優(yōu)路教育
BIM工程師培訓，順應(yīng)時代發(fā)展量身打造
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BIM應(yīng)用工程師考試目的
為了測試建筑工程中BIM從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)和能力是否滿足宗下要求，對建筑工程中BIM關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員進行BIM應(yīng)用技能評估。BIM技術(shù)是在計算機輔助設(shè)計(CAD)等技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的多維建筑模型信息集成管理技術(shù)。將傳統(tǒng)的二維設(shè)計施工模式轉(zhuǎn)變?yōu)槿S數(shù)字化設(shè)計施工模式是一項革命性的技術(shù)。推動綠色建筑發(fā)展，提高建筑業(yè)信息化水平，促進綠色建筑發(fā)展，是推進智慧城市建設(shè)，實現(xiàn)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級的基本技術(shù)。BIM應(yīng)用人員應(yīng)充分了解BIM相關(guān)管理、技術(shù)和法規(guī)的知識和技能，具有較高的綜合素質(zhì)。不僅要有一定的理論水平和建?；A(chǔ)，還要有一定的實踐經(jīng)驗和組織管理能力。
建筑行業(yè)炙手可熱人才 數(shù)自己的錢 紅別人的眼
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求職敲門磚
大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”
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企業(yè)投標
部分省份已出臺文件，是承接大型項目參與招投標的“硬件”和加分項
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升職加薪
升職加薪利器，是擔任專業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”
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專業(yè)
是集大成者：施工、設(shè)計、運維、管理多方位的“指揮家”
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人才評定
可作為人才評定標準的重要依據(jù)
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高校修學分
已作為高校必修課，BIM證書可加學分，競爭力
BIM技術(shù)優(yōu)點：形象化：可視化是所見即所得的形式。對于建筑行業(yè)來說，可視化技術(shù)的真正應(yīng)用在建筑行業(yè)中起著非常重要的作用。例如，施工圖往往只是圖紙上各個構(gòu)件的信息，用線形圖表示，而真正的施工形式需要建筑行業(yè)的參與者來想象。對于簡單的事情，這種想象還不錯，但是現(xiàn)在的建筑行業(yè)不同了，復(fù)雜的形狀都是引入的，所以這種由人腦產(chǎn)生的想象有點不切實際。
| 班級類型 | 專業(yè) | 教學內(nèi)容 | 服務(wù) |
|---|---|---|---|
| BIM應(yīng)用工程師（初級） |
BIM建模師
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技術(shù)概論 建?；A(chǔ)實操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學員報名； 2.考試題庫訓練； 3.兩期考試服務(wù)。一期 考試不過， 下一期免學費重讀， 或兩期考試不過， 扣除一定教學費用，其余全退。 |
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BIM應(yīng)用工程師（中級）郵電 【BIM工程應(yīng)用級（中建協(xié)）】 |
造價、裝飾、水利電力、 建筑、結(jié)構(gòu)、機電、市政、公路 [建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、工程管理 （土建、安裝）] |
技術(shù)概論 項目管理 專業(yè)實操應(yīng)用 [BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作] |
1.協(xié)助指導(dǎo)學員報名； 2.考試題庫訓練； 3.兩期考試服務(wù)。一期 考試不過， 下一期免學費重讀， 或兩期考試不過， 扣除一定教學費用，其余全退。
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| BIM應(yīng)用工程師（高級） |
BIM高級工程師 |
技術(shù)概論 項目管理 案例分析 論文寫作 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學員報名； 2.考試題庫訓練； 3.兩期考試服務(wù)。一期 考試不過， 下一期免學費重讀， 或兩期考試不過， 扣除一定教學費用，其余全退。
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BIM成績與證書頒發(fā)
1.每科成績100分，合格成績60分。
2.證書頒發(fā)：BIM考試執(zhí)行行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會的認證原則。考試者將獲得BIM專業(yè)技能證書。
3.證書領(lǐng)?。嚎荚嚨目忌盏蕉绦磐ㄖ螅瑢⒃诟骺键c領(lǐng)取證書。
4.成績查詢時間：考試結(jié)束后60個工作日，登錄考試報名網(wǎng)站查詢。
5.發(fā)證時間：自公布之日起40個工作日。
6.考試成績實行滾動管理。參加全部科目考試（普通科目級）或部分科目免修的人員，必須在連續(xù)兩個考試周期內(nèi)全部科目考試合格后，方可取得相應(yīng)證書。
7.提供虛假證明材料或者以其他不正當手段取得相應(yīng)證書的，發(fā)證機關(guān)應(yīng)當宣布證書無效，收回證書。當事人兩年內(nèi)不得參加各類專業(yè)技術(shù)人員資格考試，三年內(nèi)不得參加資格考試。
建筑信息化時代 工程人必備專業(yè)技能
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技能一實操：學會建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型，使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查，動畫演示，并出圖
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技能二應(yīng)用：項目實戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析，應(yīng)用BIM技術(shù)解決實際問題
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技能三管理：建立并管理項目BIM團隊，負責設(shè)計環(huán)境的監(jiān)督，參與企業(yè)BIM項目決策，負責BIM交付成果的質(zhì)量管理
BIM 在國內(nèi)廣泛應(yīng)用
隨著建筑設(shè)計在中國的發(fā)展，BIM已經(jīng)在建筑行業(yè)中得到應(yīng)用，顯示出了巨大的商業(yè)價值。但是，目前BIM的應(yīng)用仍然有很大的局限性。建筑信息模型(BIM)的轉(zhuǎn)型應(yīng)創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益。近十年來，建筑信息建模技術(shù)在美國、日本、香港等國家和地區(qū)的建筑工程領(lǐng)域取得了許多成就。中國許多具有前瞻性和戰(zhàn)略眼光的建筑企業(yè)已經(jīng)開始思考如何利用BIM技術(shù)來提高自己的項目管理水平和核心競爭力。BIM技術(shù)應(yīng)用的極大價值在于突破了建筑的全生命周期。隨著規(guī)劃、設(shè)計、施工三個建筑信息模型數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，人們對BIM的認識更加片面，認為BIM是一種軟件，是BIM應(yīng)用知識的一種設(shè)計組織。
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衡陽優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育成立于5年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近家直營分校，余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
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