和強化，提高了學(xué)員的理解能力。如果您還有其他問題，請在下面留言或致電我們。

1．注冊建造師的執(zhí)業(yè)范圍

注冊建造師有權(quán)以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理；從事其他施工活動的管理；從事法律法規(guī)或國務(wù)院行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。

2．注冊建造師擔(dān)任項目經(jīng)理

注冊建造師資格是擔(dān)任大中型工程項目的項目經(jīng)理之必要條件。建造師需按人發(fā)[2002]111號文件的規(guī)定，經(jīng)統(tǒng)一考試和注冊后才能從事?lián)雾椖拷?jīng)理等相關(guān)活動，是國家的強制性要求，而項目經(jīng)理的聘任則是企業(yè)行為。

3．鼓勵和提倡注冊建造師"一師多崗"

近期，注冊建造師以建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理為主要崗位。但是，同時鼓勵和提倡注冊建造師"一師多崗"，從事國家規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。
廈門優(yōu)路教育融合式教學(xué)，將知識講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點題等互動性較強的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程；將重要預(yù)測、考前集訓(xùn)等需要強制學(xué)員記憶的內(nèi) 容設(shè)計為高端面授課程；使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來回奔波，實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。

1、建筑工程

就業(yè)方向：建筑施工企業(yè)技術(shù)部門工程管理人員、監(jiān)理公司監(jiān)理員、招投標公司的技術(shù)人員、建設(shè)單位的管理人員。

以及房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、工程咨詢與評估機構(gòu)的造價咨詢和項目評估崗位。星級酒店的工程管理崗位、建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位、政府建設(shè)主管部門的工程管理崗位、高檔物業(yè)的工程管理崗位、國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。

2、市政工程

就業(yè)方向：適宜到到市政公用工程企事業(yè)單位從事施工技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、施工監(jiān)理、安全管理、工程造價、合同信息管理等方面工作。

3、機電工程

就業(yè)方向：適宜從事機電一體化產(chǎn)品開發(fā)、制造、設(shè)備運行維護和管理等工作，也可在教學(xué)、科研、生產(chǎn)和行政部門從事與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)、管理或教學(xué)工作。

4、水利水電工程

就業(yè)方向：水利水電工程管理、施工企(事)業(yè)單位;從事水利水電工程技術(shù)管理與經(jīng)營管理、建設(shè)項目管理、施工管理、水情信息處理。

水資源分析與評價、水庫調(diào)度運用、水質(zhì)監(jiān)測、水源工程建設(shè)、城鄉(xiāng)供水、防洪搶險、河道整治、水土保持等技術(shù)和管理工作。

5、公路工程

就業(yè)方向：主要面向公路工程建設(shè)行業(yè)的建設(shè)施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位等，從事公路工程施工、項目管理等工作。
廈門優(yōu)路教育是非常具有實力的工程建筑機構(gòu)，開設(shè)有許多不同課程，滿足不同階段監(jiān)理工程師考生需求。采用優(yōu)路獨家引進的教學(xué)模式，將各個科目的知識點按照章節(jié)進行全面系統(tǒng)的梳理，在章節(jié)的梳理學(xué)習(xí)過程中，將每個章節(jié)的重難點和考試中的比考點進行提煉，幫助學(xué)員全面熟悉教材的知識點，掌握考試中的知識點，打牢各學(xué)科基礎(chǔ)。