蘭州優(yōu)路教育

優(yōu)路一建培訓(xùn)班，匠心打造雙師雙課堂，快班重拔高，提煉高頻考點(diǎn)系統(tǒng)精講，搭建知識(shí)體系，強(qiáng)化基礎(chǔ)；慢班重鞏固，運(yùn)用邏輯關(guān)系圖、對(duì)比、口訣、習(xí)題、總結(jié)、聯(lián)想等多種形式精細(xì)化講解，透徹掌握考試知識(shí)點(diǎn)?？茖W(xué)規(guī)劃課程內(nèi)容，基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操、考前點(diǎn)題、點(diǎn)睛實(shí)操、考前刷題、考前集訓(xùn)、集訓(xùn)系統(tǒng)課、集訓(xùn)訓(xùn)練課、集訓(xùn)提升課、集訓(xùn)保分課，理論實(shí)操兩手抓，全速進(jìn)階。強(qiáng)內(nèi)核聚焦輔助，烤題庫(kù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，對(duì)標(biāo)迅速提分，配套出版教輔助力沖關(guān)，強(qiáng)化所學(xué)內(nèi)容。

一建是建筑領(lǐng)域職業(yè)資格的一種，屬于含金量比較高的，證書是擔(dān)任大型項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。一級(jí)建造師是建筑企業(yè)不可缺少的人才，懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī)、懂經(jīng)濟(jì)，綜合素質(zhì)高，能力強(qiáng)，對(duì)工程項(xiàng)目從開工準(zhǔn)備到竣工驗(yàn)收全面實(shí)施組織管理。我國(guó)各類建筑企業(yè)有60萬多家，且對(duì)企業(yè)資質(zhì)有著非常嚴(yán)格的要求，必須具有一定數(shù)量的建筑工人，這也就決定了建筑企業(yè)對(duì)一級(jí)建造師人才的廣泛需求，隨著監(jiān)管更加規(guī)范化、法制化，對(duì)人才的需求也越來越大。總體而言，一建市場(chǎng)供不應(yīng)求，處于十分吃香的位置，發(fā)展趨勢(shì)較好。一建考試每年舉行一次，由人事部、建設(shè)部共同組織，滿足報(bào)名條件即可申請(qǐng)參加考試。

目標(biāo)模糊型很多一建考生從一開始就確定了自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，但是世事難如意，一些突然發(fā)生變動(dòng)會(huì)讓考生方寸大亂，目標(biāo)和計(jì)劃全部被打亂。另外還有少部分考生決定備考的時(shí)間比較晚，到現(xiàn)在還沒有真正確定自己的目標(biāo)，整體的復(fù)習(xí)路線比較模糊，學(xué)習(xí)路上也是困難重重，亟待解決。

蘭州優(yōu)路教育核心培訓(xùn)講師，致力于一建考試方向及規(guī)律的研究,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課思路清晰，通俗易懂,課堂詼諧風(fēng)趣、幽默生動(dòng)，善于從實(shí)際工程案例中分析教材重難點(diǎn)，化繁為簡(jiǎn),幫助學(xué)員把教材學(xué)薄。