優(yōu)路教育
BIM應用工程師培訓，引領建工領域信息化變革
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BIM發(fā)展前景
BIM在國內建筑業(yè)形成一股熱潮，除了前期軟件廠商的大聲呼吁外，政府相關單位、各行業(yè)協(xié)會與、設計單位、施工企業(yè)、科研院校等也開始重視并推廣BIM。我國的BIM應用雖然剛剛起步，但發(fā)展速度很快，許多企業(yè)有了非常強烈的BIM意識，出現(xiàn)了一批BIM應用的標桿項目，同時，BIM的發(fā)展也逐漸得到了政府的大力推動。如果能夠分享BIM讓建工人都參與其中，在這個項目的全生命周期都參與其中，那么，BIM將能夠實現(xiàn)它大的價值。
建筑行業(yè)炙手可熱人才 數(shù)自己的錢 紅別人的眼
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求職敲門磚
大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”
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企業(yè)投標
部分省份已出臺文件，是承接大型項目參與招投標的“硬件”和加分項
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升職加薪
升職加薪利器，是擔任專業(yè)技術與管理職務的“綠色通道”
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專業(yè)
是集大成者：施工、設計、運維、管理多方位的“指揮家”
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人才評定
可作為人才評定標準的重要依據
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高校修學分
已作為高校必修課，BIM證書可加學分，競爭力
| 班級類型 | 專業(yè) | 教學內容 | 服務 |
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| BIM應用工程師（初級） |
BIM建模師
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技術概論 建?；A實操 |
1.協(xié)助指導學員報名； 2.考試題庫訓練； 3.兩期考試服務。一期 考試不過， 下一期免學費重讀， 或兩期考試不過， 扣除一定教學費用，其余全退。 |
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BIM應用工程師（中級）郵電 【BIM工程應用級（中建協(xié)）】 |
造價、裝飾、水利電力、 建筑、結構、機電、市政、公路 [建筑、結構、設備、工程管理 （土建、安裝）] |
技術概論 項目管理 專業(yè)實操應用 [BIM應用理論 BIM應用操作] |
1.協(xié)助指導學員報名； 2.考試題庫訓練； 3.兩期考試服務。一期 考試不過， 下一期免學費重讀， 或兩期考試不過， 扣除一定教學費用，其余全退。
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| BIM應用工程師（高級） |
BIM高級工程師 |
技術概論 項目管理 案例分析 論文寫作 |
1.協(xié)助指導學員報名； 2.考試題庫訓練； 3.兩期考試服務。一期 考試不過， 下一期免學費重讀， 或兩期考試不過， 扣除一定教學費用，其余全退。
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實戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系 打破BIM學習瓶頸
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成熟的BIM實操軟件平臺
實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內成熟BIM軟件平臺，老師在課堂上一對一指導軟件操作，讓學員熟練掌握BIM實操技術。
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實戰(zhàn)經驗豐富師資親授所學
聘請擁有多年BIM管理和實踐經驗的師資，用真實案例講解BIM技術在建筑施工全生命周期的應用。讓學員掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應用。
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創(chuàng)新教學量身定制
理論結合實操雙向教學。理論課程由淺入深讓學員掌握BIM的管理概念，實操課程讓學員掌握BIM軟件。課后為學員提供個性化的答疑指導，學習效果。
建筑信息化時代 工程人必備專業(yè)技能
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技能一實操：學會建造建筑、結構等模型，使用相應軟件踐行模擬檢查，動畫演示，并出圖
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技能二應用：項目實戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析，應用BIM技術解決實際問題
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技能三管理：建立并管理項目BIM團隊，負責設計環(huán)境的監(jiān)督，參與企業(yè)BIM項目決策，負責BIM交付成果的質量管理
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桂林優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育成立于5年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近家直營分校，余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
BIM常見問題
什么是BIM實景掃描技術？實景掃描技術原理現(xiàn)實場景高的清晰度照片或掃描等方式收集，運用專業(yè)處理軟件進行實景模型生成并進行應用，圖像及影像軟件進行數(shù)據成果導出，形成3D實景模型。其巨大優(yōu)勢就在于可以掃描被測物體，不需反射棱鏡即可直接獲得高精度的掃描點云數(shù)據，可以地對真實世界進行三維建模和虛擬重現(xiàn)。實景掃描技術的這些特點與BIM技術的特點類似，并很好地彌補了BIM技術環(huán)境模擬功能弱的特點。對于路線長、標段多、環(huán)境復雜的項目的BIM應用起到巨大的推動作用。
教學特色
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1
科技教育—趣味化
采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。
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3D模擬仿真教學
將平面文字轉變?yōu)?D影像，加入更多故事元素和交互式體驗。
實景課堂
各種設施的實物展示，真人現(xiàn)場的操作演練講解，特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識細節(jié)。
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智能題庫
題庫的每日一練、章節(jié)練習、歷年真題、模擬試題等模塊含大量測試題，憑借大數(shù)據智能記錄答題軌跡，收集錯題，檢索知識點，依據學員做題記錄自動生成測評報告。
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移動課堂APP
項目“直播課”和“精品課”高清播放，采用“直播+回放”的雙重模式方便學員在線和離線學習；由專業(yè)教研老師提供24小時在線答疑服務；采用“智能題庫”，提供測評習題和效果反饋;提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。
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教學體系— 化
2018年，優(yōu)路教育采取融合式教學新模式，將“直播+錄播+面授”相結合；建立“知識樹”體系，增設知識點搜索功能；匯編智能題庫，實現(xiàn)智能測評和訓練;配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務；以智能題庫和學員學習行為大數(shù)據為基礎，以核心師資為標準，實行全國統(tǒng)一化教學服務管理。
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融合式教學
將知識講解型課程錄成高清網課;把習題、密訓、點題等互動性較強的課程，規(guī)劃為網絡直播課程；將重要預測、考前集訓等需要強制學員記憶的內容設計為高端面授課程；使線上線下教學內容更加明確，既減少了教師講課內容重復的情況，又讓學員免于在海量課程之間來回奔波，實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。
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屬地化教學
全國+直營分校依托總部標準化產品體系，全面推行屬地化教學服務和定制化教學管理。
教學規(guī)劃：根據屬地學員大數(shù)據，規(guī)劃教學課程，設置教學安排進度，實現(xiàn)化學習。
教學內容：因地制宜、因人施教，安排符合學員需求的教學內容，強化屬地面授。
測評管理：依托智能題庫分梯度安排測試，根據數(shù)據反饋調整教學規(guī)劃，實現(xiàn)針對性教學。
分層服務：總部師資統(tǒng)一化教學服務，屬地教研針對性答疑輔導，實現(xiàn)定制化服務。
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服務體系—全面化
從服務人員到管理層，從產品/教輔資料研發(fā)到開展教學，從授課到答疑，從人才培養(yǎng)到指導，優(yōu)路教育打造咨詢+教學+答疑++職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務閉環(huán)，為學員提供專業(yè)、細致、全面的服務。
班主任
全程跟進測評、輔導、監(jiān)督，提供方法指導、政策解讀、咨詢等全方位一站式服務。
教研
研究教材和考試大綱，把握命題規(guī)律，制定教學計劃；提供7×24全天候0.5小時反饋專業(yè)答疑服務；根據學員基礎，為學員提供個性化輔導方案。
BIM備考技巧
在學習BIM知識點后，盡量嘗試在看書之前自己在腦海中回想一遍學到的內容，能想起來的基本上代表已經掌握了，只要再多加鞏固就行，想不起來的就可以在看書的時候著重復習，效果會更好。在做習題之前一定要記得先看書，弄懂需要記憶的知識點后可以立即開始習題訓練，這種趁熱打鐵的方法更能加深印象，幫助記憶。
個試聽名額
