優(yōu)路教育
BIM工程師培訓(xùn)，手把手帶你學(xué)BIM
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BIM應(yīng)用工程師評分細則
本次考試分數(shù)采用分評法。評審員對每一分逐一進行評判，結(jié)果形成總分。評分時應(yīng)注意以下幾點：
1.在所有的得分點中，除了“準確進入”外，他們都是按是非來分類的。有的是“對的給分”，有的是“錯的不給分”。請注意。
2.試驗要求中規(guī)定的所有操作都應(yīng)嚴格評分。
3.如果某個分數(shù)中有多個評價點，則只有在所有的分數(shù)都正確的情況下才給分，任何錯誤都不給分。
4.考生在考試中違反職業(yè)道德、競賽紀律、損壞設(shè)備等行為，后果嚴重，職業(yè)素質(zhì)模塊為零。
建筑行業(yè)炙手可熱人才 數(shù)自己的錢 紅別人的眼
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求職敲門磚
大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”
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企業(yè)投標(biāo)
部分省份已出臺文件，是承接大型項目參與招投標(biāo)的“硬件”和加分項
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升職加薪
升職加薪利器，是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”
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專業(yè)
是集大成者：施工、設(shè)計、運維、管理多方位的“指揮家”
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人才評定
可作為人才評定標(biāo)準的重要依據(jù)
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高校修學(xué)分
已作為高校必修課，BIM證書可加學(xué)分，競爭力
BIM技術(shù)優(yōu)點：形象化：可視化是所見即所得的形式。對于建筑行業(yè)來說，可視化技術(shù)的真正應(yīng)用在建筑行業(yè)中起著非常重要的作用。例如，施工圖往往只是圖紙上各個構(gòu)件的信息，用線形圖表示，而真正的施工形式需要建筑行業(yè)的參與者來想象。對于簡單的事情，這種想象還不錯，但是現(xiàn)在的建筑行業(yè)不同了，復(fù)雜的形狀都是引入的，所以這種由人腦產(chǎn)生的想象有點不切實際。
| 班級類型 | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 服務(wù) |
|---|---|---|---|
| BIM應(yīng)用工程師（初級） |
BIM建模師
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技術(shù)概論 建?；A(chǔ)實操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名； 2.考試題庫訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。一期 考試不過， 下一期免學(xué)費重讀， 或兩期考試不過， 扣除一定教學(xué)費用，其余全退。 |
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BIM應(yīng)用工程師（中級）郵電 【BIM工程應(yīng)用級（中建協(xié)）】 |
造價、裝飾、水利電力、 建筑、結(jié)構(gòu)、機電、市政、公路 [建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、工程管理 （土建、安裝）] |
技術(shù)概論 項目管理 專業(yè)實操應(yīng)用 [BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作] |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名； 2.考試題庫訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。一期 考試不過， 下一期免學(xué)費重讀， 或兩期考試不過， 扣除一定教學(xué)費用，其余全退。
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| BIM應(yīng)用工程師（高級） |
BIM高級工程師 |
技術(shù)概論 項目管理 案例分析 論文寫作 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名； 2.考試題庫訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。一期 考試不過， 下一期免學(xué)費重讀， 或兩期考試不過， 扣除一定教學(xué)費用，其余全退。
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BIM應(yīng)用工程師待遇情況
公司辦公室雜活型BIM技術(shù)工程師：這些工人雖然在辦公室工作了很長時間，每天都要解決澆鑄的問題，但是自然環(huán)境發(fā)生了一些變化，他們從工地搬到了公司的辦公室。他們通常是大學(xué)畢業(yè)生或從事社會發(fā)展一、兩年的工作人員。他們接受過一些正統(tǒng)的文化教育或技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，但學(xué)習(xí)并不熟練。因此，他們不得不為這些技術(shù)人員做一些復(fù)雜的、毫無困難的重復(fù)性工作。月薪約4000元。
建筑信息化時代 工程人必備專業(yè)技能
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技能一實操：學(xué)會建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型，使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查，動畫演示，并出圖
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技能二應(yīng)用：項目實戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析，應(yīng)用BIM技術(shù)解決實際問題
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技能三管理：建立并管理項目BIM團隊，負責(zé)設(shè)計環(huán)境的監(jiān)督，參與企業(yè)BIM項目決策，負責(zé)BIM交付成果的質(zhì)量管理
BIM 在工程建設(shè)中優(yōu)勢
隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)迅速發(fā)展，我國已成為世界上工程建設(shè)很活躍、規(guī)模巨大的地區(qū)。建筑行業(yè)的人才越來越多，了解和理解BIM技術(shù)的人也越來越多，但大多數(shù)都處于觀望狀態(tài)。隨著超高層、超跨等大型復(fù)雜土木工程的出現(xiàn)，行業(yè)內(nèi)計算機應(yīng)用的前沿人才聚集到了一個新的高度。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的知識和技術(shù)不能滿足業(yè)主的需求時，BIM技術(shù)培訓(xùn)在中國悄然興起，可能會變得越來越難學(xué)，就像易學(xué)一樣。趁熱打鐵。BIM市場的發(fā)展需要一群了解BIM概念、掌握BIM方法和實施技術(shù)、充分發(fā)揮BIM優(yōu)勢的企業(yè)。
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衡陽優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育成立于5年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近家直營分校，余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
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